简介：摘 要：柯达伊教学法是世界上最具影响力的三大教育体系之一。从整体上讲 ,柯达伊教学法是建立在早期音乐教育基础上的教育体系。他十分注重儿童的听觉、读谱能力以及音乐读写能力的训练。在多元化音乐教育理念指导下 ,针对我国儿童视唱练耳教学现状 ,借鉴柯达伊教学体系中的视唱练耳理念进行儿童视唱练耳教学 ,对弥补我国本土音乐与世界多民族音乐之间相对独立分割状态 ,克服现阶段我国儿童视唱练耳教学的局限性 ,丰富儿童视唱练耳教学内容有着重要意义。

简介：摘要：随着新时期高校行政职能部门作用的改革和深化，工会在连接党群关系、联络教职工方面有着不可替代的桥梁和纽带作用。作为“全员、全方位、全过程”实施教书育人、管理育人、服务育人等“三育人”的组织方与实施方，工会在举办多种活动、丰富职工兴趣、充实课余生活、团结凝聚人心、调节舒缓压力方面，发挥了独特的优势，为提升全体职工参与感、获得感、幸福感，起到了积极的作用。

简介：摘要：器乐合奏是演绎音乐作品的重要演奏形式，具有场面恢宏、气势磅礴的特征。然而，在当前校园音乐合奏课实际教学过程中，通常都存在伴奏乐队偏缺的状况，影响器乐合奏教学和演奏活动的开展。数字音乐技术的应用能够有效排解器乐合奏乐队偏缺的状况，文章简要阐释了数字音乐技术的特征，并对数字音乐技术在器乐合奏活动中应用的可能性展开探讨，仅供参考。

简介：摘要：数字音乐独家版权模式作为一种全新的商业模式，本身就兼具促进版权正版化和带来竞争风险的双重效应。可以说数字音乐独家版权模式是一份音乐作品版权人和数字音乐服务商签订的一份协议，属于市场交易中的当事人意思自治范畴，不具备苛责的原罪。《反垄断法》在规制其可能产生的竞争风险时，应当考量互联网外部性，平台竞争等多方面因素对具体要素判断时的特殊性，比如滥用知识产权，相关市场，市场支配地位，纵向非价格限制等。并且如果根据现有的规范分析时忽略这些因素，则会造成得出的结论过于片面或者不符合商业发展的实际情况，而若采用《反垄断法》第55条和其他反垄断规范进行规制的话，则过于机械化。

简介：摘要：全景教学理念打破了传统教学形态，在学生思维发散能力的培养与创新能力的提高等方面具有十分重要的作用。文章聚焦小学音乐欣赏课堂，运用文献分析等方法，提出小学音乐欣赏课堂中存在的问题，并将全景教学理念运用在小学音乐欣赏课堂中的优势进行分析，发现全景教学理念的引入可以拓宽学生视野、提高学生课堂参与度等等，更有利于提高课堂效率，促进学生的全面发展。

简介：摘要音乐演艺术和所有的艺术创作的过程一样都是一个复杂精细的精神性生产劳动过程，是一种再创造的艺术形式，表演者通过欣赏作品获得的感受加之自己对作品的理解和深度的认识，由自身协调整合二度创作后再从容的呈现给大众的一种艺术，本文旨在从音乐表演艺术的创作过程和角度谈艺术创作的过程。

简介：摘要：软件工程PMO（项目管理办公室）是组织中负责项目管理的重要部门，旨在提供高效、有效的项目管理方法和资源，以支持组织的战略目标。本文以软件工程PMO为研究对象，探讨其在联通沃音乐研发项目管理项的理论与实践方面的作用。 

简介：摘要：随着社会经济的稳步发展，社会活动也在不断的增多，广场舞具有内容简单、种类丰富等特点，不仅在中老年人当中备受青睐，在年轻人之间也逐渐流行起来，广泛受到当代人的喜爱。群众音乐文化的重要表现形式之一就是广场舞，广场舞是群众衍生的活动，服务于群众，广场舞对社区群众的生活有着潜移默化的影响，随着广场舞的不断发展，广场舞也在发挥着积极的作用，广场舞能够推动当代群众音乐文化活动的发展。广场舞能够丰富群众的日常生活，促进社区的稳定和谐。

简介：摘要：为了探究体态律动教学法在高职英语课堂中的应用，笔者首先阐述体态律动教学法的基本内涵和教学特征，发现：该种教学方法可以促进学生动作与思维的紧密联系性，强化学生情感表达，可以有效提升学生音乐核心素养。因此，在今后工作中，教师应该创新教学方式，将多种练习方式相结合，全面触发学生兴趣，提升音乐课堂授课趣味性，最终实现寓教于乐。

简介：摘要：本文分析了新疆维吾尔族音乐的基本风格特点，随后通过深入研究作曲技巧在新疆维吾尔族风格音乐作品中的运用，进一步揭示了和声色彩、节奏律动及音色布局等方面的独特之处。接着以《达坂城的姑娘》为例，具体展示了新疆维吾尔族风格音乐作品的创作实践，并基于此分析了调式音阶、节奏节拍以及民族元素的融合方式。最后，集中探讨了新疆维吾尔族风格音乐作品的传播方式及其在社会文化交流、艺术发展及旅游业等方面的积极影响。

简介：摘要：全景教学理念是以自主、合作、探究为核心的一种结构化的教学新形态，更有利于2022年版新课标倡导下的教学改革，文章围绕新课标的核心素养，利用文献资料法等研究方法，将全景教学理念融入在小学音乐欣赏课教学设计中，打破传统教学模式，开拓学生思维，利用互联网优势，进行资源整合与学科融合，培养学生自主学习能力，以达到更好的学习效果，最终提升学生核心素养。

简介：【摘要】在当今的互联网时代下，新媒体技术不断发展，而互联网也随之进入社会的各个领域，对各行各业都产生着深刻影响。无论是从观念到行为，还是从传统到创新，我们生活的方方面面都是离不开互联网的，而正是在这样的互联网时代下，越来越多的大众在不知不觉中成为了推动产业发展的“数字劳工”。

简介：摘要：《“新史学”视野下的音乐评论》是以“新史学”的研究思潮为主要研究方法及观念，综合运用了历史分析、创新技术、总结评价等方法，以个案的方式，对当下的音乐事项进行了艺术评价，本文主要阐述了音乐家评论的相关内容，力求对其评价方法做个具体的分析。

简介：