简介：首先必须明确作为科学理论的理性基础〔5〕的语言、逻辑与数学等形式知识的人文属性,作为科学理论理性基础的数学与逻辑,科学理论中不仅包含着人类的现象知识与理念知识这样两种不同类型的经验知识

简介：科学发展观作为十六大以来的重大理论创新，第一次形成了我们党系统的马克思主义发展理论。实现了党在发展问题上的认识飞跃，丰富了马克思主义的理论宝库。科学发展观是在改革开放以来党的发展思想的不断演进和创新中形成的，邓小平、江泽民对科学发展观的提出作了渐次铺垫，胡锦涛和以胡锦涛为总书记的党中央领导集体则在邓小平、江泽民发展思想的基础上，进一步实现了党的发展思想的跃迁。

简介：历史上的任何一次深入的革命都同时伴随着人的革命的艰巨任务。现代化事业的巨大跃迁又不能不伴随社会主义建设主体观念的更新和思想的解放。因而,在改革开放最关键的年头,准确把握邓小平同志的科学理论,无疑有重大的现实意义和深远的历史意义。一在当今世界各国日益寻求更快发展的新态势下,思维方式和主观范式的重要性,超过了以往任何时代。更新观念,构建新文化范式,变革思维方

简介：摘要膜解剖虽然在国内兴起，但现在还只是初步建立了理论框架。膜解剖的"膜"实际是指构成特定平面或称为"神圣平面"的"膜"，因此不能把"膜"之间的解剖就理解为膜解剖，膜解剖的目的也绝非是为了追求"微出血"和"零出血"。现阶段理论学说的多样化以及解剖名词的不规范，是阻碍膜解剖理论进一步发展的"瓶颈"。膜解剖的膜或层面始于胚胎期，但因为发育过程中出现的旋转、融合等而失去了原来的解剖表现，从而模糊了临床对膜解剖的认识。笔者结合尸体解剖、手术观察和文献复习，还原了结直肠手术相关膜的来源和延续，并以全直肠系膜切除术为例，对"系膜信封"以及完整系膜切除等膜解剖核心内容进行了探讨。同时，从膜的整体性上阐释了重要术语的解剖学定义，以期规范膜解剖名词的使用。从胚胎学、膜的整体性和延续性来理解膜的来源和构成，将有助于建立统一规范的膜解剖理论体系。

简介：我国政策科学虽然经历了20多年的发展，在现实政策问题的推动下取得了长足的进步，但由于理论和方法主要源自其他学科和西方国家，缺乏学科自身理论的建树和创新，因而导致学科整体上发展较为缓慢，长期停留在引进、借鉴的水平。本文从讨论中国政策科学发展的基本情况和特点入手，分析了政策科学在中国大陆发展所面临的问题和困境的根源，并试图从社会科学本土化的角度探讨中国公共政策科学追求自身完善、摆脱学科发展困境的某些理论和方法问题。

简介：科学主义心理学为心理学成为一门独立的科学及新心理学的发展做出了重大的贡献，它在一心一意地树立自己科学形象的时候，也陷入了自身难以克服的理论误区：1.实证主义强调研究对象的可观察性，导致心理学研究视野狭窄；笃信经验证实原则，导致心理学的分裂；坚持方法中心主义，导致心理研究的自然科学化；推崇定量化研究，导致心理学研究的刻板化。2.坚持价值中立，导致主体性的迷失。3.无原则、无限度的还原，导致人性的物化。

简介：研究势的产生和运行机制的科学叫做势科学。在“势=差别×联系”的科学定义基础上，文学和艺术的创作机制就是围绕主题展开使之差别大联系紧，即营造文学艺术势；经济活动追求产出最大投入最小，即差别最大联系最紧，即营造经济势；制度和沟通是将差别大的不同个体联系起来，即营造管理势；情感和宗教可以将差别巨大的不同个体联系起来，即营造着情感宗教势。由此阐述了势科学理论的普适性机制。

简介：西方宗教学在学科的对象、进化的思想以及比较研究的方法等方面开创并发展了宗教学。这一学科的科学性至少应当包括两个内涵：对象的客观存在性及其反映性。科学性是当代中国宗教学理论首要的基本的属性，这是由学科史发展的必然性以及当代中国宗教学理论建设目标的必要性决定的。

简介：田径运动具有个体性,具有广泛的群众性。新中国成立后,田径项目才开始正式、快速地普及。现在,我国已经对田径项目非常重视。所以,我们要培养出优秀的田径运动员,为我国体育事业不断输送新鲜的血液。

简介：以发展作为研究对象的现代发展理论，其主要成果体现为可持续发展理论和“以人为中心”的综合发展理论。科学发展观是现代发展理论的重大创新，在理论方面它首先起源于历史唯物主义的发展观，同时也积极地借鉴了现代发展理论的有益成果。科学发展观既是当代中国共产党人在探索本国发展道路过程中收获的一项理论成果。又是现代发展理论的重要理论创新；它不仅推进和深化了马克思主义的发展理论，而且对于时代的发展课题具有重大的现实意义；它是具有中国特色的现代发展理论的最新成果，也是与中国当前特殊的发展现实最为密切地联系在一起的现代发展理论。

简介：使科学实在论Ⅱ误以为现象世界构成了科学理论的实在基础,科学理论中不仅有根源于物质世界中的现象知识,而科学实在论Ⅰ坚持理念世界的实在地位

简介：摘要：建国以来，随着西医在中国越来越普及，中医的主体地位受到严重的威胁，尤其到现在，中医已经沦为彻底的附属品。想要找到一个纯正的中医医师相当艰难，即使看的中医，拿到的药很多时候也是西药为主，中药为辅。中医在主流医学界已经很难占据一席之地，更有甚者，有些人竟然直接将中医断定为伪科学，说它只是一些别有用心之士用来敛财的工具。难道中医真的是伪科学，真的会被社会淘汰？本文将通过三个案例对中医进行简单的介绍，并通过这些案例分析讨论新时代我们应该以何种态度看待中医。

简介：

简介：科社与国际共运学科的研究拓展必须以建构和检验科社与国际共运学科的理论为目的，而建构和检验科社与国际共运学科的理论体系也必须以研究领域的不断拓展为基础和前提，从而形成一个完整的科学环。如果在学科研究拓展的过程中不以建构和检验本学科的理论体系为出发点或目的，或在建构和检验本学科理论之时不以生动的现实为原材料，必然出现科学环的断裂，压缩科社与国际共运学科的生存空间，加剧学科的生存危机。

简介：<正>自然科学与社会科学的关系,早先就一直存在着,今天更发展到一个新阶段。这个问题,马克思、恩格斯和列宁都明确地指出过,现代一些科学家、理论家也都有过比较精湛的论述。笔者既想把它作为综合理论中的一个重要内容,也想把它作为综合理论的一个依据,就二者之间的关系以及应当建立一门综合学的问题谈点很不成熟的看法。

简介：谭绩文、沈永平、张发旺等编著的《水科学概论》一书已于由科学出版社发行。《水科学概论》一书是众多学者研究成果的结晶，作者力争将自古以来研究的优秀作品总结录用，为从事水学科的专家、技术人员提供一份有价值的参考书。

简介：十五大报告明确指出：邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。这就科学的界定了邓小平理论的历史地位，将马克思主义的继承与发展统一了起来，并突出了邓小平理论对马克思主义的阶段性发展，表明邓小平理论已形成一个相对独立和完整的科学体系。正确把握邓小平理论科学体系，必须从理论与实践的结合上，搞清楚邓小平理论为什么是马克思主义、又为什么是当代中国的马克思主义，要深刻理解“马克思主义在中国发展的新阶段”这个论断的含义。

简介：心理、脑与教育的整合研究，已经在教育研究者与行为研究者、认知科学研究者、神经生物学研究者、心理科学研究者之间建立了永久性连接，这些学科的繁荣以及这些研究领域之间的跨学科合作交流，促进了我们对学习科学的更深层次理解，形成了一个神经科学取向的教育学研究领域，即教育神经科学。教育神经科学被誉为是从“教室”中走出的神经科学，它通过神经科学的技术和研究方法，研究来自教学实践中的学习问题。然而，教育科学、心理科学与神经科学的整合并不十分顺利，神经科学的知识往往被教育实践者错误解读，并形成“神经神话”。神经科学研究者与教学实践者之间的沟通障碍，导致神经科学理论与教育实践者之间的“数字鸿沟”在短时间内不可能根本改变。但是，通过加强神经科学研究者与教育实践者的双向交流，能推动教育神经科学的发展，促进教育神经科学对教育实践做出实质性的贡献。

简介：摘要：势在科学理论的指导下，对初中时期的科学授课进行了一定的研究。初中科学做实验的教学改革已经经历了“势能”和“潜能”阶段，并已进入“潜能”阶段。根据“大差异、联系密切”的授课想法，科学老师可以对实验的教学进行研究，将具有创新的实验手段结合到教学中，以其科技含量高、教学效果好而深受教育工作者的喜爱。

简介：美国数学家Mandelbrot提出的分形理论为解决复杂性问题提供了有效方法.土地科学的复杂性问题成为分形理论的重要实证研究领城.文章根据国内已有的文献,在概括分形理论主要内容的基础上,对分形理论在土地科学领域的应用研究进行了总结,并就土地科学分形研究的前景做了展望.