简介：法国是欧洲成人教育开展得较早并且较好的国家，对世界各国成人教育的发展产生了深远的影响。比较中法两国在成人教育方面的特点，可以看出：中法两国成人教育都具有相似的成人教育发展动力，形成了较完善的成人教育管理体系，呈现出成人教育终身化的发展趋势的共同特点。但法国成人教育在立法方面较为完善，注重经费筹措，聘请技术专家来担任教学，视质量为生命线，重视高层次人才培养；而中国成人教育在这些方面存在明显差异。故此我国成人教育应该建立健全相关法律，加强成人教育经费来源的法律保障，提高成人教育的培养层次。

简介：英国自1978年成立第一所成人学校以来，成人教育始终处于不断地发展和改革之中，从整体上看，它体现出以下特色：地方分权管理成人教育：大学成人教育扮演着重要角色；创办非传统的成人教育机构-开放大学；发展社区学院；劳工教育协会在成人教育中占有重要地位。

简介：广州体院成人教育92年被国家教委评为全国普通高教先进单位。每年均面向全省招生。1993年将在省内招收中小学体育教师、体委干部、教练员、运动员、社会青年等420人,分别设置体育函授专科、中学体育教师专科班(脱产师资班)、体育大专起点函授本科班。

简介：成人教育是我国国民教育的重要组成成分，特别是在党的十七大对全面建设小康社会提出新要求的背景下，成人教育面临着新的发展契机。成人教育在反思自身问题的基础上，正确处理好成人教育与终身教育、继续教育、职业教育、远程教育之间的界限及关系，从生态学的角度认清成人教育的生态位及阐释成人教育生态位含义、基本类型及拓展策略等问题，将有助于成人教育的可持续发展。

简介：作为相对独立的教育传播行为,成人教育传播应建立独立的符合自身特性的评价体系。文章主要从传播主体评价、传播内容评价、传播媒介评价、传播受众分析与需求评估、传播效益评价五部分对成人教育传播评价进行介绍。

简介：改革开放以来，成人教育研究发展很快，也取得了显著的成绩。但成人教育研究在发展过程中也存在一些问题，需要成人教育研究界加以研究解决。本文对当前影响成人教育研究水平的几个因素进行了分析并提出了解决办法。

简介：印度是世界上具有代表性的发展中国家之一。自1947年建国以来,印度政府十分重视成人教育对于提高国民素质和促进经济社会发展的重要作用。印度成人教育的鲜明特色如下:一是女性教育对于提高女性社会地位发挥了重要作用;二是现代技术在农民教育中得到广泛的运用;三是残疾人教育成为推行教育公平战略的重要抓手。就类似的国情和发展水平而言,印度成人教育对于我国的借鉴意义主要有:保障成人教育的参与性和持续性;积极发挥大众媒体的作用;充分体现成人教育的价值等等。

简介：文章介绍了印度成人教育的发展过程及现状。印度通过发展多样的成人教育，促使弱势群体参与成人教育，促进了教育的公平。

简介：摘要成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分，成人教育有着不同于其他学习形式的特点。提高成人教育质量的关键在于搞好教学管理，为全面推进成人高等教育，必须从抓住特色、适应时代、体现国际性、优化环境等方面大力创新。本文结合多年的工作实践经验，对成人教育常用的教学模式、创新措施进行了阐述。

简介：成人教育价值及其悖谬张学敏关键词价值，成人教育价值，悖谬中国图书资料分类法分类号Ｇ７２０成人教育实践的发展，为成人教育研究提供了有利条件，同时成人教育的发展也在期盼着理论研究为之作出指导。８０年代中后期以来，随着哲学界＂价值＂研究热潮兴起，教育界也重...

简介：

简介：考试是教育质量检查的手段，是教学过程中十分重要的环节。成人高校考试工作的好坏，对加强整个教学过程的管理，推进成人教育素质教育，提高教学质量，培养高素质的实用人才具有十分重要的意义。本文在分析现行教育考试方式、方法存在的弊端的基础上，论述成人考试改革必须从改革传统的考试方式，创新考试方式；完善成人教育考试制度，加强对考试各环节的管理和改革；加强教育以德治考，通过正确的引导，使学生树立良好的学习风尚，提高学生维持考场秩序的自觉性。

简介：<正>教育是为培养人才,人才培养为了社会需求,社会需求为了社会发展,而社会离不开人才。研究成人教育的改革,需从社会人才需求市场角度出发。具体而言,要发展成人教育,需从以下几个方面予以探讨:一、人才市场与成人教育

简介：隐性课程是课程研究中的一个重要课题,但由于种种原因,成人教育中的隐性课程问题一直为人们所忽视.鉴于此,本文试就成人教育隐性课程的研究意义及开发实施作初步探讨.

简介：<正>在即将跨入21世纪的今天,伴随着知识经济时代的到来,大力发展成人教育,构建具有中国特色的终身教育体系和学习化社会,已是经济和社会进步的必然,而要建立终身教育体系和学习化社会,大力发展社区成人教育则是一种有效的途径。一、发展社区成人教育的必要性社区是社会管理和人们生活的基本单位,也是社会成员参与社会活动的基本载体。笔者认为,发展社区成人教育的必要性主要有三:

简介：成人教育改革浅谈王晓昕《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》明确指出：为在“下个世纪中叶基本实现现代化”，我国必须“实施可持续发展战略，推动社会事业全面发展”。要实现我国经济和社会的可持续发展，全面提高国人的文化素质...

简介：瑞典的大众成人教育是其成人教育体系中重要的组成部分,主要由民间教育协会和民众高等学校组织实施.本文对其主要组织形式进行了介绍,并分析了它们在历史发展过程中所形成的特色.

简介：成人教育的改革思路常椿林（洛阳工学院）１９９４年全国教育工作会议作出的“大力发展职业教育和成人教育”的决定，标志着成人高等教育进入了一个新的发展时期。这个时期的根本任务是，根据跨世纪人才培养工程的总纲，把握社会主义市场经济体制的建立为成人教育发展提供...

简介：

简介：随着我国教育现代化进程的加快，有关成人教育发展的讨论和比较研究方兴未艾。本文试对中德两国成人教育的共性和差异性进行比较，并借鉴德国成人教育的经验，尝试对我国成人教育发展提出几点建议性的认识。