简介：摘要：教育发展，教师为本。为教师减负各级教育部门和学校应贯彻执行，严格遵守目录清单制度，将这些细则落到实处已迫在眉睫。教师减负，任重而道远，他需要政府落实从教育管理到教育治理，需要学校坚持以人为本的管理理念，也需要教师热爱教育事业。全国全社会全教育系统要共同努力，齐心协力为教师创建安心、舒心的教学环境，将教师的时间和精力用在教书育人、立德树人的使命上来，推进教育现代化，推动教育大国向教育强国的转变。

简介：摘要：研究生是社会的高层次人才，是推动未来社会良性发展的重要力量，加强研究生廉洁教育，对于促进研究生全面发展、提高高校人才培养水平以及推进廉洁社会建设等都具有极大的实际意义和现实要求。并以此必要性为基础、以廉洁教育存在的问题现状从采取多样的研究生廉洁教育方式、建立系统的研究生廉洁教育体系、严格把控研究生导师队伍建设等方面提出了高校研究生廉洁教育良性发展的有效对策。

简介：摘要：近年来，高校思政课师资素质取得较大进步，但进一步提升思政课师资素质仍面临诸多困境。全面提高高校思政课师资素质需要政府、学校和教师的三方合力。政府在管理体制机制要有所突破，通过依法治校、强化监督、加大扶持，维护好思政课教师的各项权益。高校要以高度的政治站位淡化功利化办学理念，从数量、质量和制度上配齐建强思政课师资队伍，落实好政策要求。教师主体要发挥主观能动性，克服职业倦怠，努力提升理论修为、教研水平和道德修养，实现好自我发展。

简介：摘要： 随着国家改革开放以来，信息技术的发展越来越迅速，首当其冲便是近年来 最火 的虚拟现实技术。而将虚拟现实技术应用于教学中是高校教学的改革和创新，对高校学生的成长以及发展有着极其重要的作用。因此，高校教学应该结合当下体育教学现状，合理运用虚拟现实技术，培养学生自主学习能力，让学生在高校教学中取得更大的进步和发展，进而推动当下体育教学的改革和发展。

简介：摘要：由于其学科的特殊性，开展线上教学的现状更值得教师深入思考：在纯粹的线上教学模式下，由于师生之间都是通过在线视频方式进行知识的分享、交流，教师与学生的互动无法及时得到反馈，对于上课气氛、教学质量的掌控就带来了很大的挑战。面对这样的现状，小学数学教师要更新观念，担当起组织者、引导者、合作者的角色，充分思考和创新在线教学的方式与方法，来更加积极主动地发现问题、分析问题，在探究问题的过程中解决问题，打造高效率的小学数学在线课堂。

简介：摘要：小学语文教学中，识字教学是主要的教学内容，小学生的识字量直接影响到其阅读和写作能力，影响到其他各科的学习。如今新课改的趋势下，教师应该创新教学方法和教学内容，努力把学生培养成一个全面发展的人才。小学语文教师应该承担起传承中华优秀文化，把学生培养成一个符合社会主义核心价值观的人。在小学的识字教学中，语文教师应该融入汉字文化，让学生们了解从象形字到繁体字，再到简体字变化的丰富文化内涵，让学生们真正理解到汉字的魅力，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的文学素养。本文就从介绍当前汉字文化的价值入手，分析小学语文识字教学的现实境遇，以及汉字文化融入小学语文实际教学中的策略，以期促进汉字文化更好地融入小学语文识字教学中。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：教师要让学生在开放的、激烈的、和谐的课堂中“动”起来，使课堂教学充满生机和智慧，充满创新和拼搏。在有“动”的学习活动中学生领悟了知识，掌握了要点，既学得轻松，又学得快乐。

简介：【摘要】： 我曾经读到过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的 ------ 首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。对照之后，我更倾向于第一点，原来我是这样爱幼儿教师这份职业。

简介：摘要：新课程改革背景下，美术课堂更加注重学生素养的生成，本文笔者结合敦煌艺术开展一系列的敦煌主题艺术教学活动，将中国传统文化引入课堂，让学生能从更加广阔的视角去了解美、感受美，创造美。

简介：

简介：【摘要】班主任如何管理好一个班级，对学生的学习和成长都起着关键作用。但是在实际的班主任工作中，班主任不仅要关注自己的教学，更要重视与班级学生的沟通技巧，以沟通促进管理、以沟通强化教学，从而更合理、更科学化地履行班主任责任。笔者结合多年初中班主任教育教学经验分析，从班级管理的特点与存在的问题入手，对班级管理中的沟通艺术和语言技巧进行了探讨，希望能为当前的班主任管理工作提供借鉴。

简介：

简介：摘要：近年来，因为我国经济得到快速发展，随之科技也不断进步。在“科技创新与课程变革”这个大环境下，能够把传统的美术教学与现代科技创新联系起来，运在日常教学中随时注重科学知识的渗透并利用信息教育技术来解决传统美术教学所存在的不足，以此达到学生更热爱美术学习，提高课堂效率的目的。

简介：摘要：近年来，因为我国经济得到快速发展，随之科技也不断进步。在“科技创新与课程变革”这个大环境下，能够把传统的美术教学与现代科技创新联系起来，运在日常教学中随时注重科学知识的渗透并利用信息教育技术来解决传统美术教学所存在的不足，以此达到学生更热爱美术学习，提高课堂效率的目的。