简介:少数民族传统体育项目三人板鞋竞速运动取得一定范围的发展,但是对其教学训练方法的研究尚处空白,亟待解决。参考体育教学论、学校体育学、体育课程教学法等相关理论,运用文献资料、参与性观察、访谈、逻辑分析等方法,结合教学训练实际,系统归纳和建构三人板鞋竞速运动项目的教学训练方法,促进三人板鞋竞速项目得到更快更好地传承和发展。
简介:
简介:随着我国高等教育步入大众化阶段,提高高等教育效率有其现实和长远的战略意义。目前,我国高等教育存在效率低下的现象。基于利益关系人的角度,我国目前高等教育在大众化背景下更应该致力于如何提高高等教育效率。
简介:除了本职工作,陈海彬还热心公益,从2014年开始发起爱心骑行活动。他在组织2014环青海湖环保骑行和2015捐建河南商丘李菜园小学公益骑行等活动中,更是提出了“同行”与“同行”的概念。
简介:据2007年国家公派出国留学选派工作会议消息,2007年,国家留学基金委将以国家留学基金资助方式在全国选派各类国家公派出国留学人员7000人,优先资助能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域,生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域,以及人文及应用社会科学。为培养一批能够提升我国自主创新能力及具有国际视野的创新骨干,满足国家中长期发展对拔尖创新人才的需求,国家公派出国留学将优化选派结构,进一步扩大研究生及博士后研究人员的选派规模。
简介:目前,中组部已批准两批“青年千人计划”,这一计划受到国内外的广泛关注。本文对中组部网上公布的人选者信息进行了统计分析,在此基础上提出了高层次人才引进、培养和服务等方面的几点建议,以为高校的人才队伍建设提供参考。
简介:如何正确认识学生评教中的“边缘人”问题,针对问题的根源寻求相应的转化策略是一个具有现实意义的课题。
简介:【本刊汛】2017年6月26日,环球翔飞教育集团东京分公司乔迁典礼在上智大学SophiaTower隆重举行,这是中国众多教育企业中第一家将海外办公室入驻知名日本大学校内的企业。
简介:给人的全面发展以科学定位,具有重要的理论和实践意义。作为马克思主义的最高命题和未来社会的最高原则,人的自由而全面的发展具有四个维度:一种科学的理论,一个崇高的理想,一种自由的生存状态,一种现实的运动。因此,在学习实践科学发展观,发展中国特色社会主义事业中,要把理想与现实、理论与实践结合起来,并注意克服消极悲观和盲目乐观两种错误倾向。
简介:现、当代记人散文与短篇小说的体裁区分,多年来是一个复杂而困难的问题。本文对其划分要点,表述有六:一、散文尚理趣,小说重形象;二、散文是直接感受的表现艺术,小说是间接熏染的再现艺术;三、散文乃“纯我”,小说是“设我”;四、散文时空观念淡,小说时空观念强;五、散文近于诗歌,小说类乎戏剧;六、散文笔调与小说笔调风格各异。
简介:哈尼阿卡人分布在东南亚多个国家,它是跨境民族。其中分布在中泰两个国家的哈尼阿卡人都不同程度地受到主流文化的渗透,各自都具有了独特的文化,形成了文化差异。本文从生活习惯、意识形态、语言使用、取名特点、寨名使用等方面进行了比较研究。通过中泰哈尼/阿卡人的文化比较研究,分析其文化差异形成的原因,并对促进两国周边少数民族的友好发展提供一些建议。
简介:曲折,终入土建行业我是2000年参加高考的,在那之前高中三年,跟其他同学一样,傻学傻玩,总觉得时间多得是,压根没考虑过自己将来想做什么职业。一不留神居然就高中毕业了,高考后看着手里的志愿表才惊觉竟然马上要做出一个如此重要的选择。翻一翻厚厚的志愿填报手册,感觉这东西比课本难懂得多。手册里的大学和专业列表那么长,原来除了清华大学、北京大学外还有那么多大学。她们都在哪个城市?都有什么特点?什么叫管理科学,什么叫信息控制,什么叫环境工程、土木工程、生命科学……这一切我都一无所知。
简介:贵阳市金筑大学党委书记一语惊人,“我们将用五年时间,争取将贵阳市金筑大学建成万人大学!”这决不是梦想,这是贵阳市金筑大学的领导班子,为迎接西部大开发,为金筑大学“十五”期间的改革发展所制定的实实在在的蓝图规划。金筑大学创办于1984年,属国家教育部批准的市属高等专科学校。1983年,国务院下达了《关于加速发展高等教育的通知》,明确提出了采取多种规
简介:上海侨联因私出入境服务有限公司联合澳大利亚权威移民律师行宝声公司,根据澳洲移民局2003年3月1日的新政策推出了“投资35万人民币,全家轻松定居澳洲”的项目吸引了众多的商界成功和精英人士。
简介:间岛朝鲜人的国籍问题,在“日韩合并”后日益突出。日本公然宣称间岛朝鲜人皆为“日本臣民”,企图破坏《间岛协约》体制,并将其领事裁判权扩大到东北全境。为了获得土地所有权和摆脱日本帝国主义的欺压凌虐,间岛朝鲜人加入中国国籍的愿望日益强烈;中国政府亦将间岛朝鲜人的归化入籍视为阻止日本侵略的有效手段,相继出台“国籍法”及其实施细则,对朝鲜人入籍由严加排斥和限制逐渐转为积极海纳和鼓励,借以扼止日本势力的进一步蔓延。
简介:面对当今功利化的学校教育体系带给身处其中的学生、家庭、学校甚至是社会的困顿与挣扎,置身于高等教育的人们应从大学教育在人的一生全面社会化中所蕴含的意义和所能起到的作用中去思考与领悟应然的大学教育,去功利化,回归教育的本真,让大学校园在充满人文精神的追求真理的气场中,培养学生善良的人格,引导学生追求真理和追求生活的意义,帮助学生成为有人性的人、有健全人格且能独立面对社会的人。
简介:将残障概念模式置于社会政策分析框架下,采用政策内容分析法,辅以文献分析法针对残疾人就业促进方面的法律、法规、政策文件,分析了当代残疾人就业政策的政策目标与价值导向。研究发现该政策目标仍停留在单一强调效率的层面,是一种个体模式导向的政策;该社会政策目标调整具有可能性。只有将优势视角的价值观纳入政策目标,并以公民权的立场,厘清和整合残障观念模式,调整政策目标,残疾人的就业质量才有可能得到提升。
简介:社会的进步、经济的发展、生活水平的提高、人的全面发展已经成为时代发展的主流。从美育与人的全面发展的关系为切八点,着重分析美育对人的全面发展的必要性、美育在人的全面发展中的作用以及实现美育的途径。
三人板鞋竞速教学训练方法探究
浅谈公诉人如何适应控辩式庭审问题
基于利益关系人的高等教育效率探讨
陈海彬:留学行业的“跨界”公益人
2007年国家公派留学计划选派7000人
“青年千人计划”入选者信息分析与思考
别让人发现——班主任工作的艺术与智慧
学生评教中的“边缘人”及其转化策略
环球翔飞教育集团人驻日本名门大学
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论人的全面发展的四个维度
现、当代记人散文与短篇小说体裁辨
中泰哈尼阿卡人的文化异同比较研究
一位土木工程人的土建路
万人大学不是梦——贵阳市金筑大学实施“迎西部开发,创万人大学”之宏伟蓝图
“花”35万人民币全家获得澳大利亚绿卡——35万人民币投资澳洲计划详情
“日韩合并”与间岛朝鲜人的国籍问题──兼论中日两国在朝鲜人国籍问题上的政策纷争
回归大学教育的本真——基于人的社会化视角
基于残障概念模式的残疾人就业政策目标评价
人的全面发展理念下审美教育的理性思考