简介:摘要:翻转课堂在语文教学中的运用,更主要强调学生的主体地位,重点突出以学生为本的教学理念,能够为学生提供新颖的教学内容,增加学生的学习兴趣。基于当前这种情况下,如何更好的发挥翻转课堂在高中语文教学中的优势,满足当前教学的需要,成为语文教师面临的主要课题。本文主要对翻转课堂的作用进行了阐述,重点对该模式的应用展开全面分析和研究,旨在提高高中语文教学质量的提高。
简介:摘要:本文立足于高中物理课堂教学的实际情况,从“兴趣化教学,营造学习氛围”“现代化教学,提升教学质量”“生活化教学,培养综合能力”三个基本点出发,对如何设计新课改背景下的多元化的高中物理课堂教学展开了分析和探讨。