简介：模糊语言属于语义学范畴，也是语用学的研究对象。精确性并非语言的唯一追求，精确性和模糊性共同存在于人类语言中，在英语和汉语中也不例外。在工作和生活中，模糊语言的应用十分广泛。在某些情形中，使用模糊语比精确语更为恰当。而作为模糊语言的一个特殊领域，时间模糊语具有其自身的特点。应用“合作原则”，通过对时间模糊语的语义研究，分析时间模糊语的相关表达，说明使用时间模糊语的目的和达到的表达效果。学习时间模糊语对提高人们的会话沟通技巧，维持良好的人际关系具有积极的意义。

简介：针对部分高职院校学生英语水平不高,运用全英语表达较为困难的现状,提出运用语码转换理论帮助学生提高英语表达水平的方法。实践表明：利用语码转换方法有助于帮助学生提高英语表达水平,进而提高英语课堂的教学水平和效果。

简介：从语言学的角度讲，阅读教学不能仅仅停留在词汇句法的层次上，而要从语篇的高度去把握。将语篇分析应用到大学英语阅读教学中，能够培养学生的语篇能力，排除阅读障碍，从而增强其英语阅读能力。

简介：通过语料库文本分析的方式,把中国英语学习者（英语专业学生）书面语中推导性话语标记语的使用情况和英语本族语者使用情况进行对比。结果显示,（1）中国英语学习者书面语中推导性话语标记语的使用存在严重的过多和过少使用并存现象,且呈简单化、口语化倾向;（2）推导性标记语使用水平会随着学习者语言水平的提高而有所提高,但个别推导性标记语的使用具有语用＂石化＂特征。

简介：董永故事是中国民间一个著名的传说。文章以《小董永卖身宝卷》为研究对象,在梳理董永故事情节流变的基础上,探究董永宝卷中的＂孝文化＂和＂情元素＂。历经两千多年的演化,董永故事中的＂孝＂主题和＂情＂主题不断延展。＂孝感天地＂的情节扎根民族意识之中,作为一种约定俗成的文化记忆,规范着民众的道德与行为。＂爱情元素＂的运用则使董永故事以七仙女爱情故事的形式为世人所熟知,并在民间世代流传。

简介：位于今枣庄市山亭区的东江村就是春秋时期的小邾国故都,这可从四个方面证明。第一,从史籍记载的小邾国的地望来看,东江村在其疆域之内;第二,从历代史料对小邾国都城"郳城"记载的位置推断,郳城在今天的山亭区东江村一带;第三,从史料中记载的小邾国分化的姓氏分布来看,东江村为小邾国故都极为可能;第四,考古发掘等事实证明,东江村就是小邾国故都。

简介：针对小断面隧道施工技术,结合工程实例,在简要阐述工程难点的基础上,分析了工程特点及方案的选定,最后深入分析了施工方案及技术措施,得出科学合理的应用小断面隧道施工技术不但可以行之有效的提高施工效率,而且也可以提高施工经济效益和社会效益的结论,希望对相关单位有一定帮助。

简介：引言陈绮贞，苏打绿；西藏，丽江；后海，南锣鼓巷；咖啡，红酒；羞怯的脚丫，45度仰视角；麻布长裙，帆布鞋……这些意象的组合便是“小清新”。

简介：八府塘是南京的一个老地名，近代以来，八府塘一带先后诞生过许多不同类型的学校，见证了南京乃至全国教育格局的沧桑巨变，试述其变迁简史。

简介：同语言符号一样,体态语是人们交流思想和传递信息的工具,是人类交际中常见的一种非言语交际手段,它与民族文化有着密切的联系.本文探讨了体态语在中西文化中所体现的不同文化意蕴及文化差异产生的根源.

简介：为了探究高职学生在二语写作过程中的母语思维情况及其与二语写作成绩之间的关系,采用有声思维的方法对6名高职学生的二语写作过程进行了实证研究。研究结果显示,高职学生在二语写作过程中普遍使用母语思维,母语思维与二语写作成绩之间呈负相关。对于二语水平较低的高职学生来说,二语写作过程中的母语思维是一种自然的习惯性的认知行为。根据以上研究结果,提出了教学建议。因此在高职英语课堂教学中,教师应该鼓励学生用英语思维,但是当他们遇到认知困难时,教师应该容忍并接受其使用母语思维。

简介：英语语法学习一直是学校教师关注的热点问题。学生在进入大学之前，教师注重对语法知识的讲解和训练，结果学生的语篇阅读能力和语法的应用能力偏低。学生进入大学后，根据大学英语教学大纲要求，此阶段的语法学习应该和语篇结合在一起，在语篇中掌握和巩固语法知识。本文分析了大学生入学时对英语语法掌握的情况，并从语篇教学的含义入手，介绍了语篇教学和语法学习的关系，指出了在语篇教学中学习语法的重要性。

简介：传统的＂嘴巴＋粉笔＂的教学模式已经不能适应现代应用型大学转型与建设的发展要求,利用网络、计算机、多媒体、微信等现代化技术进行传统课程模式改革是适应时代发展的需求。为适应这种变化要求,本文积极探索利用新技术展开多媒体环境下的基础朝鲜语课堂教学模式、基于网络的自主学习教学模式、基于微信平台的第二课堂教学模式等相结合的多元化课程模式改革。

简介：英语泛读课对高职英语专业学生扩大英语词汇量、培养英语语感、增强英语语言文化背景知识、提高英语阅读能力有着十分重要的意义。在泛读课中进行语篇教学有利于培养学生英语阅读过程中语篇分析能力，提高学生英语阅读能力，进而提高学生英语语篇水平上的交际能力。

简介：委婉语是人类社会发展过程中的一种普遍的语言现象。在社会交往中,尊重他人,讲究礼貌是维护、促进人际关系必不可少的因素,而委婉语正好为人与人的交流提供了一种有效的手段。委婉语的成因多种多样,探究委婉语的成因,将有助于我们理解在人类社会发展进程中,委婉语所起的重要作用,从而更好地运用委婉语来为我们的学习、工作和生活服务。而勿容质疑,政治与生活密切相关,因此,对政治委婉语的研究正引起人们的日益重视。

简介：从转喻的视角探讨大学英语写作中的语篇连贯问题，首先界定转喻的内涵，然后分析大学英语教学中培养学生语篇能力的可行性和必要性，最后结合问卷调查和语篇分析，提出转喻视角下大学英语写作中语篇连贯的教学策略。

简介：以深圳6大交通系统的公示语英译个案为语料，调查分析交通公示语英译的现状。通过分析当前交通公示语英译存在的问题及原因，指出公示语英译应采用“借鉴、写作”的翻译方法，并以此方法为指导对深圳部分交通公示语的英译提出改进建议。

简介：经过一系列的研究，我们发现越依赖母语的同学，大多英语写作水平都越低，特别在文本输出方面。因此，我们极力提倡学生尽早养成二语思维的习惯，尽量减少母语迁移对写作水平的影响。

简介：摘要网络语言是伴随着网络而产生的一种新语体，是网民为提高输入速度，对一些汉语和英语词汇进行改造，易于网友输入及理解的新语言。随着电脑和多媒体手机的大规模应用，网上聊天、论坛、博客不断增多，网络语言如洪水般涌入人们的日常交际中，并走下网络，进入人们的日常生活，这无疑会给传统汉语的规范性带来一定的冲击。本文从当前网络语言的分类、构成方式、网络语言对现代汉语规范化的影响等几个方面探讨了网络语言的“双刃性”。

简介：本文对韩国留学生学习维吾尔语语音过程中的偏误做了分析,并探讨了矫正偏误的方法.