简介：第一章总则第一条为加强专业技术人员高级研修班(以下简称"高研班")工作,提高办学质量和办学效果,使高研班管理工作走向经常化、制度化、规范化,根据,制定本办法.

简介：研究所是科学研究活动专业化、职业化和集团化的单位,是科技人员最集中的地方。研究所的继续工程教育应按科技人员不同层次的技术职务进行,并逐步形成一套相对稳定、行之有效的培训模式。这是研究所继续工程教育改革的一项基本任务。本文试就这一问题,结合我们所的实践,谈几点意见。

简介：管理开发（ManagementDevelopment简称MD）是管理人员继续发展的重要途径，人力资源开发理论和实践领域（HumanResourceDevelopment简称HRD）的一个重要组成部分。国外许多学者就管理开发从理论或实证角度进行了系统的研究。本文从管理开发的界定、对象、分类、实施途径、评估五个维度对相关文献进行了梳理和回顾，分析管理开发理论研究的成果，并对我国管理开发理论研究提供相关启示。

简介：摘要：本文介绍了广东技术师范大学测控技术与仪器专业无损检测课程建设及教学改革的过程，探讨了无损检测教育的必要性，对无损检测课程的培养目标、教学实践进行了介绍、探讨和分析，提出了引入无损检测人员资格考核标准的教学模式，采用了校企合作的教学方法，并通过问卷调查分析了无损检测的学习方法。事实证明，这些手段能有效提高学生的学习效果，帮助学生适应将来的考证、工作。

简介：精心设计寓教于情——浅谈香港澳门公职人员培训工作王健随着香港澳门回归的临近，港澳和大陆之间的经济文化交流日益频繁，港澳公职人员来大陆参加培训的也越来越多。他们久居香港，大多受过英美式教育，思想观念和思维方式与大陆行政人员有较大的差异，语言方面也有些障...

简介：现代远程教育在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展，高校成教学院现代远程教育在硬件配备网点布局、师资力量等诸多方面已经具备了开展会计继续教育培训的必备条件。充分利用高等院校成教学院的现代远程教育资源优势，不断丰富会计人员继续教育培训形式，已成为会计人员继续教育培训发展的必然趋势。

简介：NGO是一种非赢利性、非政府、自愿自治的正规化民间公益组织,在现代社会具有广阔发展前景.但是,对于NGO工作人员利用职权进行经济犯罪该如何加以规制的问题,刑法理论界和实践中都有着诸多不同意见和具体法律规制方法.全文通过一种交叉学科的研究方法,认为国内外传统刑法学理论与具体法律文本总共存在着NGO话语缺失、方法陈旧和传统研究的前见性三大缺陷,提出将来应当建立起独立的NGO工作人员职务型经济犯罪刑法规制体系.

简介：第一条为了建立继续教育网络,加强继续教育基地的管理,规范继续教育基地的继续教育行为,推进继续教育工作的深入发展,提高并保证继续教育质量和效果.根据和制定本办法.

简介：第一章总则第一条为贯彻落实(以下简称),推动全区继续教育事业健康有序发展,制定本细则.

简介：[摘 要]通过对浙江省温州市私营企业外来务工人员就业与职业分布、工资收入与劳动时间、权益保护与自我维权意识、工作满意度等方面进行调查，分析了这类外来务工人员劳动权益保障情况及存在问题，并探讨通过采取加强职业技能培训，加快市民化进程，构建精神文化生活体系等措施来保障外来务工人员的劳动权益，提升其城市融入感和整体幸福感，推动城市建设规范健康发展。

简介：本文阐述了高校行政管理人员践行“以德为行，以学为上”教育思想的重要性和具体内涵，并提出促进高校行政管理人员践行“以德为行，以学为上”教育思想的方法和途径。

简介：2015年11月23日至12月4日,由江西电大党委副书记刘紫春教授领队,学校从事远程开放教育教学和管理的一线教师与科研人员共12人组成的远程教学与管理骨干人员培训团赴英国开放大学进行学习研修。此次学习研修的主要目的是：为了更好地了解和掌握英国开放大学先进的办学模式、治理结构和在远程教育方面的最新技术及丰富经验,全面提升江西电大的办学能力和办学水平，推进开放大学建设。

简介：行政管理人员是高校不可或缺的一个群体，肩负着管理育人和服务育人的重任，其心理健康状况。不仅直接关系到自身身心的健康发展，还直接影响学校的办学质量和行政效益。本文通过对高校行政管理人员产生职业倦怠原因的分析，提出了摆脱职业倦怠、提升自我价值感的对策。

简介：

简介：我国公共财政框架建设初步完成后，引入了绩效管理的概念。绩效预算不仅是一种政府分配预算资金时使用的技术方法，而且是一种政府管理模式。近年，农村中小学的财务问题越发成为社会普遍关心的问题。我国从2006年起，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。新机制实施后呈现了显著效果，但仍然存在很多问题。本文通过对恩施州的恩施市、来凤县、宣恩县、建始县等三县一市新机制运行情况的调查，从众多问题中的经费预算机制着手，将绩效预算引入义务教育财政体系中，分析其实施的可行性。