简介：

简介：学习贯穿于人的一生，并促进了个人职业生涯的发展，这一点是毋庸置疑的。作为培训管理者，我们也确信学习能够帮助企业快速发展，并产生组织效益。然而，企业学习与发展项目能够带来的实际效用远远低于其真正的价值。“6D法则”是美国6Ds公司开发的一项高效学习项目设计的方法，该方法被全球知名企业GE、德勤及联邦快递等公司所采用。

简介：摘要：随着地铁的快速发展，AFC系统是一个计程计时的封闭式自动化网络系统。文章阐述系统设备的安全，就AFC系统下票务收益安全管理的内容进行分析，指出现阶段地铁AFC系统票务收益安全管理的问题和对策,对提升AFC系统应用质量，保证票务收益安全，促进我国地铁轨道运输业的有序发展产生至关重要的作用。

简介：收益是企业经营成果的重要体现,一直以来会计学家和经济学家对收益的界定却存在分歧.本文通过对比经济学收益和会计学收益两个概念的不同着眼点,进而剖析了两种收益概念产生的不同的思想基础,最后提出建立全面收益概念的现实意义.

简介：提高经济效益是我国实现四个现代化的必由之路,教育部门当然也不能例外。如何提高教育投资的收益率是放在我们面前的一项重要任务。教育投资人称为'软性投资'。这种投资会不会带来经济上的收益?收益的方式有何特点?对收益的考核如何进行?下面想就这些问题谈些粗浅的看法。

简介：摘要：随着公司的发展，房地产估价变得越来越重要，市场方法、收入计算方法和成本计算方法是客观准确地评估房地产价值和最终产品的最常用方法。

简介：摘要：酒店的效益70%来自设计，而管理至多占30%，因此酒店业主应当特别注重筹备期的酒店设计，为日后的运营管理打下坚实的基础。

简介：[摘要]通过教育情感的投入，再加上教育反思，即时的调整教育思路，不断探索教育经验，使学生朝着教师期望的效应尽快成长。　　[关键词]情感反思期望“做最好的老师，教育好每一个孩子”是每一个教师的最大愿望。然而做为一位职业教育的班主任老师，在全面推行素质教育的今天，客观上要求我们务实高效的开展班级工作的同时，更应与时俱进，不断调整教育理念，更新教育思路，培养更加符合市场经济需要的专业技术型人才。结合自己从事职业教育的工作经验与体会，着重从以下几个方面谈一谈我是如何在职业教育中不断探索,慢慢成长成熟起来的……

简介：职业期望,作为流动儿童精神世界的一部分,是理解其底层生存状态及社会地位"再生产"的重要"窗口"。该文抽取N市外来工子弟学校和城市重点小学各一个班级,采用文本分析法,对其职业期望进行了对比研究。经对比发现,城市中上阶层儿童的职业期望表现出目标类型多样、图景清晰、实现计划具体以及动机重游戏性等特征;相较而言,流动儿童的职业期望则显现出目标类型单一、图景模糊、实现计划笼统以及动机重实用性等特征。流动儿童职业期望的这些特征受其所处社会阶层的惯习力量所形塑,并将影响他们的行为,进一步巩固其底层位置。

简介：一些媒体上有时会出现一些“效应”之类的短语，有些人弄不懂其中的含义，下面总结一下，以飨读者。

简介：本研究以129名非英语专业大二学生为研究对象，用定量的方法探讨了大学教师期望、听力效能及听力成绩的相互关系。研究结果显示：1）教师期望与听力效能呈显著正相关，与听力成绩基本不相关；听力效能与成绩呈显著正相关。2）教师期望对听力成绩没有直接影响，但可以通过听力效能产生间接影响，其对听力效能的直接影响为17．9％，听力效能对听力成绩的直接影响为33．9％。

简介：摘要随着21世纪优质教育需求量的扩大，国家对教育领域制定了一系列的发展措施。素质教育由此成为当今教学中大力提倡的理念。但目前学校教学主流仍然是应试教育，传统的教育观念严重影响着教育的前进的步伐。本文提出的“期望教育”理论是素质教育下的一个分支，理论的应用主要体现了教师在各方面对学生的信任度。本研究在借鉴了社会各个领域不同学者对“期望教育”的观点分析下，总结了教师期望在班级教学管理中应用。重点提出了教师期望教育在班级规则的制定和班级活动开展中的应用，以及对教师“教”和学生“学”两方面的发展促进作用，因此，本文主要阐述了“期望教育”在班级教学和班级管理两方面的实践。

简介：《初中历史课程标准》要求广大初中历史教师必须树立新的教学理念,运用现代教育技术手段,具备把新的教育理念付诸教育实践的能力。标准在教学理念、教学能力、教学方式、方法和手段上对初中历史教师提出了新的更高的要求和期望。只有这样,历史教学才能满足素质教育的要求,适应新时代的发展。

简介：教师期望与特殊儿童发展的相关研究始于1968年并持续至今。教师期望与特殊儿童发展之间存在密切联系已成为共识。通过梳理国外已有关于教师对特殊儿童的期望及其影响因素的研究发现：尽管教师对不同类型的特殊儿童持不同期望，但期望值普遍偏低，对影响教师期望的因素探讨尚不丰富。为此，后续的研究领域为：深入探讨教师期望、教学行为与特殊儿童发展的关系，进一步探讨影响教师对特殊儿童期望的因素，尝试探索帮助教师构建对特殊儿童的合理期望的有效策略，开拓本土的研究。

简介：大学生就业期望偏高容易导致失业,但这是大学生在未来不确定性、信息不完全以及学费高昂的条件下企图实现预期收益最大化而做出的一种理性选择,这种选择具有一定的合理因素,并非是不理性的行为.降低大学生就业期望的有效途径在于提供充分的就业信息,理性看待大学教育成本.

简介：摘要期望理论认为，人之所以努力工作，是因为他觉得工作可以达到某种结果，而这种结果对他又有足够的价值。由于人的需求和价值观不同，加上所处环境的影响，他们所期望的目标也有所不同。学校管理工作的关键是要充分调动广大教师的积极性、智慧和创造力。如果能够巧用激励理论对教师进行管理，那么教师的工作潜能将能够更好的发挥，学校的管理也会朝着更高的方向发展。

简介：<正>求离散型随机变量的期望、方差,首先要明确概率分布,最好确定随机变量概率分布的模型,这样就可以直接运用公式进行计算.不难发现,正确求出离散型随机变量的分布列是解题的关键.在求离散型随机变量的分布列之前,要弄清楚随机变量可

简介：通过考虑两区间数中任意两点之间的偏差，同时减去区间数公共部分中任意两点之间的偏差，利用区间数的期望和宽度，给出了一种新的区间数距离公式，并验证其合理性。最后基于该距离公式对区间数进行排序，并通过实例验证该方法的可行性。

简介：求解离散型随机变量的期望和方差问题关键是写出随机变量的分布列，然后利用性质和公式求解即可，特殊的离散型随机变量的期望和方差，如二项分布、几何分布等直接利用公式便可求得，另外在解题中审清题意，尤为重要。

简介：摘要：当前素质教育改革全面展开 ,情感教育理念深入人心 ,进一步引发了人们对教师期望效应的理论思考和实践探索。本文影响教师期望的因素以及传递教师期望的方式进行探讨，并结合以上两方面，合理得提出教师期望效应在小学英语教学中的策略，促进学生的成长和发展。