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214 个结果
  • 简介:以实践经验为基础的成人学习,有其自己的学习特点和情绪发展规律,这就要求成人教育工作者在尊重成人学习的基础上把握这些特点,然后在教学上有针对性地设置情境活动,改进教学内容和方法,以此调控成人学习的深度学习。本文就情绪的定义、成人学习不同阶段的情绪发展规律与特征、深度学习内涵对成人学习情绪变化的影响以及基于成人学习情绪发展规律的基础上,如何在深度学习中进行策略指导等相关问题进行论述,旨在为成人学习的深度学习提供新的解决思路。

  • 标签: 成人学习者 情绪发展规律 深度学习
  • 简介:《汤姆·索亚历险记》与《哈克贝利-芬历险记》讲述了叛逆形象汤姆·索亚与哈克贝利·芬成长旅程中的故事。他们向往自由自在的生活,同情黑人的遭遇,蔑视伪善的行为。作为代言人,他们的旅程叙述了马克·吐温内心关于时代大背景与特点的真实想法。

  • 标签: 马克·吐温 汤姆·索亚 哈克贝利·芬 旅程叙事者
  • 简介:随着我国国有企业经济体制改革的进一步深化,经营年薪制在各地试行,取得了一些经验.由于我国各地区间的发展不平衡,经营年薪制实施起来会遇到各种问题,必须进一步思考经营年薪制实施的时机、效用和劳资纠纷问题.

  • 标签: 国有企业 企业经营者 年薪制 中国 劳动者
  • 简介:通过对高低分数组学生写作中的词块使用进行对比分析,结果表明:不同分数组的英语学习均大量使用词块。但高分组学生在频率上略高于低分组学生,并且在种类上呈现出较高的多样性。此外,词块的使用与作文质量有着显著的正相关性。进而根据分析结果提出了加强词块教学促进学生写作水平提高的若干建议。

  • 标签: 词块 写作质量 对比研究
  • 简介:研究与提升远程高等教育学习支持服务水平与质量是提高远程教育办学品质,促进学业保持,不断满足社会教育需求和社会成员多样化学习需求的必由之路。对比分析了开放教育与普通高校网络教育学习学业完成情况和学习支持服务情况,在学习支持服务中要整合、提供多形式可供选择的学习资源,重视课程教学中的教学设计,提高技术支持服务水平,改变传统的教学组织与管理方式,提供灵活个性的学习支持服务。

  • 标签: 开放教育 网络教育 学业保持 学习支持服务
  • 简介:微课程顺应了学习空间虚拟化、学习时间碎片化、学习方式个性化的学习型社会的需求,成为当前远程教育领域理论研究和实践探索的热点问题。目前关于微课程的定义、设计与开发等研究还处于探索阶段,在此背景下,本文提出了基于远程开放教育学习的微课程设计模式,并系统地介绍了该模式的设计理论基础、框架结构、内容要素等,以期能为远程开放教育的微课程设计理论和实践提供有益参考。

  • 标签: 微课程 设计模式 远程学习者
  • 简介:消费的构成决定着健身俱乐部经营的投资项目、投资档次、盈利状况。没有消费就没有健身俱乐部的存在,高收入的消费体现健身俱乐部的经营档次。本文采用问卷调查法、文献资料法、调查访问法、专家访谈法和数据统计法对广州市力美健、中体倍力、青鸟等6家经营性体育健身俱乐部消费行为进行了调查分析,通过消费的性别、年龄、种类、经济收入、消费动机、消费行为等情况来考察广州市经营性健身俱乐部的消费人群的构成特征,分析其对健身俱乐部带来的主要作用,为健身俱乐部能有效地了解消费购买行为、决策过程和需求,制定和调整营销策略提供依据,获得经济效益最大化,取得自身的发展,从而促进广州市健身行业的健康发展。

  • 标签: 广州市 健身俱乐部 消费者 消费动机 消费行为
  • 简介:开放教育学习个体状况及其相关因素状况如何,对建立"以学生为中心的个别化自主学习"的学习模式起着重要影响.本文从调查入手,提供了开放教育学习个体及其相关因素的基本状况,为研究和构建开放教育学习模式提供科学的工作依据,最后提出了当前在建立"以学生为中心的个别化自主学习"的学习模式中应重点分析和处理好的几个关系和问题.

  • 标签: 开放教育 学习者 个体状况 学习个体 相关因素 调查
  • 简介:现代远程教育经历了10多的发展历程,在构建终身教育体系和学习型社会中发挥了极为重要的作用。但是在社会对现代远程教育质量质疑声中,开展现代远程教育试点的高校经历了重新洗牌和整合。在由量的扩张向质的提高过程中,学习学习动力显得越来越重要。本研究在全而分析现代远程教育远程学习学习动力已有的理论基础上,从远程学习的内驱力、外驱力两个方面,按照远程学习内驱力、远程教育施教、远程学习活动过程、远程学习环境四大类共二十个项目对部分开放教育本科学生进行了调查。通过调查得出现代远程学习出现了学习向低龄化发展的趋势、现代远程教育学习学习动力有所增强、远程教育学习的学习动力呈现多元化趋势的特点。在此基础上提出了进一步激发和保持远程学习学习动力的四点建议。

  • 标签: 现代远程教育 远程教育学习者 学习动力 内驱力 外驱力
  • 简介:在过去的几年中,以计算机为基础的高科技被广泛应用于外语或第二语言教学。运用计算机辅助语言教学的目的是促进学习自主性的提高,这也是广大科研人员和教育工作者把它作为一个非常重要目标的原因。本文将探讨计算机辅助语言教学与学习自主性的关系,强调教师运用计算机技术创造高效学习机会的作用。通过引用一些计算机辅助语言教学的实例,说明计算机辅助语言教学的成功在很大程度上要依靠教师的积极主动作用,并对在不减弱学生独立性的情况下怎样发挥教师的积极主动作用方面进行了进一步探讨。

  • 标签: 教师 CALL 自主性 计算机辅助语言教学 外语教学
  • 简介:关于批评的联想──领导为何不批评下属及应如何批评下属范海义批评是指对别人的缺点和错误提出意见。领导的批评主要是抬领导对下属在实现既定目标过程中所出现的不正确的行为进行限制、制止或纠正所采取的方法。领导在完成组织目标的过程中,必须适当地运用批评...

  • 标签: 领导者 组织目标 批评者 改正错误 树立威信 领导者的素质
  • 简介:研究依据远程教育的相关理论,运用扎根理论、内容分析法对远程开放教育英语专业学习完成学业的要素进行探讨。通过对访谈文本进行概念抽取、范畴归类和内容分析编码,研究分析了个人要素与机构要素的作用和关系以及各要素对学习的学习准备、学习过程和完成学业三个阶段的影响,并对学业支持服务展开了进一步探讨,旨在引发更多的远程教育工作者参与讨论与探索之中,以高质量、全方位的学业支持服务帮助学习顺利完成学业。

  • 标签: 完成学业 要素分析 扎根理论 内容分析 编码
  • 简介:随着学习化社会的来临,远程开放教育迎来了前所未有的机遇和挑战。远程学习是一个特殊的群体,他们的学习处于一个更加复杂和开放的情景之中,受到更多因素的影响,使得他们在学习方面面临更多的困难和挑战。关注他们学习所面临的各种困难,采取及时有效的措施进行调控,对于提高远程开放教育质量和实现学习化社会的有重要意义。

  • 标签: 远程教育学习者 学习困难 应对策略
  • 简介:有关公司简介翻译的研究时间比较短,取得了一定成果,但总体上还存在很多不足,尤其是跨学科的研究比较少,本文借助顺应理论,从经济学和市场营销学的角度对公司简介翻译中存在的问题进行了探讨。

  • 标签: 公司简介翻译 国际市场 顺应论 消费者
  • 简介:1998年5月12日下午,“中国青年五四奖章”获得谭学智同志应邀到区电大作报告.区教育厅成教处的领导及广西电大领导出席了报告会.在会上,广西电大梁创勋副校长宣读了“关于授予谭学智同志‘全区电大优秀毕业生’光荣称号的决定”.

  • 标签: 中国青年 广西电大 获得者 奖章 优秀毕业生 教职工
  • 简介:随着旅游业的发展,传统的旅游产品已经不能满足游客的需求,旅游更加崇尚个性化的产品,使得旅游市场种类日益丰富,摄影旅游作为一种新型的旅游活动形式越来越受到爱好摄影的游客的青睐。但是对摄影旅游的研究才刚刚起步,尤其对摄影旅游旅游行为研究十分缺乏,因此,对此展开研究是十分必要的。通过实地问卷调查方式,对霞浦摄影旅游市场进行了实证研究。得出霞浦摄影旅游具有重游率高、消费能力较强、季节性明显等特征,对此提出拓展客源市场、加大宣传力度、完善基础设施、注重人才培养、开发配套产品等具体对策。

  • 标签: 摄影旅游者 行为特征 开发对策 霞浦
  • 简介:企业获得可持续的竞争优势的根本途径在于做出有效地变革,并持续鼓励创新。领导在一次成功的变革中,发挥着至关重要作用。他们应该加入最初的变更计划,引导和鼓励他们的同伴和员工,建立并描绘未来的愿景。人力资源管理专业有关变革和变革领导关系的经典理论,以及变革领导应具备的素质和特点对于组织变革都有深远的影响。

  • 标签: 组织变革 变革领导者 管理
  • 简介:自治区'双语'师资培训启动以来,先后有18所院校约190名教师参与'双语'师资培训工作.文章从汉语水平、教学能力、专业知识水平以及培训的实验教学能力等方面考察了全疆双语师资'培训'中汉语教师和专业教师的现状,并对此进行了对策研究.

  • 标签: 双语 师资培训 培训者 现状 问题 对策
  • 简介:三、存在的主要问题(一)一些培训在实际教学中目标意识模糊,没有整体感问卷表明:在参与“双语”教学前有80.6%的培训没有参加过相关培训,即使部分教师参与,其培训时间也不长,一周或三天。效果相应也有限。这就导致“双语”培训产生如下一些问题:

  • 标签: 培训时间 双语 少数民族 中小学 师资 新疆
  • 简介:让师敬业使学者成材──记湖北省枣阳市成人中专本刊记者国强,戈兵1·一、湖北省枣阳市成人中专是集成人、职业中专为一体,面向当地经济建设的多功能学校,现有在校生上千人。在课程设置上,该校开设机电、文秘、财会等8个专业,其中,财会专业是该校重点专业,年年...

  • 标签: HIGHER ADULT EDUCATION quality of EDUCATION