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  • 简介:摘要:随着社会科技的飞速发展和时代背景的变化,教学方法也在不断更新和创新。在初中教育课堂中,数学是一门重要的学科,也是让学生接触到抽象思维和逻辑推理的阶段。通过创新课堂设计,教育者可以引导其开启创新思维,提升自身实践探究能力,帮助其在未来的学习和职业生涯中取得更好的成就。因此,在结合创新思维的基础上,推进初中数学创新课堂新模式的研究和探索,也是一项亟待实现的任务。

  • 标签: 创新思维 初中数学 培养策略
  • 简介:摘要:建筑工程施工管理是一门综合性的学科,其涉及范围极广,管理方法和手段也较为复杂,在施工过程中需要将各种科学、技术、艺术等因素综合运用,充分发挥施工管理的作用。作为建筑工程施工中的一项重要内容,施工管理与建筑工程项目的整体建设目标和效益有着直接的联系,随着社会经济的不断发展和人们对建筑工程质量要求的提高,施工管理也被越来越多地应用到建筑工程项目中。为了保证建筑工程质量和效益的实现,在实际的工作中必须将施工管理纳入到项目整体建设计划中。

  • 标签: 建筑施工 管理模式 创新
  • 简介:摘要:企业文化创新在企业管理中的重要性不容忽视。在我国经济结构转型的背景下,企业文化成为企业管理创新转型发展的重要方向,成为企业体系管理创新转型发展的关键切入点。当前经济环境下,企业文化已成为最重要且有效的生产力和管理成果,对于我国现代企业的经济发展至关重要。

  • 标签: 企业文化创新 企业管理创新 特点 影响
  • 简介:摘要:目前,在我国的社会主义市场经济条件下,开展企业党建工作显得尤为重要。在企业发展的进程中,党建工作对于企业的长久发展有着重要的现实意义。以党建工作为基准,企业能够更好地进行各项工作,加强企业的管理,提升企业的整体思想政治水平,也能够使企业向更加正确的方向前进。企业的发展离不开创新,因此企业的党建工作同样也要进行创新。因此,本文主要对加强企业党建创新进行了详细的分析,也对企业党建工作创新具体实施进行以下相关的论述,希望能对企业党建工作起到的参考作用。

  • 标签: 企业 党建工作 创新
  • 简介:摘要:新课标指出:“数学教学应该是,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受数学的力量,同时掌握必要的基础知识与基本技能。”在小学数学教学中,本着数学源于生活,寓于生活,用于生活的思想,把教材内容同生活实际联系起来,教师通过设“疑”、布“动”、置“议”、创“竟”,激活学生思维,激发学生主动探索新知,并有所发现,产生新颖、独到的见解,实现由“想”创新到“敢”创新的升华。

  • 标签: 情景教学 创竟 创新
  • 简介:摘 要:近年来我国的建筑工程项目管理在国家和地方政府的带领下下,取得了良好的业绩。施工企业在项目实施过程中既要追求企业利润又要确保满足质量、安全、进度的要求,只有加强施工工程管理创新,才能达到目标的实现。本文通过分析建筑工程项目管理中存在的问题,阐述了建筑工程项目管理创新的必然性,提出了创新的原则和方案。

  • 标签: 建筑工程 项目管理 创新策略
  • 简介:摘要:党的建设始终是引领中国社会进步的核心工作。众所周知,中国近年来经济快速发展,主要归功于伟大领袖邓小平主持的改革开放工作,以及马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时期中国特色社会主义思想的指导。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设,要求全面从严治党落实到每个支部、每个党员,推动全党形成抓基层、抓支部的良好局面,取得了明显成效。当前,推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,必须贯彻新时代党的组织路线。随着时代的发展,大国之间的较量不再仅仅是经济上的较量,更多的是科学上的较量。为了应对我国科技发展面临的挑战,我们必须充分发挥克服困难的精神,把党的建设放在更加突出的位置,落实习近平总书记的讲话,做好党的建设对科技创新的指导,增强科技人员爱国爱党的决心,激发我国科技人员进行科技创造的热情。中国共产党的领导是中国特色科技创新不断取得进步的根本政治保证。新时代新征程,作为市政基础设施建设领域的重点国有企业,要以党的建设为依托,把党的创新思想应用到科技创新工作中,用科技激发企业创新创造活力,助力企业高质量发展。本文以笔者的公司为背景,深入探讨了党组织如何发挥党的建设主导作用,为科技创新驱动发展提供强有力的政治保障和组织保障。

  • 标签: 党建引领 科技创新
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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨创新型党组织对企业创新能力的影响。通过文献综述和实证研究,我们发现创新型党组织在企业创新能力方面发挥着重要作用。首先,创新型党组织为企业提供了良好的组织环境和文化,激发了员工的创新潜力。其次,创新型党组织通过开展各类培训和学习活动,提升了员工的创新能力和知识水平。此外,创新型党组织还通过建立科研合作平台和创新基金等方式,为企业创新提供了资源支持。最后,我们讨论了创新型党组织在不同行业和企业规模下的影响差异,并提出了一些建议,以进一步促进创新型党组织对企业创新能力的发展。

  • 标签: 创新型党组织 企业创新能力 组织环境 员工培训 资源支持
  • 简介:【摘要】本研究旨在探讨煤炭企业的管理模式创新与技术创新,以应对煤炭行业所面临的多重挑战,通过分析全球煤炭产业概览、中国煤炭产业的特点和现有技术创新情况,本文揭示了当前煤炭企业管理模式存在的问题,随后,通过制定政策支持、强化企业内部创新文化和合作机制的建立等措施,提出了促进管理模式和技术创新的建议,以实现煤炭产业的可持续发展。

  • 标签: 煤炭企业 管理模式 技术创新。
  • 简介:摘要:创新方法是应用一种或者多种科学思维、科学方法、科学工具实现创新的技术。不同的创新方法具有自身的创新原理和创新工具。化工工艺即化工技术或化学生产技术,指从化工原料到化工产品经过的物理和化学的转变,实现转变的所有过程。通过把不同的创新方法和化工工艺相结合,为学习掌握创新方法及化工工艺的相关知识提供了交互协助平台,有助于构建化工工艺的创新体系,提高创新能力,实现化工工艺的创新研究。

  • 标签: 创新方法 化工工艺 创新
  • 简介:摘要:小学数学学科在小学教育事业中占比较重,具有较强逻辑性特点,可以有效提高小学生逻辑思维能力、解决问题能力以及探索研究能力。新课改背景下,小学数学教学创新势在必行,教师需要优化课堂内容,加强课堂趣味性,激发学生内在学习动力。文章主要探讨如何实现数学教学创新,打造高品质数学课堂,根据提出的改善措施,结合实际案例进行阐述,以便于相关人士参考。

  • 标签: 新课改 小学数学 创新教学
  • 简介:摘要:在素质教育发展的过程中,作为初中语文教学重难点的读写结合教学也需要进行不断创新,以更好地为学生的语文学习服务。在初中语文教学中,阅读和写作一直是教学的重中之重,作为语文教师,应该夯实自身专业基础知识与技能,通过不断自主学习进修,找到更新颖、更高效的读写结合教学方法,促进学生语文学习能力更好的发展。

  • 标签: 教学创新 初中语文 读写结合 对策
  • 简介:摘要:随着市场经济的不断发展,我国企业面临越来越激烈的竞争压力。为了在这种环境下生存和发展,许多企业开始注重企业文化建设并积极推进管理创新工作。然而在实践中,仍有一些企业缺乏科学有效的管理方法和手段,导致其无法顺利实现经营目标甚至走向破产倒闭。因此,如何通过企业文化创新促进企业管理创新成为当前亟待解决的问题之一。本文旨在探讨企业文化创新与企业管理创新之间的关系及其相互作用机制,以期能够为企业提供一定的理论指导和实践参考。

  • 标签: 企业文化 创新 企业管理 影响
  • 简介:摘要:随着我国经济的持续发展,电力工程建设的需求越来越大。电力工程是国民经济的基础设施,关系到国家安全、民生需求和经济发展的重要产业。本文对电力工程领域的创新管理与技术创新展开了研究,旨在通过整合内外部资源,提升企业技术创新能力,培养企业核心竞争力,推动电力行业可持续发展。文章首先分析了电力工程中的创新管理及技术创新的现状与挑战,从创新管理体系、创新文化建设等方面提出了促进创新的策略。在此基础上,论文系统地探讨了电力工程创新管理与技术创新的关键领域、方法、路径与成果,通过实证分析揭示了创新管理与技术创新的内在机理。最后,在结合我国电力行业实际的基础上,提出了电力工程创新管理与技术创新的发展建议。

  • 标签: 电力工程 创新管理 技术创新 发展建议
  • 简介:【摘要】高强度的创新成果需要有一种高度有效的创新方法,发明问题解决理论(TRIZ)提供了许多强大的创新解决方案。本文介绍了国际TRIZ协会一级认证培训教材的主要内容、意义和价值。

  • 标签: 创新 TRIZ理论 书评
  • 简介:【摘要】逻辑创新思维法通过全新且系统化的框架,将过程与结果分离,富有启发性地将创意的过程转化为一项任务。把创新定义为搜索,通过一套LCT方法(包括3个一级方法,12个二级方法,95个三级方法)解构创意过程,让创新可复制,使每个普通人都可以成为创新探索者。

  • 标签: 创新 LCT方法 书评
  • 简介:     【摘要】新时代的教育背景下、社会与经济的飞速发展下、人文素养的不断提升下,作为教师的我们如何把孩子们培养成为有知识、有能力、有文化素养、具有创新的符合当今社会发展需要的下一代,是值得所有人重视的社会问题。教师这个职业承担着很艰巨的任务和历史使命。在此,通过对教师的素质提升、教师的创新教育、教师如何做一名新时代的合格教师,如何教书育人,浅谈一下我的个人看法。

  • 标签: 教师 文化素养 教书育人