简介:根据某高校学生学习《概率论与数理统计》课程的评教结果,挖掘理工类与经管类学生评教结果所蕴含的信息。首先对评教数据量表进行信度分析,结果表明所使用的学生评教数据可以进行统计分析;其次采用因子分析法对评教指标进行研究,结果表明理工类和经管类学生对教授同一门课程教师的教学能力关注点有显著差异;最后采用Apriori关联规则挖掘17个评教指标间的强规则,结果显示理工类和经管类学生的强规则不同,教师在基本教学态度和素养方面较其他方面表现更好,且理工类学生评教打分高于经管类学生。该研究为高校教师改进教学行为、提高教学水平提供了参考建议,也为教学管理层改善评教指标体系提供了一定的理论依据。
简介:目的:系统评价树脂类根管封闭剂与氧化锌类根管封闭剂的根尖封闭性能。方法:按照系统评价的原理和规范,检索PubMed、CNKI数据库,查找研究树脂类根管封闭剂与氧化锌类根管封闭剂根尖封闭性能的文献。严格按照纳入和排除标准筛选,提取资料,Cochrane系质量评价后,用RevMan5.3软件进行meta分析。结果:最终纳入文献15篇(622例),分析结果显示:树脂类根管封闭剂染料渗入长度小于氧化锌类根管封闭剂[WMD=-0.38,95%CI(-0.41,-0.35),P〈0.00001]。结论:树脂类根管封闭剂的根尖封闭性能优于氧化锌类根管封闭剂。
简介:目的探讨儿童类盖氏骨折的临床特点及手术治疗效果。方法回顾性分析2010年1月至2015年6月,我科治疗的11例类盖氏骨折,其中男9例,女2例;年龄8岁5个月至14岁,平均12岁。左侧8例,右侧3例,均为摔倒引起。根据Letts分型:A型4例,B型3例,C型1例,D型3例。尺骨远端骨骺损伤行克氏针固定,桡骨骨折行克氏针固定或接骨板固定。结果切口均Ⅰ期愈合,无切口感染、肌腱损伤、尺神经损伤等早期并发症发生。11例均获得随访,随访时间12~18个月,平均14个月。X线片复查示骨折均愈合,骨折愈合时间2~6个月,平均4个月。末次随访时,采用Mikic标准评价疗效,均为优。无复位丢失、尺桡骨发育畸形、尺侧腕撞击综合征、腕及前臂活动障碍、握力下降等并发症发生。结论儿童类盖氏骨折多见于大龄儿童,下尺桡关节、三角纤维软骨复合体完整而尺骨干骺端向掌侧或背侧移位,尺骨远端骨骺损伤多为二型骨骺损伤。闭合复位常常失败,需切开复位克氏针和接骨板固定,短期疗效优良。
简介:网络类成语是在网络语言发展过程中产生的一种仿四字格成语结构构成的词语,其本质是一种基于语言模仿现象的文化创作,属于伴随网络发展的网络文化中的一部分。随着网络的发展,汉语发展进入了新的阶段。由于网络本身带有开放性,网络类成语的生成方式也来源不一,对不同生成方式的网络类成语进行分类,与传统成语的生成方式比较,能够方便我们对这种语言现象进行认识与研究。作为一种新兴的语言现象,网络类成语可能会给现代汉语的教学与发展带来积极与消极两方面的影响,因此我们更应该重视对它的规范化工作。对于网络类成语中一部分具有良好社会接受度的内容,如果经过严格的规范过程,是有进入现代汉语成语系统价值的。
简介:目的分析囊腔类肺癌的CT特征。方法回顾性分析经病理证实的24例囊腔类肺癌的CT表现。所有患者均接受平扫,其中4例同期接受增强扫描。结果24例均为单发病灶。4例病灶CT表现为单纯囊腔,8例表现为囊腔伴周围磨玻璃密度影,7例表现为囊腔伴周围实性密度影,5例囊腔周围同时伴有磨玻璃及实性密度影;囊腔形态呈圆形或类圆形9例,不规则形15例;22例囊壁不光整,2例囊腔壁光整。4例接受CT增强扫描者囊腔周围实性密度影可见中度强化。13例囊腔内可见壁结节,20例囊腔内可见粗细不均的分隔;出现分叶征18例,毛刺征12例,血管集束征9例,胸膜凹陷征10例。结论囊腔类肺癌CT表现具有一定特征性,对囊腔及其周围CT表现进行综合分析有助于进一步明确诊断。