简介：目的探查在现阶段我国还没有条件对服刑人员提供广泛的长程心理干预的情况下，适合对服刑人员进行短程心理干预的心理咨询与治疗技术。方法采用意象对话技术对一名服刑人员进行一次性心理干预。结果本次心理干预在短时间内大致了解了来访者的一部分内心世界，并帮助其作出了一些积极的改变。结论使用意象对话技术对服刑人员进行短程心理干预具有特殊的优势和良好的应用前景。

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简介：摘要《大学英语教学指南》(2020版)提出应当充分发挥现代信息技术在英语教学中的重要作用，大力推进现代信息技术与课程教学的深度融合。本文基于医学英语教学实践，以2019年由高等教育学会举办的第五届中国外语微课大赛一等奖作品The mystery of diabetes为例，剖析微课的概念与内涵，探讨医学英语微课在选题、脚本撰写、制作等方面的设计原则，提出以应用为导向、以学生需求为中心、形式与内容相统一、注重实用性的设计理念，并提出医学英语微课在教学实践中应用的思考，即优秀微课作品应当得到有效利用并反哺教学；"四位一体"微课教学理念有助于医学英语微课教学效果的提升。

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简介：一、对学生英语写作要求及写作课的教学模式比较根据教育部2000年批准实施的的要求,新生必须能根据提示在20分钟内写出100个左右单词的短文,无严重语法错误,意义表达清楚;能改写课文内容;能书写简单的书信、便条和通知等应用文,格式和行文无严重错误,书写规范.二年级学生应该能够根据作文题目、提纲或图表、数据等在30分钟内写出长度为150～200个单词左右的短文;并能根据提示在10分钟内写出长度为60个单词左右的应用文,做到内容切题,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体.

简介：阅读是大学英语教学的主要内容之一，它既是目的，又是手段。学生最终能否阅读、能否正确理解所读内容、能否通过阅读获取知识、掌握信息，是衡量教学目的是否达到的重要标志。因此，中外各种层次的外语测试，都把阅读列为评估考生水平的必要手段。

简介：医学检验专业的专业英语课多为必选课。该文针对医学检验专业学生的培养目标及专业特点，并结合专业英语教学的实际，从专业英语教材选择、师资培养、改革教学方法及手段等方面作了一些探讨。

简介：大学英语教学改革需要相应的语用学理论进行指导。维索尔伦的顺应理论是人们交际活动中常用的语用原则，获得了语言界广泛的认可。顺应论认为，语言使用的过程是语言使用者按照交际环境和交际对象不断地进行语言选择的过程。本文试阐述了顺应论对大学英语教学的启发和指导作用。

简介：摘要《新大纲》对学生的朗读提出了具体的要求能连贯朗读教材中所提供的语言材料，语音，语调基本正确。这也要求我们教师要认识到朗读的重要性。

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简介：什么是有效性课堂教学？即指在教学活动中,教师采用各种方法和教学手段,在一定时间内,完成特定的教育目标,取得最佳的教学效果[1]。而对于刚参加工作的教学工作者来讲,进行有效性课堂教学的探索显得十分必要。

简介：摘要以再灌注为核心优化救治策略是改善急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者预后的关键。目前所有指南均推荐，在有效的时间窗内进行直接经皮冠状动脉介入治疗（PCI）作为STEMI患者的首选治疗手段。然而，对于不能第一时间就诊于PCI医院的患者，药物介入联合再灌注治疗提供了一种合理、可行的选择。因此，将溶栓与介入进行良好的结合，在基层医院尽早对STEMI患者进行溶栓，其后尽快转运到大型医院实施直接PCI，是一个有前景的治疗策略。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎（corona virus disease 2o19,COVID-19 ）是一种传染性极强的传染病，对人群普遍易感，相继报道中也有儿童感染病例，而我院做为儿童专科定点救治医院，为了保证科室医务人员“零感染”，做好疫情期间科室有效防控至关重要。结合相关文献，院级文件，科室制定相应的应急预案，本文将从科室误收新冠肺炎应急预案、培训与考核、病区管理、人员管理、物资管理五个方面总结疫情期间儿内科普通病区的防控管理策略分享。

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简介：【摘要】目的：研究肺结核的发病现状，并结合实际给出预防控制策略。方法：选取2021年2月-2022年2月期间我区新发生的100例肺结核患者为研究对象，分析未预防（对照组）和预防后（研究组）的情况。结果：研究组的症状缓解情况和疾病知识知晓情况较对照组良好；研究组的并发症发生率较对照组低，对比结果差异性与P

简介：摘要：目的：分析临床上进行血液检验出现误差的原因，并据此提出科学的解决措施。方法：选择医院在2022年1年期间提供检验的血液样本1300例，统计出现误差的例数，并分析具体的原因。结果：1300例血液样本中，有30例（2.31%）出现误差，导致误差的原因主要是；采集环节包括血液标本量不足、标本出现凝块、发生乳糜血、标本溶血，分别占比10.0%，13.33%，10.0%，13.33%；送检环节包括运送温度不合适、运送过程中过于震荡、标本与交接单对不上，分别占比20.0%，6.67%，3.33%；检验环节包括标本处理不科学、标本采集到检测时间过长，分别占比6.67%，6.67%；献血者原因包括饮食不科学、存在筛查标准之外的疾病，分别占比3.33%，6.67%。结论：在临床血液检验工作中，血液标本的采集、送检、检验以及献血者本身因素都可能导致检验结果出现误差，对此医院需要加强管理，实施全过程精细化管理，防止出现操作不规范问题，保证血液检验质量合格。

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简介：摘要：随着中医药学的不断发展和人们对健康需求的日益增长，中药师在医疗服务体系中的作用愈发凸显。本文旨在探讨中药师如何开展优质中药学服务，以满足患者需求，提升医疗质量。本文首先指出了中药师开展中药学服务的现状，然后针对性的提出了相应的优化策略，如提高中药师自身的综合素质、完善中药师服务体系等，以期为提高中药学服务水平提供参考。

简介：摘要：本文综述了社区护理模式下高血压患者管理的有效策略。随着全球人口老龄化和慢性疾病负担的增加，社区护理成为更全面、个性化的医疗服务模式。在高血压患者管理中，健康教育、促进健康行为和远程监测技术等策略的整合发挥了关键作用。然而，沟通不足、患者参与度不高、技术使用障碍等问题仍需解决。通过建立有效的沟通机制、提高患者健康素养、强化技术培训等措施，社区护理模式有望为高血压患者提供更好的医疗管理。