简介：摘要目的考察长期高原环境暴露影响知觉闭合功能加工过程的神经机制。方法采用横断面研究，选取30名首次进入高原地区(海拔3 658米)并居住满两年的大学生作为高原组，另选年龄、性别和教育程度相匹配的29名从未去过高原地区的大学生作为平原组，比较两组被试的基本生理指标。两组被试接受面孔成对比较任务，采用事件相关电位(event-related potentials，ERPs)技术比较两组被试脑电数据的差异。采用SPSS 22.0软件进行统计分析，采用均数±标准差进行统计描述，两组被试生理数据的比较采用独立样本t检验，脑电数据的比较采用重复测量方差分析。结果生理学指标显示，高原组大学生的心率[(86.71±10.82)次/min，(75.97±11.28)次/min ；t＝-3.19，P＝0.002]、舒张压[(75.93±9.19)mmHg，(68.59±11.42)mmHg)；t＝-3.20，P＝0.002]均显著高于平原组；高原组大学生的血氧饱和度显著低于平原组[(90.77±2.25)%，(98.31±1.56) % ；t＝14.00，P<0.001]。在面孔成对比较任务中，事件相关电位的P1波潜伏期组别主效应显著，高原组大学生显著短于平原组[(105.10±15.59)ms，(128.35±14.40)ms，P<0.001]。N170波幅组别主效应显著，高原组波幅显著大于平原组[(-7.57±3.83)μV，(-5.11±3.26)μV，P＝0.005]。NCL波幅组别和半球交互效应显著(F(1，57)＝9.72，P＝0.003)，简单效应检验显示，平原组右侧波幅显著大于左侧[(0.46±1.31)μV，(1.16±1.33)μV]。P1潜伏期与心率(r＝-0.46，P<0.01)、血氧饱和度(r＝0.64，P<0.01)和舒张压(r＝-0.26，P＝0.049)均显著相关。结论长期暴露于高原环境，视觉早期感知的神经反应活动加快，在面孔整体构型加工阶段激活了更多神经元，在知觉闭合完成阶段出现半球代偿效应。

简介：法国社会学家福柯将现代的起源追溯到19世纪。这个时期历史发生了显著的断裂,一个全新的社会首先诞生于欧洲,并逐渐扩张至全球。而众所周知,19世纪也是视觉文化兴起的世纪。无数视觉装置为满足大众的娱乐需求,接连被发明出来。诞生于19世纪中期的摄影术和世纪末的电影,则是其中的代表。通过视觉文化来分析'现代性(Modernity)',无疑是有效的学术论题,已经产生出无数优秀的研究成果。

简介：近年来,在人们的视觉审美意识逐步增强、印刷制作工艺日趋精湛、市场竞争机制日益完善的大背景下,书籍设计行业进入了一个全新的发展阶段。走进图书市场,各式各样的书籍琳琅满目。一些美观实用、流畅易读、风格多样、个性十足的书籍在书架上熠熠生辉!现在的书籍设计,不管是从设计角度、创意构思还是形态表现上,都较之以前有了突飞猛进的发展。优秀的书籍设计作品,不仅完整地向读者传达了作者的观点,引导着读者的阅读,也在艺术视知觉层面上,体现着设计的价值。

简介：刘勰与杜夫海纳分别从美学的角度首次对意象、知觉对象进行了较为系统的梳理。二者均对在欣赏活动中生成的审美对象提出了独到的见解,并对审美对象与创作主体、欣赏主体之间的相互关系以及审美对象的美学特征进行了思考。文章从欣赏活动角度出发,对刘勰与杜夫海纳的审美对象观加以比较分析,同中求异,异中求同,从而为中西诗学间的相互交流、相互参照提供可能与契机。

简介：摘要：传统水墨化是中国优秀传统文化的代表符号，在视觉设计领域中运用水墨元素也有着极为重要的意义。在此文章就分析了水墨画的文化特性以及在视觉设计领域中存在的误区，以此为基础探讨了传统水墨在当代艺术视觉设计中的应用表现。

简介：本文对旅游引导标志设计的视知觉认知规律进行了论述，旨在加深我们对城市标志设计的认识和了解，也能以一种高水准与高姿态投入到未来城市标志的设计中。

简介：摘要：自闭症的核心特征是交流障碍、语言障碍、重复刻板的行为，有研究表明在自闭症儿童的早期加强感知觉能力的训练可以有效提升自闭症儿童语言、沟通等方面的能力，所以早期有意识的对自闭症儿童进行听觉、视觉的训练，提升感知觉能力，有着很强的实践意义。本文以两岁半的自闭症儿童的个案研究为基础，探索自闭症儿童感知觉训练的策略，以期为促进自闭症儿童的可康复提供参考借鉴。

简介：摘要展示空间设计是指运用艺术语言精心营造设计理念最终达到与观众沟通的目的。而视知觉主要是研究人视觉方面的科学，因而其在当代展开空间设计中具有指导的作用。本文从视知觉原理在当代展示空间设计中的应用分析入手，并详细的阐述了未来展示空间设计的发展趋势，旨在其能在当代展示空间设计的发展中推动视知觉原理在展示空间设计中的进一步应用。

简介：选取汉语中存在语音意识缺陷的阅读障碍儿童、正常儿童和成人各25名为被试,考察了语音型阅读障碍儿童是否存在言语知觉缺陷。言语知觉任务采用范畴知觉范式,要求被试识别合成或自然的语音范畴连续体。结果发现语音型阅读障碍儿童识别合成和自然的刺激都表现出范畴知觉缺陷,对范畴内刺激的识别缺少一致性;个体分析表明大部分语音型阅读障碍儿童有较低的识别函数斜率;回归分析表明言语知觉技能通过语音意识的中介作用于阅读能力的发展。

简介：普特南实在论思想经历过两次重大转变，对知觉问题的考察在推动其后期思想转变的过程中有着举足轻重的作用，但学界对此讨论甚少，知觉理论在普特南哲学思想中的地位常常被忽视。在消除传统哲学中心灵与外部世界之间的知觉分界面的尝试中，普特南从内在实在论彻底转向实用主义实在论，对知觉问题的考察和审视构成其后期实在论思想的哲学根基。对知觉分界面的成功消除促使普特南回归到生活实践中，以实践为原则重构一种新的哲学视野，形成一种具有实用主义倾向的实在论。

简介：在传统的观念中,权力是一种物质性的东西,是可以被人所拥有占据的。福柯批判了这种把权力物化的观点,认为权力是一种关系,在不同时期权力有不同的主导模式(如牧师权力、君主权力、规训权力、生命权力)。而在现代国家中,权力不再是过去的君主权力为主,而是更多表现为对身体和人口进行控制的规训权力和生命权力。特别是在二战后的三十年,政府在统治国家时越来越关注人口的治理,通过对出生率、死亡率、性别比率的调节来控制人口,国家权力的表现形式由过去的如何“让人死”转为如何“让人活”.

简介：计算机辅助教学(CAI)具有特殊的功能，它集文字、图形、图像、动画、影像等多种媒体信息于一体，能够有效地提高教学效率。要充分发挥计算机辅助教学的最大功能，CAI课件设计至关重要，本文力图从心理学的知觉选择性浅析数学CAI课件设计。

简介：（凤凰文库·艺术理论研究系列No.24）出版社：江苏凤凰美术出版社ISBN：978-7-5580-2517-4出版时间：2017年9月开本：16

简介：弹挑技法为琵琶演奏中最基础也是最主要的演奏技巧,是完美呈现乐曲内涵及意境的主要表现。弹挑演奏中的运动知觉作为弹挑技巧的认知活动,有着自身独特的特点,本文借鉴认知心理学及运动心理学的理论,探讨运动知觉的运用,加快弹挑技巧中运动知觉的产生,形成独特的弹挑演奏风格。

简介：哲学大师海德尔以追问的方式抵达人类的生存境遇。诗人荷尔德林的那句“人，诗意地栖居”经他引用后成了绝代名言。所谓非诗意地居住是指人自身无希望的繁殖，人对物质和名声的疯狂追求，其表现形式是征服大地，掠夺天空，远离神性，从根本上背离人的居住本性。在海德格尔对“诗意地居住”的反复表述中可以看到：它不仅仅是讲存在的诗化和诗的存在化，而且还包容着存在的艺术和艺术的存在化，

简介：摘要：空间知觉能力是人们生活与学习的基本能力，生活中如读取地图、停车等活动，都需要几何空间能力。幼儿时期是空间知觉能力发展的关键时期，也是幼儿适应周围环境的重要前提。为此，结合幼儿喜欢的游戏活动，以发展幼儿的空间知觉能力为目标，提高幼儿在方向和空间方面的能力。

简介：摘要：

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简介：摘要：动作技能训练是高校体育教学的重要组成部分，但传统的动作技能教学是教师的讲解示范加学生的反复练习。科学研究发现，由多种感觉组成的运动知觉在可以将人体自身动作、运动客体在时间以及空间上的特征直接反映在人脑当中，只有拥有良好的运动知觉，才能顺利、准确完成精准复杂的动作。因此，在高校体育教学当中，教师不仅应求诸于外，还要善于求助于内，在要求学生对动作进行模仿的同时注重对他们运动知觉能力的培养，在提升他们运动知觉能力的基础上帮助他们更快、更准确地掌握运动技能，进而促进他们体育能力的有效提升。本文对运动知觉的特征进行简要分析,认为运动知觉是由不同感觉组成的、与技术动作密切相关的一种内部感觉，既包括时间知觉、手稳定性知觉，也包括深度知觉与综合知觉。在此基础上从认知教育法、创设抗干扰教学情境、分解训练法以及自我表述训练法等四个方面具体阐述了基于运动知觉特征的高校体育教学方法：运用认知教育法促学生运动知觉感受能力的提升；创设抗干扰教学情境促学生注意集中度、稳定性提升；运用分解训练法帮助学生建立起正确的运动知觉；运用自我表述训练法促进学生运动知觉的进一步发展。

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