简介：与“世界水日”相关的热点主要有：水资源的不合理利用和浪费现象，水污染导致的饮水安全问题，水的治理和循环利用等；相关的教材知识点主要有：保护环境和节约资源的基本国策，可持续发展战略，科技发展观、依法治国，青少年的责任意识和节约意识等。

简介：推行绩效管理对提高高等学校的整体管理水平和办学效益有着积极作用。从我国高校的现状来看，绩效管理的应用力度和推行范围目前还十分有限。为了更好地落实科学的发展观，绩效管理更需要在高等学校中大力推行。为此，本文着重探究在我国高等学校推行绩效管理的重要意义、内容、执行的可能性、存在的问题，以及解决这些问题的对策建议。

简介：

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简介：立足河道水体污染问题,以凤翔县城区及周围的水环境污染为例,深入分析了污染成因,提出了切实可行的防治对策,从一个侧面阐明了建立和谐社会,必须重视以水污染防治为首的环境保护工作.

简介：摘要皮亚杰与维果斯基从不同角度开创了“认知发展理论的先河”，为当代认知理论奠定了坚实的基础，对教育学产生深远影响。本文在比较分析二者理论差异之处的同时，试图在差异中探讨两者的互补性，揭示其对教学的意义，为教育理论与实践的发展提供借鉴。

简介：本文运用科学发展观的基本理论,结合民办高教发展实际,提出了民办高校科学发展的基本内涵。同时指出加强内涵建设是民办高校实现科学发展的必然战略选择,提出了民办高校加强内涵建设的基本方法和途径。

简介：以人为本、经济发展与社会发展并重是科学发展观的根本要求和核心要义，这不仅是市场经济的客观要求，也是社会主义的本质使然。关注经济发展中的人本诉求问题，追求社会主义市场经济与以人为本的辩证统一，把握当代中国经济发展的价值取向，以人为本才真正具有广泛的人民性，科学发展观才能真正体现出社会主义市场经济的优越性。

简介：地方高校要深入落实科学发展观，就必须树立改革开放和与时俱进的意识，坚持科学定位，坚持走和谐发展、内涵发展的道路，全面提升学校核心竞争力，促进高校又好又快的发展。

简介：用科学发展观来统筹和指导成人教育发展，是成人教育发展的客观需要和历史使命。落实科学发展观，成人教育要直面的首要问题就是发展定位问题。为此，成人教育的发展应突显价值、提高质量、强调和谐与注重研究，这有利于成人教育的健康持续发展。

简介：党的十六届三中全会指出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展.这一新的科学发展观是在我国进入全面建设小康社会的新时期,以胡锦涛为总书记的中央领导集体根据世界发展趋势和我国改革开放的实践提出来的,表明我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃.档案工作纵贯古今,横联百业,是建设有中国特色社会主义的重要组成部分.在新的形势和要求面前,档案部门如何以对历史负责、为现实服务、替未来着想的科学态度,用科学的发展观实现档案工作的科学发展,笔者认为应注意处理好以下四个关系:

简介：科学发展观是立足于我国处在社会主义初级阶段的基本国情．提出的中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。作为经济和社会事业发展的重要的组成部分之一．高校档案工作也要以科学发展观为重要指导方针．全面把握科学发展观的理论内涵，践行落实科学发展观的要求．不断推进高校档案工作的科学发展．

简介：

简介：山东省教育厅长齐涛认为：教育是一项规律性很强的行业，是一项周期性长的事业。在教育行业中落实科学发展观的核心就是按教育规律办学，按教育规律发展。从发展的角度讲，我们合校建院近五年的历程就是不断探索高职教育规律的过程，也是不断改革进步的过程。改革的最终归宿和落脚点是教育自身的内涵发展。我院教学改革的目的是为了实践和落实科学发展观，

简介：本文简要论述了科学发展观和大学生全面发展的辩证关系，认为科学发展观是实现大学生全面发展的理论依据和思想基础，大学生全面发展是高校科学发展的出发点和落脚点，提出了科学发展观丰富大学生全面发展的新理念。

简介：随着社会经济和科学技术的发展，市场对技术应用型人才的需求会越来越大。高职教育肩负着培养数以万计的技术应用型人才和创新人才的任务。因此，我们我们要根据高职教育的特点，必须以科学发展观为指导，正确处理好高职教育与其它类型教育的关系，处理好高职教育与科技发展，市场需求的统筹兼顾．从而实现高职教育的协调持续发展。

简介：科学发展观为高校学报的建设和发展提出了新的要求。在科学发展观视阈下,高校学报只有建设一支高水平的编辑队伍、培育具有较强科技创新能力的作者群体、建设完备快捷的人性化服务网络体系,才能真正使学报实现其价值,体现其地位,实现高质量可持续发展,这是高校学报科学发展的必然选择。

简介：文章结合十七大报告精神，强调了要用科学观统领新乌鲁木齐职业大学改革与发展的全局，并根据具体情况提出了一些举措。

简介：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

简介：科学发展观的核心是以人为本，是“用科学的眼光看发展”。教育的科学发展观就是用科学的视角和方法促进教育工作的发展。我国的教育正逐步由应试教育转变为素质教育，以科学发展观作指导，坚持“学生为本”、“教师主导”，追求德智体全面发展，是现代教育的一个重要方向。