简介：<正>1在1969年初夏的那一天,我扛着行李出现在敖鲁古雅村头。那一年我17岁出头,像个逃荒避难的人,前途茫茫,走投无路。我不记得当时的心情了,记忆早已变得模糊,我当时的心情肯定是麻木的,带着摆脱不掉的恐惧,就像一只被夹住后腿的小松鼠。当时,敖鲁古雅还算不上正式的村子,她不太大,藏在一片密树林里。这片树林以落叶松为主,还有不少桦树和零星的灌木,二十多栋木刻楞房子像地上长出的蘑菇,一栋一栋散落在林子里;只有当你站在村边,才会发现这些木刻楞房都是新的,散发

简介：红树林里都是红树吗？在中国南方的海岸线上，蜿蜒着一条由树木结起的堤坝，人们称其为红树林。这些生长在海岸滩涂边的树木们，手拉手阻挡着风浪对海岸的侵袭。

简介：王峻松,民革党员,蚌埠市政协委员,画家。他的代表作——中国山水画《大河奔流》装饰在天安门城楼大厅正面,引来众多中外游人伫足观赏。《大河奔流》取材于黄河壶口瀑布。作者以夸张的体量感大块结构的瀑布为构图主体,滔滔黄水,带着上游巨大的冲击力,湍急曲折,似

简介：这是一个关于善良与邪恶的故事。只有真诚、心地善良的人．才可能有善报。故事中。眼不好的大女孩与善良体贴入微的小女孩的不同遭遇就是明证。

简介：人们总在做着相同的事情，却总想获得不同的结果。——【美】爱因斯坦在丰桥，我们找到了一支日本步兵联队当年的驻地旧址。丰桥市位于日本列岛中部、爱知县的东南端，南濒浩瀚无垠的太平洋。自中世纪时期到江户时代，市中心地区就一直被叫做吉田。

简介：

简介：时令已是初冬，我面前这座大山依然是满目葱茏。那蓁蓁的山林中，散落着三四处名播远近的桫椤林，在遥遥地招引着我们攀岭登山前往探胜。

简介：~~

简介：年级:初中一年级课时:一课时教学目标:1.通过歌曲教学,培养学生的环保意识及对平凡而又高的造绿者的崇敬之情。2.感受节奏重复手法在这首歌曲中的运用,学习用连贯润的声音演唱歌曲。教学重点:通过情感体验,声情并茂地演唱歌曲。教学难点:大跳音程,声音的连贯舒展。教学教具:钢琴,小黑板,红、黄、绿三种卡片课前准备:1.在黑板上画上小屋、树、青山等,营造气氛。2.给每位学生发三张不同颜色的卡片。教学过程:一、组织教学

简介：<正>在中国古典园林中,为处理景点与景点、景点与建筑、建筑与建筑之间的关系,常安排些亭阁,以营造一个完整的意境。由于亭和阁在古典园林中运用很活,体量变化不定,使得一些对古建筑形制缺乏了解的游人将亭和阁常常混淆。其实在古典园林中,亭

简介：摘要风水理论是我国园林规划的主要依据，逐渐形成了我国景观设计规划的雏形。如今，城市化进程不断加快，园林绿化成为了城市化建设中一道亮丽的风景线，在规划的过程中要继续选用植物风水学作为理论依据，以便为城市化建设增添传统文化的气息。

简介：一、森林中的植物生活型1．木本植物：茎干一般坚硬而直立，寿命较长，为多年生植物。

简介：竹蛉也称黄树蟋．属于直翅目昆虫。因为其翅薄如竹衣。加上鸣声清幽，如丝竹声声．故名竹蛉。

简介：结合兰花的生长习性,对其园林作用、应用方式和特点作了简单的阐述,旨在启发兰花在大众园林中运用的新思路.

简介：小白兔兄弟俩要去森林里采蘑菇，临走时妈妈一再叮嘱：不要走太远，林子密，很容易迷路的，要带上指南针。

简介：朱鹦洁白的羽毛，红红的羽翼，艳红的头冠，黑色利剑般的长嘴，使它被誉为鸟中的“东方宝石”。但在很长一段时间内，它却销声匿迹了，而等它重新回到人们的视野时，我们不得不感叹其生存力量的伟大。

简介：我们城市的规划改造,重要的是创造＂轻度接触＂的空间并激发人们＂始于足下＂的意愿。由此,我们更希望看到的公共艺术,是应鼓励更多人能花更多的时间待在户外空间。在今天,我们越来越多在质疑＂艺术何用＂的时候,公共艺术或许能提供一种延伸与拓展的思路。

简介：子曰：“仁者乐山，智者乐水”，孔夫子以山水的话语阐述着人对自然生态、美好环境的向往与追求。构成人类精神寄托和文化审美的雕塑艺术，同时也是社会文化生态的有机组成部分。我们只有在雕塑的形态及与自然的和谐关系上进行变革的思考，才能创造出更多与自然生态环境相互融合共生的雕塑形态。“雕塑的力量是最强的，同时对空间有很大的改变作用，园林小品改变并丰富着环境，雕塑改变环境、升华环境的同时也影响着心灵。”

简介：<正>以草造园,草因园而茂,园因草而彰;以草造景,草因景而活,景因草而显。草坪是现代园林绿地中不可缺少的要素,它除了具有多种改善环境的功能外、在园林绿地中还具有独特的艺术功能。它不仅可以独立成景,而且还可以将园林中不同色彩的植物、山石、水体、建筑等多个要素统一于以其为底色的园林景观之中,使园林更具艺术效果。

简介：上海市西林中学创建于2005年8月，由原上海市朱泾中学撤一建二而建立的公办初级中学。校址位于金山区朱泾镇健康路40号（原金山中学校址），这是一片有文化积淀的沃土，这是一所绿色浓郁的校园。