简介：【摘要】随着时代的更替，社会越来越向前发展，人类进入信息化时代，信息技术也成为人们生活、学习、工作不可分割的部分，最为明显就是信息技术在教育教学中的应用。中学时期是学生学习的重要阶段，在此期间学生的综合能力都在迅速发展。现今，具有较强计算机能力的创新型人才越来越符合社会发展的需求，要求教育教学培养具有创新能力的人才，创客由此出现。本文主要在创客背景下初中信息技术为例，分析创客以及创客教育的含义，提出初中信息技术教学的创新策略。

简介：摘要： 培养学生职业能力是新一轮职业教育改革的核心理念。步入新的经济社会发展阶段，我国专业技术人才缺口持续扩大，职业教育迎来了新的发展机遇。作为一门重要的基础课程，数学学科在职业教育课程体系中占据重要地位，在提高学生职业素养、培养学生职业能力、促进学生职业发展等方面具有积极作用。基于此，本篇文章对 基于职业能力培养的中职数学教学模式进行分析，以供参考。

简介：摘要：住院医师规范化培训是加强卫生人才队伍建设，提高医疗质量和水平的治本之策。 2015年，全国全面启动住院医师规范化培训工作，本院 根据国家规定组织住院医师参加住院医师规范化培训，保证本院住院医师 100% 参加住院医师规范化培训。同时， 本院于2016年通过审核成为惠州市中心人民医院住院医师规范化培训协同基地，协同妇产科、儿科专业。随着住院医师规范化培训管理模式的不断创新和发展， 2018年本院制定住院医师规范化培训管理的制度共 13项，所包含的范围广泛，能对本院住培管理工作起到对应的指导作用，不断提升本院的教学水平及住院医师的能力水平。在日常工作实践的过程中，对住培管理制度进行对应的分析，重点解决其中存在的问题，并于 2019年 11月份，完成住培制度最新版本的修订，成为本院住院医师规范化培训管理的重要标准。当然，随着时代的发展，住培管理需要不断完善和进步，这就需要医院提高对相关工作的重视，对管理制度进行对应的创新探索，针对存在问题不断持续改进，实现更加科学的住培管理标准，提升医院的整体能力，更好地保障人民群众的身体健康，提供更加优质的服务。

简介：摘要：面对国家对小学思政主题教育的重视问题，我们要抓住目前教育存在的问题，具有针对性的进行改进，利用微课教学等新方式来促进思政教育的开展。基于此，本文将浅谈如何在小学思政主题教育活动课中开发新途径新方法。

简介：本文主要对创客的概念和发展起源进行简单介绍,分析创客教育的特性,并对我国目前的中学信息技术教学状况进行分析,结合创客教育的可行性和优势,开展了基于创客背景下的中学信息技术教学的创新探索.

简介：摘要：近年来，国网肥西县供电公司积极推进人力资源深化改革，创新融入新时代企业管理实践，不断推进人才培养与人才管理的创新实践，进一步深化青年人才的精准化培养方式，革新方法，大胆实践，形成了符合上级要求与公司实际情况的“五三二”精准化青年人才培养方式，取得了较好的效果。本文主要以“五三二”精准化青年人才培养方式为重点，通过对实施背景，内涵与特色做法的介绍，总结相关经验，具有一定的实践和应用价值。

简介：摘要:随着我国教育的不断变革，创客教育在中学信息技术教学过程中的应用越来越广泛，在开展创客教育的过程中学生们能够不断的创新自己的思维，发挥自己的创新能力，从而有效的提高课堂教学质量与教学效率。具体来说，在中学信息技术教学过程中运用创客教育具有十分重要的意义，其不仅能够有效的激发学生的学习积极性，同时也能够促使学生更加积极主动地进行学习，加强学生自主学习、合作学习的能力，同时也能够培养学生团队间的协作能力，有效的提高中学信息技术教学质量。本文主要围绕创客教育在中学信息技术教学过程中存在的问题以及具体的解决措施展开分析。

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简介：摘要建筑工程施工技术管理对整个建筑工程有很大的影响，关系着建筑工程的正常施工和计划的实施，决定着工程的质量。要想在新时期快速的发展，就要通过技术创新、完善管理和提高效率等方面，确保工程质量、节约工程成本，推动建筑行业健康快速发展。

简介：摘要随着义务教育均衡发展的进一步推进，如何解决校内均衡发展问题，解决校内的择师择班问题，促进和提高教师教育教学能力，提升教育教学质量，我们在校内实施了分学年自主管理模式，取得了一定的效果。

简介：马克思在《哲学的贫困》中就批评过黑格尔辩证法的抽象性和片面性。辩证法不能只讲事物的“自己运动”、“自身联系”，还要注意事物的“普遍联系”和结构、系统方面的特征。应该从空间和时间的不同的维度进行考察，才能达到对事物及其运动的客观反映和理论重建。马克思主义经典作家为唯物辩证法的普遍联系原理奠定了坚实的基础。今天，在时代精神和科技发展的推动下，我们应从时间与空间、运动与静止的双维互补的关系对它进行新的探索，为建立一个更加完备合理的唯物辩证法体系而努力。

简介：词汇教学是语言教学中的重头戏，正如语言学家Wilkins所说:“没有语法，表达甚少；而没有词汇，表达为零。”词汇是语言的建筑材料，掌握更多的词汇是学好语言的基础。在《英语课程标准》中明确要求初中毕业生要学会的词量为1500~1600个单词和200~300多个词组。但在实际教学中，多数学生掌握词汇的状况不乐观。这直接影响到他们听、说、读、写的能力，尤其给阅读带来了极大的障碍。因此在教学过程中，教师必须正确指导学生，并与学生一起进行有效的英语词汇学习。如何指导学生有效地开展词汇学习，是英语教师一直在研究、探讨的课题。经过一个阶段的实践，笔者结合个人在教学中的点滴体会谈谈如何开展词汇教学。

简介：摘要通过实施制氧机系统节能创新，强化制氧机控制、降低空分系统能耗、实现2台制氧联机启动、降低生产成本，减少了维修工作量，而且成功地延长了设备运行时间，为公司创造了巨大的经济效益。

简介：随着社会的发展,图书管理工作面临着新的挑战。从当前信息化技术发展引领的社会变革入手,分析当前图书馆管理工作革新的必要性;进而从图书馆管理工作的实际问题出发,提出开展图书推送业务、基于云服务的图书管理、探索激励制度等措施和内容。对图书管理工作者具有一定的帮助。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入，新课标应运而生，就小学音乐教学提出了新的教学理念，同时对教师提出了更高要求。在此背景下，小学音乐课堂应着眼于立德树人的根本任务，坚持以美育人、面向全体、突出实践、加强综合的原则，倡导以音乐活动的方式引领教学内容，设计体现艺术实践和学习内容相关联的音乐学习任务，引导学生主动参与各种音乐实践活动，促进学生音乐素养的形成。

简介：摘要：在新课标下，小学教育中音乐课程的重要性明显提升，其对于学生的歌唱技巧、音乐审美、艺术素养和心理健康都有着显著的促进效用。不过，部分小学和音乐教师对音乐教学仍未提起足够的重视，这是不可取的。音乐教师应当在课堂上激发学生对音乐的兴趣，鼓励学生进行演唱，引导学生进行音乐创作，培育学生对音乐的审美，学校则应当提高音乐教师的专业素养，这样才能达到新课标的教育要求，促进学生的全面成长。

简介：随着近年来移动技术的迅猛发展与普及，移动学习研究成为教育技术研究的重要领域之一。在记忆研究中，遗忘是最常见的现象，学习的内容越琐碎，越难以记忆，越容易遗忘。移动学习的特点是学习时间可短小片段化、学习内容可琐碎微型化、学习环境不固定较灵活、学生注意力无需高度集中。本文以移动微型学习理论和艾宾浩斯遗忘曲线理论作为理论基础，阐明了基于移动学习的记忆遗忘曲线应用的研究现状，并对研究中的不足提出了几点思考与建议，为以后相关领域的研究做参考。

简介：小学语文课堂教学中复述方法的创新探索,其促学效果是非常明显的。教师要从多个角度展开教学引导,通过改换文本体裁、变换复述人称、改变作品风格、创设复述情境、演绎再现文本等,让学生经历更多的复述训练过程,从而促进学生学科能力的构建。

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简介：幼儿学习与发展的前提是健康,只有拥有强健的体质和健康的心理才能使孩子更好地适应社会的需求。幼儿健康教育是一个大课题,需要幼儿园、家长与社会的共同关注,"一切为了孩子,为了孩子一切、为了一切孩子"是我们共同的宗旨,在实施活动中我们可以利用先进的教学设施和传统的游戏等方式,使孩子在身心方面都得到健康的发展。