简介：摘要：小学数学教学优化之中，结合新课程标准和要求，构建五步四有教学模式，有助于改进和完善教学流程，促使师生互动与学生自学，同时还能是课堂有问、有思、有趣等，在确保课堂增效外，使学生在过程中不断发展。本篇文章探讨小学数学教学，集中针对的是五步四有模式构建，结合经验提出构建路径。

简介：摘要：小学语文教育在培养学生的语言能力、文学素养和思维品质方面具有重要地位。然而，长期以来，传统的教学方法在激发学生学习兴趣和提高综合素养方面存在不足。近年来，"四有"教学策略逐渐引起广泛关注。这一教学理念强调学生的主动性、批判性思维和自主学习，为小学语文课堂的创新提供新的思路。本文介绍小学语文课堂教学现状，并提出小学语文理想课堂之"四有"的教学策略。

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简介：摘要：在当前的教育改革过程中，对于教师的要求也越来越高，身为人师不仅需要具备良好的教学能力和扎实的专业知识，还需要具备高尚的师德师风，需要教师在日常工作中能够从全方位提高自身的职业素养。这样才能够更好地给学生传递知识，建立正确价值观，培养更加优秀的学子。因此，教师要加强自身的师德建设，能够成为一个为人师表、奉献教育事业的人，为国家输送更多的人才。

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简介：【摘要】中医教育特别强调将“崇德”与“授业”融为一体，在传授医技的同时，更加注重医德的感召。在古代中医典籍中蕴含了大量体现师德、弘扬医德的元素。通过挖掘、归纳这些元素，有助于促进中医教师崇德授业，赓续传承，努力争做“四有”好老师。

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简介：摘要：强化三个引领，让外闯队伍有信念有方向有品德；做实三项工作，让外闯队伍有规范有标准有保障；提升三个素质，让外闯队伍有竞争力有新天地。

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简介：党中央对新时期新阶段合格共产党员提出了“四讲四有”的新标准和新要求。做合格共产党员，要充分认识和准确把握其先进性、纯洁性、时代性、民族性和实践性等基本特征，努力做到知行统一、言行一致、分清公私、是非分明、依法用权。

简介：摘要讲政治、有信念，是新时代坚守共产党人的命脉灵魂；讲规矩、有纪律，在新时代严守共产党人的行为底线；讲道德、有品行，在新时代固守共产党人的精神；讲奉献、有作为，在改革征程中恪守共产党人的义务承诺。

简介：邓小平关于社会主义精神文明建设的理论是建设有中国特色社会主义理论科学体系的重要内容。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。邓小平同志指出:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期,我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们在要建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”邓小平同志强调,物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。一手抓物质文明,一手抓精神文

简介：摘要：新时代下“四有”好老师是加强教师队伍建设的中坚力量、是我国顺利开展教育工作的质量保证、是高等教育中关键的一环。我们需要在实际工作和生活中去深刻领悟习近平总书记说提到的“四有”好老师的深层含义以及给出的指导要求，并且从现实状况出发、结合实际情况、坚持创新之道路、积极探索、努力引导教师做“四有”好老师。本文立足于高等教育政策法规的学习,践行好高等教育法规的指导作用,对如何做到"四有"好老师进行探讨。

简介：在市政府、教育局及港胞姚云龙先生的关心支持下，呜鹤中学于1999年8月撤并迁入座落于风景秀丽的杜湖之畔的新址。学校以特色促发展，培养“四有”人才，“尚德强身，求知创新”的校风已初步形成，学校内部管理日益规范，教育质量不断提高，赢得了良好的社会声誉。

简介：本文从高职院校工会的职能谈起，分析了高职院校教师与“四有”好老师的差距，提出了高职院校工会在培养“四有”好老师着力点的9个具体举措，全面可行，有较强的针对性和可操作性。

简介：摘要新时代加强公立医院党的建设是实施健康中国战略的根本保证。广东省医院党建工作指导委员会在实地调研、深度访谈、文献查阅、试点推广的基础上，针对公立医院党建工作中普遍存在的实际落地成效受限和缺乏差异化特色建设问题，构建全省卫生健康系统公立医院加强党的建设"四有"工程，即"班子有作为""支部有方法""党建有品牌""单位有典型"，并推广运用于多家公立医院进行试点，有效促进了医疗业务和党建工作的"双轮发展"，可为新时代下加强党的建设，推动医院改革发展提供一定的借鉴。

简介：习主席在党的十九大报告中明确提出:“加强军队党的建设,开展'传承红色基因、担当强军重任’主题教育,推进军人荣誉体系建设,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、本色。”这是习主席向全军发出的伟大号召,也是新时代我军思想政治教育的主要任务。充分发挥红色基因在培养“四有”新时代革命军人中的引领感召作用,显得尤为重要。

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