简介:摘要:“人文精神”、“语文素养”一直是新课改下语文教学的重点和中心,部编版教材的改编也是紧扣这两条线,因此教师一定要在语文教学中有效地渗透这两部分内容。那么如何有效地贯彻“人文精神”与“语文素养”呢?文本研读则是重要的途径和方式。文章基于此点,对初中语文文本研读的教学策略进行探究。
简介:摘要:1916年,杜威著成教育界中经典性的巨作《民主主义与教育》,一套具有体系的实用主义教育哲学从此建立起来,其中他提出的教育目的观——“教育无目的论”自传入中国开始便一直得到学界的广泛关注和学者们的争议和诟病。良好的目的的标准应该具有现实需要性、动态灵活性、协调性与多样性。通过了解杜威对目的的性质与标准以及“教育无目的论”提出的时代背景和思想来源,笔者认为杜威的教育无目的论是民主社会理想的集中体现,是尊重儿童地位的直接表达。
简介:摘要英语教学作为一门语言的教学,其主要目的是培养学生的语言技能。“对话教学”是小学英语课堂中必不可少的重要环节,教师要进行有效的对话教学,高效地依托对话文本,让学生真正理解对话,运用对话,以达到对话教学的真正目的,真正地提高学习成效。