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  • 简介:德育是素质教育的灵魂,责任教育是提高德育教育实效的抓手。如何在英语学习中培养小学生的责任感呢?本文从增强学生的自我责任感、培养学生的集体责任感和发展学生的社会责任感三个方面进行阐述。

  • 标签: 小学德育 责任感 英语学习
  • 简介:隋至明中叶是中华文明史上一个重要的时期。这个时期文明发展的大趋势就是整合中创新。具体地说,有三个最显着的特徵:一是呈现多元化的形态,二是城市的繁荣和通俗的市民文化蓬勃发展,三是文化重心下移。这三方面形成一种综合的效果:文化格外富於创造性,也格外绚丽多彩。

  • 标签: 市民文化 隋朝 明朝 民族文化 文化交流 儒家文化
  • 简介:高中语文写作教学一直是教学的重点和难点,新课程改革对高中语文写作教学提出了全新的要求,多种先进的教学理念和教学手段逐渐应用到高中语文写作教学中。同时,高中语文写作教学会涉及到多方面的内容,需要学生在日常学习和生活中要多观察、多积累,要提高学生的自主学习能力,真正让学生主动学习,善于学习,掌握正确的学习方法和手段,只有做到这样,才能逐渐提升学生对高中语文写作教学的兴趣,逐渐提高学生写作的积极性。

  • 标签: 自主学习模式 高中语文写作教学 应用
  • 简介:<正>精神病是人的大脑功能紊乱而突出表现为精神失常的一种疾病。精神病的形成既有外在因素,又有内在因素。内在因素是指人这个有机体内部的各种因素,包括精神思想状态、机体功能特性等。多数情况下,精神思想方面的病变,往往是形成精神病的内在的主要因素。因此,运用“倾向性语言”从思想、精神上对精神病人进符治疗,便成为治疗精神病的一个重要方面。有的人认为精神病人都是不醒人事的“疯子”,和精神病人对话先异于“对牛弹琴”,因此怀疑运用语言进行思想精神治疗的可能性,甚至认为这种治疗“缺乏科学依据”,一味迷信药物治疗、针刺治疗等疗法。其实,思想、精神治疗,和药物治疗、

  • 标签: 精神病人 倾向性 药物治疗 运用语言 针刺治疗 精神治疗
  • 简介:联合国是世界上最名副其实的国际组织。它由192个成员国组成,其工作人员也来自这192个成员国,工作人员所说的语言自然也就有100多种。

  • 标签: 联合国 教学 中文 传播 汉语 工作人员
  • 简介:诗歌是文学中的贵族,它用精练的笔触构建阔大的精神空间,用相对短小的篇幅展现作者绵延的思索。一篇优秀的诗作是诗人深切情感的含蓄表达或倾情宣泄,是生活最重要的感受。西班牙的阿莱桑德雷《诺贝尔文学奖受奖演说》中说过一段话:“诗是诗人把长年藏在心中的一连串问题揭示出来。每一首诗都是一份恳求,一种呼唤和祈祷,

  • 标签: 陈敬容 诺贝尔文学奖 赏析 黎明 守望 黑暗
  • 简介:现行《现代汉语》教学内容大都陈旧,跟不上时代的形势。我们可以利用歧义笑话来实施现代汉语教学。我们注意到,歧义笑话能够有效地激发学生学习语言学的兴趣,可以使课堂生动有趣,能有效地提高学生的语言学素养。

  • 标签: 《现代汉语》教学 歧义 笑话 语言学素养
  • 简介:对于刚才说的和给予我的,我真不知道该如何表达我所有的谢意。对我个人而言,我知道给予我的要远远超过我书中所奉献的,我只有希望今后写出的许多书中能够某种程度上比我今晚所说的更能表达我的感受。真的,我只能以这份礼物最初的颁赠精神来接受它,即它所奖励的不仅仅是指过去已做过的事,

  • 标签: 演讲 知道 程度 诺贝尔文学奖 颁奖典礼 感受
  • 简介:培养学生良好的学习习惯,激发学生学习语文的热情,提升学生的语言运用与表达能力是语文教学的基本要求。故事教学法是一种高效的教学方法,教师要充分利用故事教学法的积极作用和优势,为学生创造学习契机,激发学生学习语文的热情,为实现语文教学的目标奠定坚实基础。

  • 标签: 故事教学法 材料 情节 思维训练
  • 简介:现代汉语里,表示处所的介宾短语“……”,有时动词前,有时动词后。如:“猴子马背上跳”,这是在前;“猴子跳在马背上”,这是在后。这样的语序是根据什么原则来确定的呢?

  • 标签: 汉语 介宾短语 语法 语序
  • 简介:当前俄语教学面临着严峻改革环境,随着赴俄留学生的增多,俄语应用率、普及率的提升,俄语教学的困难日益凸显,这些客观背景和情况,都是未来高校俄语教学发展要考虑的重点和难点。高校中,俄语教学不仅仅体现在学生语言知识、口语能力等方面积累,还体现在其沟通应变、沟通经验等方面能力,只有培养全方面素质人才,高校高等教育的核心价值才能够体现出来。

  • 标签: 主题情景教学 高校俄语应用 探颐
  • 简介:高中语文是增强学生人文素养、提升学生综合素质的一门重要课程。随着素质教育的不断深入,社会、学校、教师、家长更加重视对学生人文精神的培养。本文分析了高中语文教学中人文精神培养现状,发现高中语文教学中对人文精神的培养存在教育理念出现偏差、教师人文素养有待提高、课程设置不合理等问题,提出要转变教学观念、促进人文精神的渗透、增强教师人文素养、优化教学课程、营造浓厚的人文氛围、重视学生课外人文精神渗透等建议,以期提高高中语文教学的质量,促进高中语文教育的发展。

  • 标签: 人文精神 高中语文教学 渗透
  • 简介:中国传统元素是历史文明和文化的结晶,体现了我国文化内涵。因此很多设计方面都会运用到中国传统元素,也是现代设计的一种潮流,尤其是视觉传达设计方面,给人以更多美的享受,不仅能够起到传达效果,还能表现中国独特味道,增加人们对中国传统文化认识,是一种新的传承方式。如何将中国传统元素视觉传达设计中更好的运用,是当代设计师们要解决的问题。

  • 标签: 中国传统元素 视觉传达设计 运用
  • 简介:+处所”短语句中可作状语、补语和定语,占据五种句法位:主语前、谓语动词前(无主语)、主语后谓语动词前、谓语动词后以及定语中心语前。对韩国学生来说,几种句法位中以谓语动词后的句法位最难,其使用规则也影响学生对其他句法位的习得,应加强“+处所”短语后置于谓语动词的规则教学。另外,几乎所有句法位都存在方位词的误代、误加和遗漏,“”的遗漏及与其他相关介词的误代;主语前和主语后动词前两种句法位存在较多错序:定语中心语前“的”的遗漏较严重。这些在对韩汉语教学中都应加以注意。

  • 标签: 在+处所 句法位 韩国学生 习得 偏误
  • 简介:据韩联社消息,最近,韩国再次掀起了一股汉字教育热潮,以小学生和未入学儿童为中心。学生家长认为,汉字教育有助于提高孩子的韩语学习能力,也有助于以后的就业和入学考试等。得益于此,以小学生和未入学儿童为对象的汉子补习材料和书籍市场,呈现出快速增长的趋势。

  • 标签: 汉字教育 低龄儿童 韩国 受众 入学儿童 学生家长
  • 简介:弘扬民俗文化,不仅有助于学生开拓视野,而且还能固民族之本,传承与发扬传统文化。课堂教学中,民俗文化只要运用得当,不仅可以激发学生的探索兴趣,还能引导他们走进传统文化,帮助学生感知传统文化的博大精深.

  • 标签: 民俗文化 兴趣 传承 文脉
  • 简介:日前,中国驻巴基斯坦使馆文化参赞张英保一行赴巴基斯坦国立现代语言大学,看望该校执教的中国教师。张英保参赞同巴基斯坦国立现代语言大学校长MasoodHasan、常务副校长AzamJamal、教务处长SyedJawaidAhmad进行了友好亲切的交谈。该校校长向张参赞一行的到来表示欢迎,并感谢中国使馆长期以来对学校中文教育工作的支持,希望中国使馆今后能一如既往地继续支持学校的中文教学工作。

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  • 简介:改革开放以来,中国进入经济活动急剧、大众传媒横行的时期。思维方式与传播手段的巨变,开启了民众更辽阔的视野与心灵空间。亲历这个时代的女性,正从大变革时代获得与传统决裂的巨大能量和更大的社会宽容度,拥有了社会话语上的更多权益和可能性。女性写作者正以更加敏锐的眼光关注这个时代,用更加惊人的勇气走在时代的前列。身为农妇的余秀华,以极富挑衅与抗争性质的高调喊出了“穿越大半个中国去睡你”.无疑彰显了女性的心灵开放尺度。

  • 标签: 余秀华 当代女性 心灵尺度 诗歌
  • 简介:初中写作初中语文教学中占据着重要的地位,写作占语文总成绩的一大半,占据语文总分的三分之二甚至有的地区是二分之一的比重,所以,写作对语文教学的重要性不言而喻了。范例教学法通过教学实践,证实其教学方法运用到写作教学中会有利于开阔学生们的思维,提高学生们的思维能力与创造能力,学生们的写作能力得到提升,语文教师的教学效果也得到提高。

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