简介：该文试图比较小说《查特莱夫人的情人》和《本色》在故事情节、性爱描写手法、目的和作者性爱观等方面的异同。通过比较，揭示这两部小说的共同思想；探索性爱与人性的关系。

简介：这是一份绝对特殊的情人节礼物，因为你肯定想象不出送礼物和接受礼物的人脸上展现的笑容有多么灿烂。

简介：    摘要：本文将探讨D.H.劳伦斯小说《查特莱夫人的情人》中的人物反判精神，解读作品对西方宗教中的禁欲思想的抨击和反抗，对工业文明和阶级制度中的弊端进行强烈的抨击和反抗。作者给予作品中人物勇敢反抗的斗争精神，试图解放人性自由，将人置于社会发展的中心，以恢复真正的精神自由和文明。

简介：摘要： 实现中华民族伟大复兴的中国梦是习总书记高瞻远瞩的构想，承载着每个中华儿女的殷切期盼，国家富强、民族振兴、人民幸福，从家国角度诠释了中国梦的本质。要实现中国梦，就必须认识到中国梦既是已醒雄狮的富强梦，更是中华儿女的幸福梦，人民群众是圆梦的动力和归宿，因此要回归本源、立足民生，实现“学有所教、劳有所得、住有所居、老有所养、病有所医”的个人梦，而其中教育是个人梦启航的风帆，也是孕育中国梦的摇篮，要以实干精神汇人民梦之涓流成中国梦之江海。

简介：歌曲从表面上看是由五线谱中的音符组成，表演者要想展现歌曲的生命力，让歌曲变为活生生的音乐，触动听者的心灵，就需要为歌曲注入情感。本文将就歌唱情感中的重要、歌唱艺术中的情感体验和如何在歌唱中的表达情感展开探讨。

简介：本文通过一堂观摩课——《卓越的科学家竺可桢》引导学生抓住课文的主题，启发他们进行散发性思维，并在课堂上展开热烈的讨论，以此来增强对学生的情感输送，真正达到教师教得轻松，教有所成，学生学得轻松，学有所获，从而达到了教学中情感教育渗透的目的。

简介：摘要本文阐述了化学教学中的情感教育。主要以理论与实验教学两部分促进情感教育，教师通过完善自身、情理交融，依托于化学事实、化学概念和原理，通过化学实验、化学课外活动，借助于各种练习、复习和小结以及学习考评等。在为学生创设最佳学习情境的状态下，熏陶、渗透、感染、点化，努力追求“润物细无声”的效果。

简介：

简介：摘要：教育现代化的今天，越发注重对学生核心素质的培养，在目前的高中数学教育中，就需要找对方法，注重对学生核心素养的培养。创设情境教学在目前的教育教学中应用比较广泛，能够有效激活学生兴趣，把握课堂教学氛围，更利于学生思维的发展，提高整体教学效果。因此，这里就围绕着数学教学中情境创设做研究，并给出策略参考。

简介：【摘要】在义务教育阶段的小学音乐教育和教学过程中，多年的教学经验我发现很多的孩子感觉不到音乐的魅力，很难培养学生的情感（热爱祖国、热爱家乡、热爱亲人、热爱学习、热爱生活）。所以我这几年一直致力研究如何在义务教育阶段在音乐教学中培养学生的情感，这是德育、美育必不可少的一部分，也是教学大纲所要求我们必须做到的，这就要求我们音乐教师不仅仅是在课堂简简单单的教学，更重要的是把情感带入到教学中去，去感染孩子们，让孩子们在音乐课堂中快乐的成长，真正体会到音乐的魅力，真正在音乐中培养孩子们的各种情感。

简介：劳伦斯在其长篇小说《儿子与情人》中使用了大量的隐喻。借助于隐晦的意象和象征性的语言，作者诠释了小说的内在主旨和人物复杂隐蔽的内在心理。在劳伦斯所使用的众多的意象中，花是最具代表性、最有助于揭示主题的意象，也是劳伦斯表达思想情感的主要媒介。对小说中重要的花语进行解读，有助于揭示作品的内涵。

简介：本文主要从原型批评的角度，解构劳伦斯的自传性作品《儿子与情人》的框架，以及两个主要女性人物的原型。本文试图论证劳伦斯在创作《儿子与情人》时运用了大量原型，其中的女性人物原型表现了劳伦斯的男性居统治地位思想；小说的结构与《神曲》的三部曲有大量的相似点，体现了作者对占有欲强烈的女性的反感，以及男性应该主宰世界的观点。

简介：亚新:你好!这些天我都认真看了你在《许愿草》上的文字,下定决心把我现在的困惑说给你听,你通过下面的一封信,是可以完整地了解我的同居故事和经历,也想听一听你的建议!亲爱的安:这也许是我最后一次这样叫你,半年多了,我是在那几个瞬间,知道我在你心中的位置。

简介：

简介：在生活中，我们经常能够体会到自己的难处，但是，并不总能够体会到别人的难处。譬如，总觉得老师对我关心少。各科作业留得多，车站太脏，马路太窄，忙碌的售货员态度不好，望子成龙的家长要求过高……

简介：近年来,创伤理论引起了学术界广泛的关注。运用创伤理论,以《查泰莱夫人的情人》为切入点,分析该作品中呈现的多样化的创伤表征,并深入探讨其形成的具体原因以及创伤主体进行创伤规避、实现创伤救赎的途径,发掘其深刻的哲学意蕴,开拓劳氏文本阐释的广度和深度。

简介：摘要：本文通过对国内外研究的对比，综合分析前人对这部小说和恋母情结理论的研究。进一步介绍了莫雷尔家庭中不正常的家庭关系，旨在研究恋母情结在《儿子与情人》中的体现，分析造成莫雷尔家庭中恶化的夫妻关系、异常的母子关系和陌生的父子关系的背景，并在最后的章节中从作者的角度和社会的角度出发论述畸形家庭关系的成因。

简介：数学课程标准强调,教师在课程设计和教学活动组织中要同时兼顾知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面的目标,使每个学生都能受到良好的数学教育。心理学研究表明,积极的情感可以促进认知和意识过程,从而促进人们个性品质的全面发展,可见,情感教育在教学中的作用非常重要。因此,教师要引导学生积极参与数学活动,

简介：

简介：作为语文教师，我们会发现初一的学生学习语文的兴趣与初二和初三的学生相比，兴趣较为浓厚，上课听讲较为认真，回答也较为踊跃，但随着年龄的增长，有不少学生逐渐对语文学习失去了兴趣，甚至掉了队，任你在讲台上讲的眉飞色舞，声情并茂，他们在台下听得是索然无味，结果老师是教的没了劲头，学生成绩没了进步。学生对语文学习失去了兴趣，这既是语文老师的悲哀，也是语文教师的失败。