简介：河南省凭借着得天独厚的区位、资源、规模、环境优势,以及“中原河洛文化”在台湾的人文优势,近年来在对台经贸文化交流合作方面取得了很大的进展,呈现出良好的发展势头。

简介：

简介：在天津出席第十届夏季达沃斯论坛的吉尔吉斯斯坦总理索隆拜·热恩别科夫6月28日会见了广东省建筑装饰材料行业协会会长兰芳，双方就推进建材项目投资与合作进行了交流。

简介：受国际金融危机的影响，各国铸造也在不同程度上遭遇了“寒流”，在这个背景下，中国铸造协会积极开展工作，充分发挥其国际交流与合作的职能，倡议成立亚洲铸造论坛，帮助企业加强区域间合作，共度危机。2010年5月10日，首届亚洲铸造论坛在北京胜利召开，标志着亚洲各国及地区之间交流合作的进一步加强。我国是名副其实的铸造大国，却不是铸造强国。

简介：

简介：高等职业技术教育目前已经成为我国高等教育事业发展的新的增长点，成为我国职业教育事业发展的亮点[1]。回顾过去，高职教育国际交流工作的开展一直都是高职教育发展的重要组成部分，认清国际交流与合作的现状和存在的问题对高职院校国际交流的发展及整个高职教育进程的向前迈进发挥着重要的作用。

简介：近年来，随着我国文物保护事业的发展，我所在文物保护科研工程项目、学术研讨和专业培训等方面积极开展国际合作与交流，文物保护科技工作得到了进一步的加强与拓展，取得了显著的成绩。重点开展了以下几方面工作：

简介：近十年来，随着我国参与国际海事事务的不断深入，中国海事局与其他国家海事部门和区域组织的合作越来越广泛，出国团组和出访人数逐年有较明显的增长，在世界海事界地位明显提升。中国海事局与其他国家海事部门和区域组织进行了多种形式的交流和合作，如，中国-东盟、中韩、中日、中澳、港澳海事合作以及举办国际海事会议等等。经过多年努力，我国在国际海运界的地位明显提升。国际海事组织现在非常重视中国，遇到重大问题时，秘书长会事先了解中国的态度，听取中国的意见。世界航运发达国家也是如此，

简介：讨论了闽台高职教育交流合作的可能性，如深厚的“五缘”为闽台高职教育合作奠定了坚实的基础，高度发达的台湾技职教育是福建高职教育改革发展的路标，福建高职教育方兴未艾的发展趋势为台湾技职教育西扩提供了广阔的空间，两岸关系向好趋势，为闽台高职教育交流与合作创造了前所未有的发展机遇。认为可以“校校企”合作项目为切入点，深化两岸高职院校的交流与合作，在人才培养模式改革、课程和教材建设、实训条件建设、教学团队建设等方面，积极吸纳台湾职业教育的优质资源和成功经验，共同打造海峡西岸高职教育品牌，为两岸产业对接培养高素质技能型人才。

简介：摘要：目前，对生活化教法的应用相对片面。同时，受传统“灌输式”教学观念的影响，课堂教学方法相对单一且存在着脱离生活、泛生活化的问题，对生活化内涵的把握不够准确。加之，课堂教学活动片面追求教学质量，忽视联系生活实际，令学生表现出了学习效率低的问题。针对这个问题，要积极探索行之有效的课堂教学策略。

简介：随着京津冀协同发展战略的快速推进，通州作为北京城市副中心，将在京津冀协同发展中发挥更为重要的作用，同时也必将为通州带来新的历史发展机遇。党的十八大以来，通州区对台工作认真贯彻中央对台工作大政方针，同绕中心，服务大局，积极开展各项对台工作迈上新台阶。

简介：材料一：习近平对美国进行国事访问2015年9月22日至25日，应美利坚舍众国总统贝拉克·奥巴马邀请，中华人民共和国国家主席习近平对美国进行”国事访问，这是习近平出任国家主席以来第一次对美“进行国事访问。

简介：

简介：

简介：摘要：文化具有与生物类似的基因，已被证明在人类发展历程中具有重要意义。因此，医院国合部门，应加强对文化基因的研究与应用，为拓展合作交流范围和质量奠定基础。本文探讨了全球化进程中，文化基因与医院国合部门的关联、影响以及医院在文化基因研究和务实方面的思考。

简介：摘要：在社会稳步发展的带动下，我国教育事业的发展取得了巨大的成绩，与此同时国际交流和合作的力度在不断地提升，这也是高职教育中较为关键的一个部分，是高职院校未来发展的主流趋势。高职院校务必要在全面执行国家办学政策的前提下，结合国际发展形势，积极的参考发达国家高职院校教育经验，全面的推进教育教学改革工作的实施，这样才可以促进高职院校综合实力的不断提升，为高职院校国际化发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：合作交流部门作为省级政府常设部门，在履行服务投资促进工作职能中往往存在定位不明、路径不清的问题。本文通过分析合作交流部门在服务投资促进工作中的优势和不足，提出其在该工作中的合理定位，并由此提出4方面具体工作路径。

简介：

简介：摘要：作为广大新兴市场国家和发展中国家的代表，金砖国家在全球治理中的地位和作用日益凸显。特别是在当前国际形势深刻变化、世界百年未有之大变局加速演进背景下，金砖国家和金砖合作机制为变乱交织的世界不断注入稳定性和正能量。金砖国家在全球治理领域的集体话语权不断增强，对其他发展中国家的吸引力显著加大。金砖国家倡导和践行的“开放、包容、合作、共赢”的合作伙伴精神受到国际社会高度重视，在推动全球治理和国际秩序变革中日益发挥重要作用。

简介：1983年，国家教育部与德国汉斯·赛德尔基金会签订了教育合作总协议，确定上海师资培训中心作为中德师资培训政府合作项目的执行单位。近3年来，德方先后选派了12人次的短期专家来沪讲学，带来了德国先进的教育理念和教学方法、教师培训模式和现代教育技术，并运用于教育实践中，促进了上海教师培训工作的发展。中德培训班紧密结合上海的中小学校长的需求、教师培训的重点，德国专家的讲学内容主题明确、范围广泛，主要体现在关注学校发展、关注教师专业发展、关注课堂教学质量与评价上。