简介：本文主要针对年青教员如何过好《高等数学》教学关的问题，结合作者的教学实践，提出了教好《高等数学》课的三个基本教学方法，即认真分析教学内容；课堂上积极互动交流；了解学员学习状况层次教学等。

简介：摘要学生作文是衡量学生语文水平的主要尺度，因为作文体现着学生的综合能力。在现代文苑中，写作基础理论堪称琳琅满目，但语文教师对作文教学感到困惑、棘手。鉴于此，探讨作文教学的方法，从理论上、实践上都有不可忽视的作用。

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简介：大学学术制度按学术工作的内容可以分为教学、科研和社会服务制度，它不仅对大学学术活动具有重要的协调与规范作用；而且可以物化办学理念与组织文化，促进思想与行动的相互转化。当前我国大学的学术制度存在两大弊端，一是大学人事制度重事轻人，没能充分发挥竞争、激励、市场和保护机制的作用；二是学术评价制度过分量化、功利化和行政化，不利于学术生产的长远发展。因此，大学学术制度应该具有较强的学术性和灵活性特征，必须以学者为本，体现一定的精神与价值追求。

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简介：当今社会发展迅猛，时代的变化日新月异，对人的素质要求在不断提高。学校的教育要从传统的应试教育转向素质教育。教师，特别是班主任面临着新的挑战，班主任要做好以下几个方面的工作。首先。班主任要有强烈的责任心；其次，班主任要提高自身素质；再次，要抓好班风建设；最后，班主任要加强与学生家长的联系。

简介：作为初中生物教师,就应该注意激发和培养学生学习生物的兴趣,能把学生的兴趣转化为乐趣,再把乐趣转化为志趣,最终促使学生积极、主动、愉快地学习生物学知识。

简介：通过分析人们对素质教育的几点模糊认识,揭示出实施素质教此才能培养出具有强烈责任感和义务感的人才.

简介：普通高校美育课需以审美理论为基础,立足于艺术教育;以课堂教学为主,抓好课外活动;高素质的师资队伍是实施美育的最可靠保证,搞好教材、设备、资料的建设是上好美育课的前提

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简介：素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等各方面全面协调地发展,成为有理想、有教养、有能力,对国家对社会有用的人才。文章根据教学实践和观察思考,对如何实施素质教育进行了分析和论述,认为德育是素质教育的根本和灵魂,应改革考试评价制度等。

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简介：社会的不断发展，高校的建设步伐不断的加快，对高校的教务管理工作提出了新的要求。高校的教务管理工作是高校正常运转的保障，新时期高校教务管理工作也必须要根据高校发展的需求，做出适当的调整以适应高校建设中的需求。本文对教务管理向现代化管理方式转变进行了论述。

简介：“人才强校”是“人才强国”战略在高校的具体实践，是“以人为本”现代教育理念的具体实施。这对于学校现在以及长远的发展都有着重要的意义。树立科学的人才观、实现人才和学校互动、抓好三支队伍、实现四个创新，是实施这一战略的思想基础和必要的条件保证

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简介：普通本科院校举办高等职业技术教育，推动了高等职业技术教育的发展，赢得了用人单位的信任和支持。随着科学技术的发展，技术密集型产业和高新技术产业的需要，要求应用型人才提高智力技术和智力技能，提高职业教育的学历层次。近几年本科院校正在适应这一社会需求，试办了本科层次的高职教育，在对普通本科和高职专科进行比较的同时，就如何将高职本科教育办好、办出特色进行了论述。

简介：高校本科的实习是高校教学消化理论知识的一个重要环节。本文主要阐述了本科实习的重要性，指出目前在高校本科实习中存在的突出同题。在文章最后，提出适合我国高校特点的本科实习的几点建议。

简介：摘要提高教学质量，打好基础是关键，也是必要的。如何打好基础，关键是教师，要改变教学理念，对学生进行教育，增强学习的目的性，让学生有明确的方向，以高效化的课堂结构，既顾大局又辅后进，力争让不同层次的学生都打好基础。