简介:摘要信息化是当和社会发展的大,以多体技术为的技术不断发展,在地改我们的生今世界经济趋势媒网络核心信息正越来越深刻变着产方式、生活方式、工作方式和学习方式。“课程合”的教学式是我国十一基教育教学改革的新特点,的研究与实施为学生整模二世纪础它主体性、创性的发创了良好的基,使学校教育主的、有特的教学方向发展。在种大环境下,数学教师必须进一步从造挥设础朝着自色这自己学科的研究如何使用多体技术的教学,把技术有地到小学数学学科教学中,能更好地应时的要角度来媒网络来辅助自己信息机融入才适代求。
简介:摘要在教学过程中应用信息技术是实现教学的最优化教学,改进教学方式、克服教学难点,使课堂教学变得生动有趣,充满活力,提高教学效率、教学质量。
简介:摘要信息技术课是全新的一门不同于传统学科的新课程,特别强调理论与实践的紧密结合,因此,在教育学生学习信息知识、培养信息素养、提高信息处理能力方面必须要采取不同于其他课程的教学模式、方法,以多样化的教学模式来达到预期的效果。