简介：

简介：摘要：四有课堂是指有运动兴趣、有技能学习、有竞赛活动、有体能发展的一种教学模式，具体体现在课堂上的教学，通过在课堂教学中去充分体现四有因素，从而去实现对应的教学目标。本文就着重从四有课堂的教学模式出发，去进行相关的探讨。

简介：摘要为社会主义现代化建设事业培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的

简介：【摘要】教师是传授知识、经验的人。也是指接受过专门教育和训练的人，并在教育中担任教育教学工作的人。教师的角色是由教师承担的社会职责、所处的社会环境决定的，它体现了社会对教师的素质要求和教师对自己承担职责的认识。随着时代的发展教师的角色也在不断地转变。而作为一名好老师，只有具备“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”这些特质才能更好的引领学生。

简介：曾有很多朋友发来他们的文章让我“品鉴”，我留意到其中有一类文章的比例不小，这类文章除了父母、配偶、密友可能有兴趣看以外，其他人很难升起阅读的兴致。

简介：

简介：辣椒在人类饮食生活中是一种最常见的蔬菜和调味品。在我们中国，不吃、或者说没吃过辣椒的人大概不多。在中国著名的川、湘菜系里，辣椒或辣椒制品，如辣椒酱、泡辣椒等往往还是主料，吃起来把人辣出眼泪，辣出汗水，辣出鼻涕，那样子还颇不雅观。不爱吃辣的人不禁要问，“你们这是何苦来呢，不是自己找罪受吗？”爱吃辣椒的人却振振有词“辣椒就是好，一餐不吃过不了”……这是四川人。

简介：摘要：小学数学教学优化之中，结合新课程标准和要求，构建五步四有教学模式，有助于改进和完善教学流程，促使师生互动与学生自学，同时还能是课堂有问、有思、有趣等，在确保课堂增效外，使学生在过程中不断发展。本篇文章探讨小学数学教学，集中针对的是五步四有模式构建，结合经验提出构建路径。

简介：

简介：

简介：

简介：在教育的路上，我们是一群追逐者在成长的路上，我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“师以德为本，育人品当先”。

简介：

简介：摘要本文以北师大版初中数学为研究基础，以五步四有教学为切入点，阐述了五步四有教学模式，并详细分析了初中数学教学中五步四有教学模式的实践应用。

简介：摘要：“四有”课堂教学模式指的是:有“适当”的学习目标；有明确“可行”的学习方法；有“充足”的讨论时间；有“精当”的当堂训练。在新课程改革理念指导下，“四有”的教学模式改变了传统的课堂教学模式，在课堂上充分展示“四有”的教学模式，实现新的教育目标观、教育观、评估观、学生观，最终达到提高教学质量的目的。尤其是对于体育这门学科来说，推行“四有”教学模式，能够有效地提高课堂效率。

简介：习近平总书记最近对县委书记提出“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”要求，这不仅仅是县委书记的行为标准，也是全体党员干部的“四句箴言”、党性修养的标尺。

简介：

简介：做一个合格的老师难,但做一个合格的班主任更难,班主任工作重要而平凡。家长们精心呵护宠爱自己的"花朵"们,却不知有些学生偏执任性,有些学生心理脆弱,有些学生两面派,大部分学生存在着很多的问题。要培养出德才兼备,身心俱佳的合格学生,班主任工作真是任重而道远,虽然这条道路艰难曲折,但是我一直在努力做好一名"四有"班主任。

简介：我们正处在“四化”建设的新时代,需要大批的优秀人才,而培养大批的优秀人才,需要进行“四有”教育。如果没有“四有”教育,就不能培养千千万万的优秀人才;如果没有数以千万计的优秀人才,就不能开创“四化”建设的新局面。而要开创“四化”建设的新局面,建设社会主义的物

简介：由于审计环境等逐渐趋向复杂化和时代的不断发展，新的审计观念、理念不断出现，审计人员应跟上发展的节拍，有“四有”意识，在审计工作岗位上精益求精。