简介:英语听力理解对大学英语教学来说既是重点,又是难点。“看电影、学英语,,已成为大学英语听力教学课堂喜闻乐见的教学方式,如何选好电影、用好电影从而学好听力,成为大学英语教师的重要研究命题。听力教学中与主题相关资料补充属于听前阶段;播放影片属于听中阶段;初测、讲授、复测、访谈则属于听后阶段。在实践中,科学地运用英文原声电影赏析进行英语听力教学,可以充分调动学生的学习积极性,让学生在轻松愉快的氛围中自然而然地接受知识熏陶,培养语言技能;基于教学目标,在教学的不同阶段,针对性地进行调整,能提高学生的听力学习成效;同时,学生能突破先前不良的j吾言学习习惯而培养新的语言学习习一膀。
简介:大学时代,无疑是人生中最有激情最灿烂夺目的时光。广东华影南方院线于这个初夏为广州大学生们的水木年华又添上浓墨重彩的一笔。据介绍,从5月21日至5月27日,在天河电影城隆重推出历时7天的“天河,今夜我无法将你遗忘——华影南方引爆‘广州首届大学生最喜爱电影饕餮之夜’”。
简介:“主旋律”电影口号的提出,本意是为打造中国的主流电影服务的。然而,令人遗憾的是,主旋律电影在其创作发展的20年间,尽管早已是硕果累累,却一直未能成长为官方和民间全都认可的主流电影,也未能担当起主流电影所应承担的一些主要功能。相反,倒是一些数量并不占优的商业电影,譬如冯小刚的贺岁电影,张艺谋、陈凯歌的商业大片等,却一直左右着普通观众的审美趣味和审美倾向。这种错位和偏差,促使我们产生如下思考:即讨论中国的主流电影,是否就此可以绕开主旋律电影,而单纯依靠类型电影或商业大片的努力就能一蹴而就?在中国的主流电影目前尚处于“缺失”状态的情况下,本着建设的态度对中国主流电影进行讨论,应遵循一个什么样的标准或以一个什么样的参照物来进行阐释?是商业?产量?还是影响度?
简介:从哲学专业和文学熏陶中走向电影的朴赞郁(ParkChanWook),是韩国电影界比较难得的横跨创作界和评论界、兼具感性和理性的人才。1992年在片场锻炼中渐渐熟悉了电影制作的朴赞郁,导演了处女作《月亮——太阳的梦想》;1996年,他又推出了第二部作品《三人组》。虽然这两部影片题材独特、风格新颖,但遗憾的是因为另类而在当时不被观众和业界所看好。此后朴赞郁重新专注于电影评论,期间在众多佳片赏析和劣片批评的推动下创作热情再度高涨,2000年编导了影片《JSA共同警备区》。在1999年以后韩国电影复兴的环境中,这部叙事精湛、内涵深刻、影像独特的电影获得了巨大成功,不仅艺术水准颇受业界和各类奖项的认可,而且一举成为当年度的韩国票房冠军影片。2002年以后,朴赞郁个性化的电影创作空前张扬,