简介:摘要:Flash是美国的Macromedia公司推出的一种用于制作、编辑动画和电影的设计软件。它具有多种有利于教学的特点。根据Flash课件的制作理念可以制作出多种应用的教学课件,使教学内容形象、直观、具体,以此来激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性。
简介:摘要当下,多媒体教育信息技术已被广泛应用于课堂教学,教师如何更好地掌握和运用多媒体信息资源进行课堂施教是提高有效教学质量的关键。多媒体教学的效果是能使学生开阔视野,激发兴趣,诱导学习,培养自主,以有效提高课堂教学质量;又能灵活运用和掌握所学知识与技能,培养社会实践能力,以实现生存意愿和发展目标。这给广大教师提出了一个严峻的课题,即要用新的教学理念和新的教学模式积极广泛开展多媒体教学,精心设计每一节课程的学习目标,精心设置每一节课程的教学情境,精心打造每一节课程的特色效果。同时,在教育实践中日趋彰显当代人民教师的职业道德和崇高风范。本文解析课件的“细心观察,训练说文”、“挖掘意境明确目标”、“循序渐进备注过程”和“强化训练追求实效”四个基本内涵,以飨广大教师课件设计构思参考。
简介:现今销售多媒体教学课件多为自学型,虽然它们设计得比较漂亮,内容也很丰富,然而与学校教学的实际需求有很大的差距,教学实用性差,甚至根本不能用于课堂教学。为了更好的将多媒体技术应用到教育教学中,提高教学效率,往往需要教师亲自开发、制作课件。因此教师应该了解多媒体教学课件的设计方法与技巧。