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393 个结果
  • 简介:博客、QQ、飞信是高校辅导员网络工作的主要平台。辅导员网络工作平台应以博客、QQ、飞信为基础,做到以飞信为介质,构建高效的信息传递通道;以QQ为载体,开展日常事务管理和心理咨询辅导;以博客为主导,开展热点或焦点问题深度解析。大力使用辅导员网络工作新平台,以提高工作的针对性和实效性,增强思想政治教育的辐射力和影响力,实现辅导员工作虚拟与现实的统一。

  • 标签: 网络平台 高校辅导员工作 现状 对策
  • 简介:大学生作为具有较高知识素养的青年群体,反传统、重时尚、思想开放、个性鲜明、极富创造力,因此更具有文化变革的适应性,最易于接纳文化潮流的时代变迁。网络作为现代科技的神话,确实给大学生带来了无与伦比的科技享受,但是,网络的强大诱惑力远远超过了大学生自身的自制力,网络上的违法行为有许多就发生在大学生身上。来自北京五所高校大学生网民的调查表明:网络对大学生现有的道德观念、

  • 标签: 自身 时代变迁 神话 道德观念 现代科技 思想
  • 简介:网络技术在教育领域的广泛应用,产生了一种新型的教育形式--网络教育.这种应用不仅作为一种技术文化因素作用于教育的过程,更是作为一种社会文化因素影响着整个教育.为此,2000年以来,我国学者围绕网络对教育的影响、网络教育、网络教学、网络教育中的教师与学生等专题进行了较为广泛而深入的研究和探讨,进而对"网络技术正全方位地引发教育领域的深刻变革"达成共识.该文在对国内期刊的论文,进行检索和研读的基础上,对上述专题做了回顾分析.

  • 标签: 网络教育 网络教学 现代教育技术 教育形式
  • 简介:  一、当前网络课程建设中存在的问题  随着现代远程教育的快速发展,网络课程建设的规模和水平有了较大发展和提高,相当一部分网络课程投入使用,获得了较高的评价,取得了良好的教学效果.但全面、冷静、客观的分析,我们认为当前我国的网络课程的建设和发展还存在诸多问题,这些问题制约了网络课程建设的总体发展,成为资源建设的"瓶颈",影响了我国远程教育事业向纵深方向发展.……

  • 标签: 存在问题 建设存在 网络课程
  • 简介:金山区教师进修学院针对本区在职教师继续教育培训工作量大面广的特点,尝试开展远程网络教学,从中探索切实可行的措施,如网络教学资源的建设、具体的实施过程以及要点,并且反思培训过程中出现的一些问题。

  • 标签: 网络教学 在职教师 培训
  • 作者: 李自红
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]随着社会的快速发展和网络科技的深入渗透,语言作为一种社会发展的表现形态,也发生了很大的变化。英语是世界上应用范围最广的语言,它在网络时代的发展环境下产生了大量的网络新词和热词,对这些新词和热词的翻译工作是语言学者目前急需解决和完成的主要任务。本文主要是从网络热词和新词的产生背景、原因及领域,网络热词和新词的构成和语义特征,以及深入分析网络热词和新词的翻译方法这三个方面入手,以便学习者掌握重要的翻译方法和策略,提高英语的翻译能力。
  • 简介:网络环境下教学方式的提出与研究,为提高课堂教学效率创造了一种有效途径。随着新课程标准的实施和信息技术与学科的不断整合。我校于“十五”期间开展了《基于网络环境下学习方式的实践研究》课题研究,通过3年的研究,探讨了自主学习、合作学习、探究学习在网络课堂的实现方式,并探索出“课前一课中一课后”的学习方式。本文对研究过程进行综述,从而更好地为课堂教学服务。

  • 标签: 网络 学习方式 实践研究
  • 简介:网络技术发展之快,使社会和经济产生根本性的变革.网络时代背景下,多媒体技术、现代远程教育技术在教学中的应用,使教师角色发生转变,教学模式从以教学为中心向以学生为中心转移,因而高校教师面临着巨大的挑战.该文就网络时代对高校教师培训的必要性和重要性进行了论述,在此基础上就网络时代师资培训的培养模式作了较系统的分析.

  • 标签: 网络时代 师资培训 培养模式 高校 教学模式
  • 简介:在当今高速发展的网络时代,我们以网络论坛“QQ群”为纽带,突破了传统教研模式,把学科教师紧紧联系在一起,充分发挥网络的交互性、实时性、便捷性、海量性的特点,使教师的教学理念在论坛中得到锤炼,在具体教学实践中升华,最终形成教师——网络——教师——学生之间的完美共振,在科学课的教学方面发挥出强大的推进力和生命力。

  • 标签: 网络教研 小学科学 学科教师 网络论坛 网络时代 教研模式
  • 作者: 孙慧
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]为了更好地发挥网络问政的作用,政府必须加强对网络舆论的正确引导,推进“网络问政”和“网下问政“的有效对接,推动网络问政与政治制度、法律制度和组织的运作紧密结合,加强网络问政的制度建设,并加强对网络主体的教育,提升问政能力,推动网络问政良性发展。
  • 简介:〔摘要〕备课在整个教学工作中是十分重要的一环。有效备课是有效教学的前提,是提升教学质量的关键,也是培养和提高师资力量的主要途径。网络给教师提供了无限广阔的空间,去吸取多方面的知识,它在提供备课资料方面绝对是一位好帮手。

  • 标签: 〔〕新课改网络资源整合
  • 作者: 杨睿荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕体育教学中贯彻德育教育不仅是学校体育改革的需要,也是体育教育观念更新的需要。体育教学中的德育渗透必须同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来。
  • 简介:〔摘要〕作为一门基础性教育学科,语文的教学内容都可谓是纷繁复杂,语言表达、写作技巧、思想感情、审美情趣、社会生活以及人生感悟,这些都是语文新教学活动的重要内容。而在经过小学与初中语文基础指导的学习之后,高中学生已经具备领会不同素材和自主创作的能力,因而,高中语文教学成为培养学生文学底蕴与文化素养的关键时期。那么,高中语文教学中应如何推动中国传统文化的渗透,在传承我国传统文化的同时提高学生的文学底蕴与文化素养呢。本文阐述了高中语文教学中渗透传统文化的重要意义,分析了高中语文教学中渗透传统文化的现状,探讨了高中语文教学中渗透传统文化的可行策略。

  • 标签: 〔〕高中语文教学传统文化 渗透
  • 作者: 汪耀东
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕利用语文学科的工具性和人文性的特点进行德育教育,既是《语文课程标准》的要求,也是语文老师的责任。因此,在教学中,老师不仅要传授知识,还应当关注每个学生的情感,利用一切可能的机会让学生在学习语言之际汲取情感素养的精华,在潜移默化中受到深刻的思想教育,从而形成美好的心灵品格。
  • 作者: 胡英淑
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕法制与我们的生活息息相关,培养未成年人的法制观念对于学生未来形成正确的人生观和价值观具有积极的意义。使未成年人从小接触法制教育并增强法制观念,不仅是德育的重要内容,也是各学科刻不容缓的教育理念。陶艺课程作为美术学科的补充课程,不仅具有传统美术课的生动、直观、感性等特点,也是一门传承着中国传统文化“感受与创造并重”的手工艺课程,得到了许多在校学生的喜爱。作者作为一名陶艺教师,在文中探讨了陶艺教学活动中渗透法制教育的理念和方式,并对陶艺课程渗透法制教育的教学效果进行了分析。
  • 简介:高等师范院校是培养中学教师的专门机构,为将学生培养成为合格的人民教师,应该对他们进行持久而有序的思想教育。本文在论述在物理学史教学中对学生进行思想教育的必要性和可行性的基础上,探讨了结合物理学史教学,对学生进行德育渗透的途径

  • 标签: 物理学史 教学 德育渗透
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