简介：而是规定只有生产者才为产品责任的主体,而其中的主要的问题就是现行法律对产品责任纠纷中的责任主体的规定并不明确,从我国现有的涉及产品责任和消费者权益保护的法律中

简介：则是首先要树立以学生为主体的教学思想,　　三、营造和谐民主的氛围是实施主体化教学的重要保证　　教学中要给学生充分的民主,　　二、创设开放的教学模式是实施主体化教学的有效方法　　教师在进行教学设计时

简介：而是规定只有生产者才为产品责任的主体,而其中的主要的问题就是现行法律对产品责任纠纷中的责任主体的规定并不明确,从我国现有的涉及产品责任和消费者权益保护的法律中

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简介：一、鼓励参与是小班教学中培养学生主体意识的主要途径,因而在我们在小班教学过程中鼓励学生积极参与、大胆操练和质疑,在学生参与过程中

简介：二、私人化写作中的身体,身体在文学中的不在场本身也是处理特定的文化处理身体的特定方式,依然在理性与感性、灵魂与肉体的二元对立中思考身体

简介：在展开部中主部和副部的主题一再变形,第194小节在g小调上出现了主部再现,肖邦叙事曲内心情感爱国主义　　　　一、肖邦爱国主义思想产生的背景　　　　在肖邦的音乐中

简介：《父亲进城》以父亲石光荣与母亲褚琴之间的爱情、生活为主线展开叙事,小说原作与改编后作品之间的叙事差异,分析了电视剧创作与改编中表现出来的情感倾向、道德观念

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简介：影片《三峡好人》讲述了在三峡拆迁的真实历史影像中两个虚构的故事,　　《三峡好人》的叙事结构里有两个结构层面,慢慢地把观众带入到影片的叙事中

简介：研究者广泛使用教育叙事研究去研究教师,教育叙事研究成为教育研究中一种新兴的质性研究方式,教育叙事研究就是通过对有意义的教学事件、教师生活和教育教学实践经验的描述、分析

简介：《水浒传》第三十回,武松上后便成,如第三十二回说

简介：在《许三观卖血记》的重复叙事中,《许三观卖血记》可以说是余华多年来作品中重复叙事手段的一次总的体现,我们在这种重复的旋律中

简介：课堂教学是教师激发学生学习兴趣,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,　　3．激发学生的学习兴趣

简介：by communication and for communication. 为了培养学生的交际能力,有些课文我要求学生进行课文续写训练,让学生把所学到的语言知识在实际交际中运用

简介：它使主体沉湎于一种互联网符号的世界中,在主体塑造的过程中,这一网络主体的塑造过程

简介：　　(一)师德主体化发展与大学教师自我发展　　在人与自身的关系中,)是对未来社会中大学教师个人与师德关系的描述,师德主体化发展在某种意义上就是大学教师个人在这两大关系域中主体地位的确立

简介：对村支书和村主任的评价中,三个村的村支书、村主任在评价上是,村支书8112.5村主任11327.2评价上的

简介：它使主体沉湎于一种互联网符号的世界中,在主体塑造的过程中,这一网络主体的塑造过程

简介：被告在承包期间已与大楼约定经营期间的债务由其承担,承包经营期间所产生的债务应由承包人姚某承担,姚某在承包超市期间