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124 个结果
  • 简介:采用文献资料、专家访谈、问卷调查及政策分析方法,对我国学校体育政策进行了研究。结果显示:(1)我国学校体育政策在制定过程中,程序规范、层次性较好,呈自上而下的精英决策特征,但民主参与度不够,协调性不强,约束力较弱。(2)执行过程是“运动式”和“碎片式”的,梗阻现象严重。(3)评估阶段则反馈通道单一,以内部评估为主。为对学校体育政策过程进行优化,文章提出了扩大政策制定的民主参与性、创新执行方法、完善学校体育政策评估体系等措施,实现学校体育政策的科学化和效益化。

  • 标签: 学校体育 学校体育政策 利益 政策过程
  • 简介:心理韧性是运动员取得卓越表现的关键因素,它与注意控制和焦虑有密切关系。注意偏向是个体对特定信息的选择性偏好。心理韧性水平可能影响运动员对竞赛环境中信息的选择,进而导致运动员出现不同的注意偏向。采用线索一靶子范式,使用PPI-A问卷从63名武术运动员中选取高和低心理韧性水平运动员各12名,探讨不同心理韧性水平运动员对情绪信息的注意偏向特点。结果显示,在无效线索条件下,高心理韧性运动员对情绪刺激表现出注意解除,低心理韧性运动员对情绪刺激出现解除困难;而有效线索条件下,低心理韧性运动员对负性情绪刺激表现出注意警觉。结论心理韧性影响运动员的注意偏向,高和低心理韧性水平运动员表现出不同的注意偏好。未来研究需要进一步探讨心理韧性和注意偏向的关系,阐明心理韧性影响注意偏向的机制,以及使用运动专项情境相关的情绪刺激探讨运动员的注意偏向。

  • 标签: 心理韧性 运动员 注意偏向
  • 简介:目的:通过对世界优秀男子网球运动员的比赛技战术分析,找出其在竞技过程中的技战术空间特征。研究对象:以20072、008和2009三届网球大师杯赛14名参赛选手的赛事为观察对象。研究结果:运动员技战术运用时的空间结构特征存在共性,击球区域的使用频率顺序为后场〉中场〉前场,相持阶段得分效率的空间运用特征是前场〉中场〉后场,右路〉左路,得分区域比例最高的是左后场和右后场。

  • 标签: 男子网球 竞技过程 技战术 空间特征
  • 简介:“这或许是近十年来最为跌宕起伏的欧冠小组赛!”无论是从结果的不可预测性,还是从创造历史的角度而言,2013—2014赛季欧冠小组赛都是值得铭记和回味的。纵观八个小组,不得不感慨这或许是欧冠改制以来最奇葩的一次,与难以言表的过程比起来,结果却显得波澜不惊。

  • 标签: 足球运动 比赛成绩 运动员 教练员
  • 简介:解构传统理念下的学科系列型课程设置,建立适应社会需求的课程体系是改革的方向.基于工作过程系统化课程体系基于岗位工作能力素质要求,是社会体育专业课程改革的方向.研究从培养目标设置、学习领域和学习情境设计、课程实施的保障条件等方面对基于工作过程系统化社会体育指导与管理专业课程体系开发进行阐述,旨在培养出适应社会需要的高素质应用型体育专业人才.

  • 标签: 工作过程系统化 课程开发 探索
  • 简介:在对湖北省运动队科学训练条件普遍调查的基础上,针对当前缺乏符合运动训练条件需要的管理信息软件的现象,介绍了以各类业务为目标的各种系统以及模型的缺陷,结合湖北省运动队科学训练的需求,阐述了运动队科学训练信息系统的通用模型,探讨了模型在系统中的作用及实现模型建设、在系统中融合模型的方法,希望为湖北省运动队科学训练信息化发展提供一种有效的管理信息系统模型。

  • 标签: 体育管理 科学训练 信息系统 模型
  • 简介:网络战已经成为未来信息作战的主要作战样式之一。从分析网络战特点入手,总结了网络战对军人身心素质的特殊需求,并针对性提出培养对策和方法,为我军未来建立网络战力量,提升网络战能力提供借鉴。

  • 标签: 网络战 身心素质 对策研究
  • 简介:通过检测不同负荷有氧运动对大鼠动脉粥样硬化发生发展过程中血浆CGRP、AngⅡ的变化,以期为动脉粥样硬化运动处方的制定提供一定的理论依据.选用雄性Wistar大鼠64只,随机分为:正常对照组(NC),动脉粥样硬化组(AS),动脉粥样硬化+有氧运动60min组(ASAT1),动脉粥样硬化+有氧运动120min组(ASAT2).8周游泳训练后用放免法检测CGRP、AngⅡ.结果发现:ASAT1、ASAT2两组与AS组相比,CGRP显著升高(P<0.05),AngⅡ显著下降(P<0.05).ASAT2与ASAT1相比,CGRP有下降趋势,差别无统计学意义.提示60min有氧训练可能通过提高动脉粥样硬化发生发展过程中大鼠血浆中CGRP的含量,降低血浆AngⅡ水平,延缓动脉粥样硬化的进程.与其相比,120min有氧训练使CGRP降低但并无统计学意义,AngⅡ变化不明显,这可能与机体的应激状态有关.

  • 标签: 有氧运动 大鼠 动脉粥样硬化 发展过程 血浆 CGRP
  • 简介:运用演绎法、逻辑法,依据体育信息网络化本质内涵所涵盖的内容,从体育政务信息资源、体育政务信息网络、信息技术运用、体育政务信息化人才和体育政务信息网络化政策法规及安全体系五个方面论述了我国体育政务信息网络化的基本框架.

  • 标签: 体育政务 体育信息网络化 中国 构建 信息资源 演绎法
  • 简介:从认知人格角度对运动员人格系统信息进行实验研究,通过实验获得183个描述运动员人格的词汇,经过筛选最终保留118个有效词汇。通过主成分分析及因子分析,研究结果表明运动员人格适合于取3个维度:阅历性,外向性和情绪性,而且每个维度里都包含具有运动特点的内容。

  • 标签: 人格 构念系统 认知 词汇 运动员
  • 简介:<正>人体的运动能力,在很大程度上取决于人体内能源物质提供能量的能力。这些能源物质有高能磷化物(如ATP、CP)、糖、脂肪和蛋白质等。根据它们代谢产生能量的特点,可分为无氧及有氧代谢两大过程。其中可分为三大能源系统:即非乳酸系统(ATP—CP系统)、乳酸能系统(糖酵解系统)和有氧氧化系统(糖、脂肪和蛋白质氧化系统)。前两大系统属于无氧代谢过程的两个环节;后一系统属于有氧代谢过程。它们均可在不同条件下,根据肌肉活动的性质进行分解释放能量,供人体活动需要。但这三大能源系统的供能是相互联系不可分割的统一体,具有偶联反应的特点。同时,由于人体内的能源物质受细胞内代谢系统

  • 标签: 能源物质 马拉松赛跑 大能源系统 有氧代谢 乳酸能系统 运动能力
  • 简介:4训练分期理论4.1训练结构、训练分期、训练周期与周期性训练20世纪80年代前后部分学者对苏联学者JI.II.马特维也夫创立的现代训练分期理论的科学性提出了质疑,引起了学术界多年的争论;但绝大多数学者和教练员仍认为:周期性训练过程的基本规律及相应的现代训练分期理论并没有过时,而是发展和更加丰富、完善了.

  • 标签: 再认识 早期训练 理论早期
  • 简介:通过体育教学的实质和形式,“意识-信息”理论对“启发式”和“注入式”教法的剖析,对体育教学方法的选择及优化公式进行了论述和比较,认定“启发式”和“注入式”教法在体育教学中各有利弊,应根据教材内容和学生实际选择某种教法或二者兼用.

  • 标签: “宣识—信息”理论 启发式 注入式
  • 简介:由中国体育科学学会体育信息分会主办、南京体育学院承办、国家体育总局体育信息研究重点实验室和江苏省运动与健康工程协同创新中心协办的第十三届全国体育信息科技学术大会于10月25日至26日在南京体育学院召开,本次大会的主题是“信息科技助力体育强国建设”。

  • 标签: 南京体育学院 信息科技 学术 中国体育科学学会 国家体育总局 重点实验室
  • 简介:选取近三年来参加全国田径锦标赛8名男子跳远运动员为研究对象,主要采用文献资料法、三维运动录像解析法、数理统计法及逻辑分析法,对跳远起跳技术进行研究。结果表明:送髋技术对跳远成绩有一定影响;我国优秀男子跳远运动员送髋技术有一定缺陷;着板瞬间,起跳腿髋角较小,向上向前送髋不积极;摆动腿髋角较大,摆动腿侧以髋带腿的摆动幅度小、摆动速度慢;缓冲阶段摆动腿一味强调加快摆腿,而忽略了以髋带腿加速前摆;蹬伸阶段,起跳腿侧向前送髋速度慢、幅度小、蹬地不够充分、不能与送髋、蹬地和伸膝的运动方向保持一致,协助身体重心的交换由下到向上向前转移,且摆动腿侧送髋角度小;也有运动员过度的追求髋部前移而忽视垂直向上用力,导致离板瞬间身体重心投影点与身体重心支撑点距离增大。

  • 标签: 男子 跳远 起跳 送髋 三维运动学
  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法。分析排球微课特点、形式以及微课在排球课程中的创新点,结合实际研究成果进行统计整理得出微课在高校体育专业教育教学推广中遇到的一系列问题,给出解决措施及推广建议。

  • 标签: 教育信息化 微课 体育专业 排球普修