简介:摘 要:在数学教学中,布置作业是十分有必要的,教师可以通过学生作业的正确程度,来了解学生对知识的掌握程度。并且可以通过学生在作业中错误点的分布情况,知道在以后的习题课中应该着重讲解哪些题,着重再次复习哪些课堂内容。但是我们都知道传统的作业方式,就是老师布置、老师批改、老师讲解。完全是老师的事情,但是随着新课改的不断推进,作为教师我们也应该注重学生在课堂上的主体地位。所以,合作“究”错活动就显得十分有必要了。本文就对于小学数学课堂上的合作“究”错活动进行探究。
简介:摘要:本文主要是针对急性肠胃炎患者探讨综合性护理的临床成效。方法:随机选择来我院的急性肠胃炎患者80例进行研究分析,按照抽签的模式把其分成两组,观察组和对照组各有40例患者。对照组患者采用常见的护理方法,观察组患者则采用综合性护理方法,然后对比两组患者的护理成效。经过一段时间的护理之后,观察组患者的护理有效率高达94%,远远高于对照组患者的76%,且差异具有统计学意义
简介:
简介:摘要:农药作为一个特殊商品,在我国农业生产及粮食安全上发挥了重要的作用。随着我国农业结构调整及产业发展的不断深化,农药使用的范围越来越广泛,农药经营活动越来越活跃,但同时农药的乱用、滥用现象也日趋严重,农药经营乱象层出不穷。结合凤冈县“绿色战略”、“双有机战略”的实施,凤冈县农业农村局创新探索多种农药监督管理措施,有效规范了农药经营秩序,为凤冈农业生产安全、农产品质量安全及人民身体建康做出了突出的成效。
简介:【摘要】目的:观察分析风险护理干预对急诊留观患者护理不良事件的预防成效。方法:选取本院(在 2019年 1月 -2019年 12月)收治的 142例急诊留观患者,按照数字随机表法分为实验组(应用风险护理干预方法)和对照组(应用常规护理干预方法),每组均为 71例。采用统计学分析两组平均急诊留观时间、总满意率以及不良事件(护患纠纷、输液管堵塞或脱落、皮肤受损以及心脏骤停等)发生率。结果:实验组平均急诊留观时间明显短于对照组( P<0.05),实验组总满意率明显高于对照组( P<0.05),实验组不良事件(护患纠纷、输液管堵塞或脱落、皮肤受损以及心脏骤停等)发生率明显低于对照组( P<0.05)。结论:风险护理干预对急诊留观患者护理不良事件的预防成效显著。
简介:[摘要 ]目的:探讨重症监护护理用于呼吸衰竭患者的临床效果。方法:本次研究所选取的研究对象是本院于 2018年 10月到 2019年 10月我院收治的 70例呼吸衰竭患者,用计算机将其随机分为观察组及对照组,各 35例。对照组的患者采用临床常规护理;观察组的患者采用重症监护护理。统计患者临床效果,护理满意度,不良反应率。结果:观察组患者临床总有效率 33( 94.29%)明显高于对照组患者临床总有效率 27( 77.14%), P<0.05,具有统计学意义;观察组护理满意度 34( 97.14%)明显高于对照组临床满意度 28( 80.00%), P<0.05,具有统计学意义;观察组不良反应率 2( 5.71%)明显低于对照组 7( 20.00%) ,P<0.05,统计学意义。结论:将重症监护护理方式运用于呼吸衰竭患者的治疗之中,可以显著提升治疗的有效率和患者的护理满意度,而且可以显著降低不良反应率。
简介:摘要:能源是人类生存和发展的物质基础,能源在电力、水利方面都消耗巨大。在我国,热电厂主要是以煤为一次性能源的,耗煤量巨大,为了更好的提倡节俭、保护资源、环境,降低研发成本,热电企业节能降耗研究已经成为当今重要的课题。本文结合赤峰热电厂实际情况,从节能降耗技术管理经验等方面进行分析,提出了经过实际应用,取得了较好的节能降耗效果,在生产实际中可采用的节能降耗方法。
简介:摘要:目的: 针对获得性感染疾病预防工作的展开,应用微生物检验方法的效果进行探究。 方法: 抽选 A 疾控中心 2019 年上半年接诊的 280 例患者,分两组对其进行常规检验以及微生物检验,各组人数均为 140 ,分别为常规检验组和微生物检验组,在研究中,需要对两组患者的感染疾病发生率以及感染的严重程度来进行对比分析。 结果: 微生物检验组的感染疾病发生率较常规检验组低十五个百分点,且微生物检验组感染患者的感染程度较常规检验组更轻。 结论: 在患者住院期间,采用微生物检验的方式来对其进行检验,安全性相对来说比较高,可以防止患者在院内发生获得性感染疾病,对患者的健康进行保障 ,应该广泛应用于临床中。