简介：

简介：一、前言人脑的左右半球功能不对称,并且以各自不同的方式进行思维活动.近期的研究表明,左半球侧重于抽象思维和逻辑思维,主管人的语言逻辑、数学、分析判断等语言性功能,主要以线性方式处理输入的信息;右半球侧重于形象思维与直觉思维,主管人的空间关系、艺术感情等非语言性功能,主要以视觉空间的非线性方式处理输入的信息.

简介：

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简介：在平时的体育教学中，我们发现幼儿非常喜欢参加体育游戏，但是在玩的过程中兴趣度却总呈下降走势。是什么导致幼儿兴趣度的下降宁本文拟通过对我园快乐运动部分案例的分析，探讨体育活动中降低幼儿兴趣度的因素与对应策略。

简介：合作学习顺应体育新课标的理念精髓，在体育课堂教学中被广泛应用。本文以新课标。新理念为指导，以课改实践为依据，科学论述了合作学习的内涵、价值，透彻分析了影响合作效果的因素，并从组建小组、合作内容、。合作形式、合作评价以及教师的作用等诸方面具体阐述了实现体育有效合作学习的教学策略。

简介：

简介：在当前的社会大形势下，我国对人才的培养力度加大，目前，高校采用的教学理念主要是“以人为本”，并且在许多路径上对高校的体制进行改革。我国对于人才的培养力度逐渐变大，对人才的需求量更是逐年上升。因此，对高校教育体制的改革十分重要。

简介：情境教学能够陶冶人的情感,净化人的心可以为学生提供良好的暗示或启迪,有利于锻炼学生的创造性思维,培养学生的适应能力。情境教学法适应现今新课标改革,让学生自主的完成一些原本无趣的体育教学,在情境教学中锻炼身体,提高综合能力。让学生在愉悦的气氛中提升自身的身体素质、激发自己的潜能、体会体育的魅力也同时培养团队合作能力。

简介：给大家讲一件恐怖的事情：我们周围有许多脏兮兮的怪物，有的拖着长尾巴在空中飞，有的像蛇或蚂蟥一样，让人毛骨悚然。

简介：在俄罗斯学前教育机构体系中，幼儿体育学校是一道亮丽的风景线。俄罗斯体育成绩斐然，在国际上享有盛誉，这与其重视早期体育活动是密不可分的。本文试从培养目标、教学内容和教育方法等方面对俄罗斯幼儿体育学校作一简介。

简介：课程，是教育中最重要的问题之一，它是教育思想、教育理念转化为教育实践的中介和桥梁，反映了实践者对教育的信念和理解。相对于其他的教育阶段，幼儿团课程可以说是最能体现“百花齐放”的：从文化的角度说，有一元化课程与多元化课程，从组织的核心角度说，有学科课程和活动课程，从活动的计划性角度说有显性课程和隐性课程，越来越多的幼儿园还有自己的园本课程：田野课程、和合课程、幸福课程……

简介：作为高宽课程模式的重要组成部分，视觉艺术教育倡导一种综合性的儿童艺术教育方案，在创造性表现这一关键经验的范畴之内，鼓励儿童直接接触各种材料、人以及由人们之间的交流所创造的事物，在持续探索各种材料媒介中，进行艺术创作和鉴赏。高宽艺术教育在对传统的一次性提供过多材料的艺术方法的批判下，提出了新的艺术教育方法——单项深度法，为我国幼儿园在艺术领域的教育实践带来了新思路。

简介：本文对浙江省高职院校体育师资队伍结构制约因素进行了调查分析，并得出数据分析结论，提出了优化浙江省高职院校体育师资队伍结构一些措施，希望能为其他高校、及浙江省高职院校在体育师资队培养方面起到一定的参考作用。

简介：一、外部观察法在体育活动中精力充沛、面色红润、运动后还想活动、食欲旺盛、睡眠时入睡快、睡得熟,这些都是幼儿对活动量适应的一般表现。但如果幼儿出现胃纳差、睡眠容易惊醒、辗转不安、上课时思想不集中等情况,就有可能是体育活动量安排过大的征象。例,从汗量观察。大量出汗,额部和衬衣上出现白色盐迹,这说明运动量较大。活动中幼儿出微汗,就说明活动量是适度的。活动量大,幼儿负担过重,反而会损害

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简介：随着现代素质教育改革不断发展,在初中教育教学阶段体育教学占据越来越重要的地位。在初中体育教学过程中,除培养学生身体素质之外,学生心理素质培养也是十分重要的一个方面,对学生综合素质提升具有十分重要的作用及意义。因此,在实际教学过程中体育教师应当通过有效策略强化学生心理素质训练,从而使其心理素质得以有效提升。

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简介：随着教育的发展,新的教育理念随之诞生,近年来我国已经将教育发展的重心转移到促进学生全面发展方面。但是,由于对体育的不重视,导致高中在体育方面的发展一直停滞不前。本篇将首先介绍高中体育教学的重要性,再介绍高中体育教学在促进学生体能全面发展方面的误区和解决措施,希望能够对改善高中体育教学有所帮助。

简介：我现在三餐很规律，身体也算棒。而10年前，远不是这样。10年前，青春美年华，爱恨都凶猛。我总是穿着随意而肥大，表现成另类少年，头发长长及腰，却实在不喜打理，只用很便宜的花发卡松松别上，立刻也惰致四溢起来。我知道，20岁的女孩儿，怎样都是美。可我曾怎样无休止地透支身体啊!暴吃零食，导致三餐毫无规律。