简介：1.男女学生100人,100碗饭大家分,女生3人吃1碗,男生1人吃3碗,请问:男女生各几人?2.我从抽屉里拿出"一半"的糖,又放回去"1"颗糖……这样重复63次后,我抽屉里还有"2"颗糖。请问本来抽屉里有多少糖呢?

简介：近日，看过一个小学数学评价方案，内容是对一年级的学生进行数学综合素质考核，评价采取观察、操作、口答的方式，纸笔测验作为一种目前备受指责的评价方式，被完全取消了。由此，笔者陷入深深的思考：学生数学综合素质的评定真的不要纸笔测验了吗？改革就不要传统的评价机制了吗？

简介：本文阐述了在两年的对口单招班的数学教学实践过程中,提出了数学测验教学价值观。根据实际情况,采取了一定的措施,并通过初步实践取得了一定的成效。

简介：<正>如果用美国人通常用以对规模、影响、以及有益性进行判断的标准去衡量测验运动的话,那么可以说它在美国获得了成功。中小学、大学、还有雇主们几乎在任何场合都运用智力和才能测验(in-telligenceandaptitudetests)。在儿童学习成绩记录册上没有智力测验成绩,便意味着智力低下。单是教育测验服务处(EducationalTestingService)就雇用了近两千人,每年向成千上万

简介：数学小测验是用来检测学生某一阶段学习效果的常用方法,数学小测验能使我们获得更为真实的学习信息,从而使学生的学路更加通畅。我们要根据学路实际灵活选取相应的测验方式。数学小测验的类型及功能有:矫正型小测验——减少学路中的障碍;巩固型小测验——消除学路中的堵塞;补充型小测验——避免学路中的断层;整理型小测验——防止学路中的拥挤;适应型小测验——填补学路中的坑洼。数学小测验应以不增加学生的学习负担为前提。

简介：<正>以往评价学生数学能力的测验方法主要是检查学生的数学操作能力,而检查学生的数学操作能力又往往是凭卷面上的评估,这种考查是很难看出影响学生数学能力的原因的。数学心理学的研究成果表明,还有其他因素,对学生数学能力产生重要的影响,这些因素包括学生对数学的学习兴趣和态度,对赋有数学意义词汇的理解等。这些重要因素往往被人们忽视。美国1984年开始流行的TOMA(Testofmathematicalabilities中文意为:数学能力测验)测验考虑到了这些因素,能比较全面地评价学生基本数学能力,因而受到了人们广泛的注意和重视。

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简介：<正>自从第二次世界大战结束以来,人事测验在美国工业中受到广泛应用,因为人们认识到,大部分申请就业人员的合格特性,不能通过一次面谈准确地加以评定。虽然面谈还在经常使用,但许多雇主们更重视申请就业人员的测验成绩而不是面谈者的

简介：1．中国政府4月16日发表《中国武装力量的多样化运用》白皮书，首次公布陆海空三军员额、陆军_________个集团军的番号及二炮的主要武器型号。

简介：1．南北局南开叫叫牌过程如下：西首攻余吊将，续出9，东都有跟出。你吃进后计划怎么打？2．双有局北开叫叫牌过程如下：南北采用精确叫牌法叫到满贯。西首攻9，明手出10，东跟17，你计划怎样打？

简介：你开叫14—16的1NT,同伴2■转移后跳叫4■,表达了轻微的满贯兴趣,你不叫后成为庄家。西家首攻■J,你用明手■A吃住,东家跟■7欢迎。你尝试从明手出■,东家跟小后你也跟小牌,西家■10吃进,继续■3,东家■Q,你■K吃住。

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简介：1．国务院常务会议近日决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。中央财政按基础养老金标准，对中西部地区给予——补助，对东部地区给予50％的补助。

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简介：一般来说，当对方老将有士象作屏障时，车要想直接攻击到它很困难。因此要想车的威力在杀局中最大发挥，必须设法让对方将帅暴露在己方车的火力范围内。

简介：1．双无局南开叫南北使用精确叫牌法。西首攻5，你计划如何做庄？2．双有局南开叫西首攻▲4，明手跟9，东出Q吃进后，回攻◆9吊将，你出◆J吃进，西跟◆6，你计划怎样打？（欢迎读者发电子邮件解答，正确答案及部分答对读者名单将予以公布，电子信箱地址：qiaopaizazhi@126．com）

简介：有马参与的战斗，大都会包括一些运马的技巧，有的运马制将，有的运马腾挪，还有的运马借将占位。特别是后者，运用得当会产生一系列的连续手段，对方在不知不觉中老将已无路可走而被擒。如图5红马连续跳将，马占佳位后黑将无论怎样应付，摆在面前的都是“马后炮”杀棋。