简介：摘要：在经济、文化全球化进程不断加剧的环境下，各个国家之间的沟通与交流也开始变得越发的便利，英语作为世界上最常用的广泛语言，在不同国家交流与互动中起着十分重要的作用。现如今，学生跨文化交际能力已经成为学生英语学习成效重要衡量标准，所以高校英语教师在教学期间也应该要及时融入跨文化意识，在教学的同时为学生渗透、灌输英语使用国家文化以及基本国情，这样才能有效强化学生对于西方国家的了解，从而有效促进学生英语交流能力得以提升。基于这一目的，笔者也就跨文化视角下高校英语教学及人才培养工作如何顺利实施提出了如下建议:

简介：中国传统文化是强调天人合一的,强调贵中尚和的中国传统文化是一种健康的创新文化,它们从不同的方面认识博大精深的中国传统文化

简介：目前,制约我国文化产业发展的重要因素之一是文化产业类人才的紧缺,因此,对文化产业类人才的培养已迫在眉睫。高等院校承担着社会教育服务的职责,随着国际对终身教育体系的要求,随着我国建设学习型社会的要求,文化产业类高校可以通过发展文化产业类人才继续教育,走产业化发展道路,引入现代企业经营理念,建立健全继续教育管理体系,大力发展文化产业从业人员的继续教育,拉伸整体实力,满足社会和行业对人才的需求。

简介：先进性别文化建设为女性高层次人才发展提供了有力的支撑。目前，我国女性人才发展中存在严重的“高端缺席”现象，这种现象的产生深受女性个体意识、男女两性受教育程度、性别差异、家庭责任等传统性别文化的影响。应加强先进性别文化研究，为女性高层次人才发展提供理论支撑；加强先进性别文化宣传，为女性高层次人才发展营造良好环境；加强先进性别文化建设，为女性高层次人才发展提供政策支持和保障。

简介：本文在对高职院校技能型外语人才能力分析的基础上,围绕跨文化交际能力的三大组成要素,将不同课程归纳到对应的课程群,根据不同的课程群选择合适的课程实施方式,并从不同维度采取多种方式进行评估,从而提出了技能型外语人才跨文化交际能力培养模式。

简介：创新型人才的培养呼唤与之相适应的校园文化，高校要坚持以校园精神凝聚校园文化，充分发挥教师与学生在校园文化建设中的互动作用，建立适应创新型人才个性发展的校园文化机制。本文探讨了创新型高校校园文化的内涵和特点，并对如何构建创新型校园文化提出了初步设想，使校园创新环境的创设有了较好的操作性。

简介：高职人才培养由“学校本位”向“能力本位”转变引发的不仅是高职物质生态的变化。其文化生态也悄然发生变革，高职院校有必要从外部多元文化融合中凸显职业文化融入和内部师生群体文化整合中凸显实践语境入手，推动自身学校文化不断改进。

简介：摘要随着我国经济的发展，现代化城市的建设和发展要求能够挖掘文化产业对于城市建设发展过程中的显著经济效益，为文化产业提供必要的政策支持，扶持其成为城市发展的重点项目所在。而文化创意产业作为文化产业的重要的分支，其在金融时代中表现出良好的发展态势，因而继2008年全球性金融危机之后，各国经济复苏都将文化创意产业作为推进产业结构优化调整和创新的主要方向。可以说文化创意产业在当下的发展具有可行性和必要性，高职院校教育活动也要求发挥自身技术性人才提供的重要作用，展开创意人才的培养，为文化创意产业发展提供更好的推动力。

简介：针对国际贸易中跨文化交际越来越频繁，如何在教学中加强学生的跨文化交际能力，成为培养新形势下商务英语专业性人才的关键。对此，本文结合笔者自身的工作经验，从思想、内容和方法的角度，对如何做好商务英语的跨文化渗透提出了思考意见，以期提升高校商务英语人才的培养质量。

简介：现在讨论培养人才的文章很多,但对其基本人文素质是什么,却众说纷纭.从中国传统文化的角度审视,创新人才应具备的基本素质主要有思维的开放性、心理的包容性、意志的坚定性、能力的综合性等四个方面.了解和把握了这些素质的特征,对于开发人们的创新精神和能力,无疑是会有帮助的.

简介：文化产业发展日益迅猛,文化产业的影响力在经济、文化、安全等领域日益显现。实践型人才的培养是占领文化产业发展制高点的关键。从“实践维度”来看,各大高校培养文化产业人才各有侧重点和地方特色。现今,学生的专业能力参差不齐,质量和结构上的问题暴露出教学的短板,着眼于实践动手能力的人才培养机制凸显其重要性。高校、企业、政府要共同构建有效的文化产业人才培养模式：就业为导向的培养目标、能力本位目标、科学的课程体系、合格的师资队伍。

简介：近年来,我国各个高校艺术设计专业都在扩招生源,但随着学员人数不断增加,人才塑造质量却在逐渐下滑。在建设文化创意产业形势下,怎样展现艺术设计人才专业性和自身价值成为目前首先要解决的问题。本文将主要围绕艺术设计教育人才培养现状展开分析,并提供具体优化措施以供参考。

简介：基于当前经济全球化的大背景,深入分析国际商务人才跨文化交际能力培养的必要性,通过探究相关的跨文化理论知识,制定经济全球化背景下商务人才跨文化交际能力的培养策略,完善教学模式、转变教学理念、扩展文化知识和拓展第二课堂活动,旨在为卓越商务人才的培养提供借鉴和指导。

简介：摘要近年来，随着国际一体化进程加速，文化软实力作为综合国力的重要组成部分日渐成为今后国际竞争的核心要素。国家在进行文化发展时提出中国文化“走出去”这一新兴战略，使其成为中国树立国际形象，提升中国文化国际影响力的重要窗口。而翻译人才作为文化传播的使者，成为这一战略得以顺利实施的关键要素。本文主要探讨新时期的翻译人才应具备的能力，从翻译视角出发更好地促进中国文化“走出去”。

简介：校园外语文化对国际化人才的培养起着重要作用.本文从第二语言学习与习得理论出发,指出语言环境对外语学习的重要作用,并通过对校园外语文化的概念和功能的阐述,提出应该从四个方面营造适合国际化人才成长的校园外语文化.

简介：摘要：随着经济全球化的不断推进，各国之间的经济、文化交流更为频繁，艺术管理人才作为文化传播的重要主体，发挥着越来越重要的作用，艺术管理人才已经成为了跨文化传播的重要资源，但由于我国艺术管理人才的供给不足，致使中国文化的在外传播受到了诸多阻碍。因此，笔者就高校跨文化艺术管理人才培养中存在的问题进行分析，并对跨文化艺术管理人才培养模式进行探索，旨在为我国文化走向全世界做出一定贡献。

简介：摘要随着我国经济的发展，现代化城市的建设和发展要求能够挖掘文化产业对于城市建设发展过程中的显著经济效益，为文化产业提供必要的政策支持，扶持其成为城市发展的重点项目所在。而文化创意产业作为文化产业的重要的分支，其在金融时代中表现出良好的发展态势，因而继2008年全球性金融危机之后，各国经济复苏都将文化创意产业作为推进产业结构优化调整和创新的主要方向。可以说文化创意产业在当下的发展具有可行性和必要性，高职院校教育活动也要求发挥自身技术性人才提供的重要作用，展开创意人才的培养，为文化创意产业发展提供更好的推动力。

简介：当前,为适应我国工业化和城镇化的发展,高素质、技能型人才大量需求,推动了高职教育快速发展。怎样切实提高高职院校人才培养质量,已成为高职教育改革和探索的重点。实行＂校企合作、工学结合＂人才培养模式,已成为高职教育办学特色和技能型人才培养的的有效途径,以校企文化融合为抓手,加快职业院校人才培养模式的转变,加强校企文化对接是＂校企结合＂的基础工程,通过文化熏陶、顶岗实习、社会实践等多种方式推动校企文化融合,促进校企互动,全面提高人才培养质量,顺应职业教育办学要求,适应职业教育发展规律。

简介：传统文化从一开始就注重对于视觉传达人才的培养,在对学生的创新能力进行培养时首先要对学院的文化和教育模式进行革新。视觉传达的培养目标是促进学院学生创新能力的提升,创新教学模式,保证高校学生树立正确的发展方向,以激发学生的学习积极性和创造性,使其能够保持一致。同时,要建立产学研一体化实践教学机制双向类型的培训平台。

简介：摘要文化是一个民族发展立足的根本所在，对文化产业进行行之有效的管理能够促进民族的进步，基于这样的时代背景，文化产业管理专业人才的需求量也在与日俱增，这对于人才培养模式也提出了极高的要求，文章从人才需求的角度全面阐述了文化产业管理人才培养模式的具体实施，以期达到理想的管理效果。