简介：

简介：摘要：随着社会的发展，我国的教育教学的发展也有了进步。随着教育改革的不断深化，我国教育发展趋势不断向国际化倾斜，先进的思想和理念不断融合，创新发展成为了新时期我国体育教育训练学持续健康发展的唯一推动力，也是保障我国体育教育训练学能够符合时代发展的重要基础。我国体育教育在几十年的发展历程中虽然没有建成十分完善的体系，但是也在不断进行自我提升，为国家体育事业在国际上的影响力和体育教育专业人才的培养作出了不可磨灭的贡献。因此在体育教育训练学今后的发展道路上，仍然要坚持以国家发展需求和社会发展需求为根本出发点，明确我国体育教育训练学创新科研的发展方向。

简介：目的：为网球训练中认识和预防治疗急、慢性肘部疾患提供基础。方法：大体解剖分析肘关节周围的形态结构特点，观测按序切断桡侧相关结构、尺侧副韧带时分别表达的肘关节后外侧旋转度变化和外翻旋转角度变化。结果：（1）观察到尺侧副韧带前束由前部纤维和后部纤维组成，桡侧副韧带止于环状韧带和尺骨冠突的外下方；（2）检测到肘关节在屈曲30°-60°时，尺侧副韧带前束呈现内侧部较松弛而外侧部紧张，肘关节屈曲60~～145。后，前束内外侧紧张度无明显差异，后束在肘关节屈曲60°～145°后出现紧张；肘关节桡侧副韧带复合体对维持关节外侧的稳定作用约占50％，伸肌及伸肌腱膜起协同作用。结论：桡侧尺副韧带和尺侧副韧带前束是肘关节主要的稳定结构，副韧带的不同组成部分发挥着不同的作用，结构的改变将导致该部机能失衡，研究结果能为网球训练及网球肘的预防提供参考。

简介：〔摘要〕在新课程数学课堂教学中，要让学生积极主动地探索，发现解决数学问题的方法，探寻数学知识的规律，教师就应转变角色，真正成为学生学习的组织者、合作者与引导者。在小学课堂教学中，如何先学后教，当堂训练，提高达到数学复习课实效，是摆在我们面前需要认真思考的问题。对于上好复习课，仁者见仁，智者更有其说，但对于打破复习课的沉闷，让其“鲜活”起来，使学生能充分感受到学数学的乐趣与其中的奥妙，促进学生的成长，是所有数学教师责无旁贷的，值得我们去做进一步的探索和努力。

简介：

简介：摘要：培养学生的阅读能力是小学语文教学的一个重要组成部分，而解读任何文本都是一个重大挑战。同时，对于五年级和六年级的学生来说，阅读是一项个人活动，学生们要对其进行总结，独立思考，对文本进行抽象和概述。这样一来，教师需要激励学生在阅读的基础上扩展自己的思维能力，以便更好地理解文本，得到启迪和充实。在这种情况下，本文介绍了小学语文阅读教学的现状，并详细讨论了阅读教学中归纳概括训练时应该解决的问题。

简介：摘要：结合教学实践分析不难发现，先学后教、当堂训练的教育教学模式取得的效果非常明显，对打造品质课堂，体现数学教学的实效性、针对性有重要的作用。这一教育模式要求教师以学生主观能动性的调动为基础，站在学生的视角，坚持以人为本的教育教学理念。根据学生的身心成长规律以及学情制定与之对应的教学对策和方法，让学生能够实现自主学习，大胆思考，逐步养成独立自主的学习行为习惯，掌握适合自己的高效学习技巧和方式。对于小学数学这门学科来说，先学后教、当堂训练教学模式的有效践行非常有必要，数学教师需要掌握这一教学对策的使用技巧及核心，真正实现对症下药和举一反三。

简介：摘要：随着研学活动在小学教育中的普及和应用，如何有效地结合研学活动与语文写作训练成为了教育工作者们关注的焦点。本研究旨在设计一个科学合理的小学研学活动中语文写作训练的方案，并提出相应的实施策略，以提高学生的写作能力。通过系统性的文献综述和资料分析，本论文首先探讨了研学活动与语文写作的内在关联，以及小学阶段语文写作训练的重要性。接着，本文设计了一套完整的训练方案，包括激发学生的写作兴趣、启发写作思路、提供写作技巧指导和组织写作实践等环节，旨在培养学生的想象力、观察力、表达能力和批判思维。在实施策略方面，本文强调了与研学活动的结合，创设有趣的写作情境，提供示范和反馈，并鼓励学生积极参与，不断提升写作水平。通过系统的设计和策略的实施，我们相信这个方案能够有效地促进小学生的语文写作能力的提升。

简介：摘要"先学后教，当堂训练"的教学模式在我校已开展两年了。在两年的教学实践中，我学到了很多。、"先学后教，当堂训练"事蔡林生校长勇于改革、勇于探索、敢于创新的结果。这种教学模式符合新课改理念，它"以人为本"真正把学生当成课堂的主人和学习的主体，让学生通过自主探究和合作学习来掌握知识。引导学生自己学习，培养了学生的自学能力，促进学生的全面发展。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，人们对于体育健身的意识也越来越高，国家对于体育学科的未来发展也越来越重视，20世纪末，我国大部分高校开始进行扩大招生，最近几年体育学科的硕士研究生数量也越来越多，但数量的增多并没有整体上提高硕士研究生的素质，研究生质量的下降给我国体育学科的发展带来了十分严重的影响，如今研究生的水平与从前本科生的水平大致相当，这一现状引起了不少教育学者的重视。因此，本文针对体育教育训练学硕士研究生现状进行了人文方面的思考。

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简介：基层部队官兵强化训练,经常会发生疲劳综合征。疲劳综合征(chronicfatiguesyndrome,CFS)是非特征性以疲劳为主的系列症状的组成。主要临床表现以持续疲劳,软弱无力,病程较长反复发作为特点,表现以疲劳为主的机体多种组织器官出现功能紊乱的一组综合征。本文仅对部队基层官兵开展疲劳综合征调查,并对其症状学进行探讨,就其特点与规律分析报告如下。1对象与方法1.1调查对象某队基层官兵280例,年龄18~30岁,其中年轻干部35例,均为男性,由我院门诊体检中心进行体检。体检项目据血常规、尿常规、肝功、肾功、乙肝表面抗原及空腹血糖等生化全套;临床检查包括B超(肝、胆、脾、胰、肾)心电图及胸透等。1.2CFS诊断标准及方法参照1988年美国疾病控制中心提出并拟定的CFS诊断标准[1],结合体检时的各项临床及生化检查结果,并排除诊断明确的心脑血管病,胃、肝、肾疾病,最后进行综合评判。1.3CFS症状学分析对全体体检官兵发放与CFS有关的20项临床症状调查问卷,认真讲解后,由被体检者自己填写,再收集整理分类。2结果在与CFS相关的20项症状调查中,出现频率最高者分别为疲劳乏力100%与记忆减退73.2...

简介：摘要数学教师在课堂的教学中，不仅要培养学生的学习能力，还要注意培养学生持续学习和创造学习的能力。“先学后教、当堂训练”课堂教学模式就是让学生自觉主动地去学习，在学习目标的引导下，通过学生独立思考、合作探究的过程，从而培养他们良好的学习习惯和方法，充分调动学生在学习过程中的积极性和主动性，真正体现“教师是主导，学生是主体”的教学理念。

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简介：[摘要 ]语言训练是小学第一学段语文教学的一个重要环节。根据学生的年龄特点，在进行语言训练时要引发学生的学习兴趣，提高教学效果，在授课过程中就应抓住课文的重点，进行语言的训练。在对学生进行语言训练时，要抓住文章中的训练点，简单、明了的让学生感知重点词语，从而通过抓住重点词语来感悟课文内容，培养学生能读懂、欣赏、并会运用优美的语言来表达自己的意思。

简介：教育教学改革的一个主要内容是改革教学方法,调动学生的学习积极性和主动性,以人为本,进一步提高教学质量。具体到高中英语教学中,教师要加强对英语教学理论的学习,并结合多年的教学实践经验,积极改革教学方法,使用“先学再教,随堂训练”这一全新的教学模式,激发学生学习的兴趣,提升学习能力。

简介：基于Internet的专题学习网站的建设是信息技术与课程整合的新视点，是信息技术与学科整合的重要的切入点。专题学习网站本质是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统。“基于英语语感训练模式的英语学习网”主要借助语言学中语感范畴相关理论，认知语言学和二语习得理论来保证网站模块功能的实现。特别是语感范畴理论和语感训练模式对英语学习网站的建设具有强大的阐释力，为英语专题学习网站的设计与开发提供了有力的理论支撑。

简介：【摘要】随着学校教育体制的不断改革与创新，我国在教育方式上也进行了一定的变化，特别是针高中教育，由于学生面临着较大的学习压力，选择适合的教育方式对于学生的发展起着至关重要的作用，高中地理是文科生必须要进行学习的重要课程，对于学生的发展起着至关重要的作用。

简介：摘要“先学后教,当堂训练”是小学数学教学的一种全新的教育理念，通过“先学后教,当堂训练”在小学数学课堂教学中的开展，实现了数学教学方式的改革与创新，为小学数学课堂教学注入的全新了活力。“先学后教,当堂训练”教学方式符合小学生的学习特点，促进了数学理论与实践的结合，提高了数学课堂教学质量。本文通过对“先学后教,当堂训练”概念的阐述，提出了此模式在数学教学中应用的措施，以期为小学数学教育工作者起到借鉴的作用。