简介:实施多元文化教育,课程设计是关键。搞好多元文化课程设计,既要确立明确的设计理念,也要研究科学的设计策略。我国多元文化课程设计应该树立本土化理念、多元化理念、平等对话理念和回归生活理念,并在此基础上采取以下主要策略:优化课程结构、统整课程内容、关注知识建构、拓展生活空间、建立选优机制、多元一体统一。
简介:【中考预测】本考点涉及的知识点主要有:世界文化的多样性和丰富性.对待文化差异应持有的态度.正确看待中华传统文化等。中考试题侧重于考查考生对时事的了解程度和对教材知识的综合运用能力。在命题方向上.试题重在考查正确对待民族文化.以平等尊重的态度对待外来文化.引导考生做民族文化的传承者和弘扬者;在秉承传统的基础上,试题会在选取图片、资料和开放程度上有所突破。
简介:
简介:大学发展到今天已成为一个多元文化组织。大学的多元文化体现在崇尚自由、主张平等、倡导和谐、强调共生等。多元文化的存在不仅能够使得大学彰显活力,而且对大学三大职能的发挥起着促进作用。在多元文化建设的基础上,大学文化建设还应选择符合我国社会主义核心价值观的优秀文化,进而使得大学文化起到引领社会思潮、凝聚社会共识的作用。
简介:在我国产监经济和消费市场走向全球化的当下,当代艺术的概念已经超越了国家,种族和文化的界线,也超越了学科和艺术分类的界线,现实的多元状态和思想多元发展形成了当下万花筒式的迷幻世界,我们做什么的选择显得比以往任何时候都困难,特别是中国的工艺美术事业,审美意识的转变,设计理念的更新,制作工艺的现代化以及形制的当代化……已经到了刻不容缓的时候。
简介:尊重不同种族和民族人群的特殊习惯,可以在健身中心里营造出一种独特的氛围,提高销售额,确立竞争优势。
简介:全球化的时代,意味着社会统一性的解体,城市生活从单一文化转换至多元文化的进程。从多元文化主义的角度探讨广州城市文化的内涵与传承,可展现广州城市文化的前景,为我国更多的城市治理提供有益借鉴。
简介:多元文化教育始于20世纪60年代和70年代的西方国家,演变至今已形成了一场广泛影响世界教育发展的国际运动,其内涵和价值随时代的发展不断的变化。与西方国家相比,我国多元文化教育具有本土多元性、教育模式多元一体化、教育目的协调发展等特点,但也面临法律法规建设、课程设置、多元文化教育中国化等问题。
简介:2005年暑假,我前往澳大利亚考察学习了一个月。澳大利亚是一个典型的移民国家,汇聚着多种不同的文化,是一个文化大熔炉。走在澳大利亚的街上,经常会看见来自不同国度、穿着各种服装、有着不同肤色的人们来来往往。澳大利亚人自诩:多元文化的融合是澳大利亚最大的财富。通过考察,我发现,能令不同族裔融洽相处其中的一个重要因素是澳大利亚的学校合力推行的“多元文化教育”。以我所见的案例,
简介:我们正在进入一个特征渐趋明显、形态渐趋完善的消费社会逐渐成熟的市场经济,蓬勃发展的第三产业,富裕而多样化的商品生产,旺盛的消费需求和不断提高的消费水准,闲暇和假日经济的出现等,这些都标志着我们正在进入一个新的社会形态。
简介:多元文化社会与多元一体化教育滕星苏红自本世纪80年代以来,学术界不断掀起“文化热潮”。尤其是近年来,民族传统文化与现代化的关系更成为学术界的热门话题。这决不是偶然现象。因为,随着现代化的进行,世界各民族正面临一场深刻的现代化革命,每一个民族都要在现代...
简介:在全球化的背景下,美国多元文化教育的发展路向呈现出由"民族国家多元文化教育"向"全球社会多元文化教育"拓展的特征。与此同时,美国多元文化教育的发展也面临着一系列困境,诸如新自由主义的不利影响、全球多元文化认同的障碍以及国际组织保障力度的不足等。全球化对美国多元文化教育发展的影响是深远的,两者之间的关联也将日趋紧密和复杂。
简介:【摘要】
简介:在教育部印发的《关于全面深化改革落实立德树人根本任务的意见》中,“核心素养”被置于深化课程、落实立德树人目标的基础地位。如今,这个概念体系正在成为新一轮课程改革深化的方向。核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。基于核心素养的教育改革,必将从单一的学科知识与技能转向综合素养培育,从单学科学习转向跨学科学习。
简介:在伽达默尔那里,"视域"是基于某个立足点所能看视的区域。近年中国哲学研究呈现出视域多元的态势,主要的研究视域有哲学诠释学、后现代主义、中西哲学比较以及生活视域等等。这些研究视域的界分是相对的,彼此交叉互补不可截然分开,共同致力于中国哲学的现代化发展。融合中国性与世界性,超越古今中西之别,世界哲学才是中国哲学发展的终极视域。
简介:摘要:业财融合是现代企业管理的必然要求,而财务共享模式下的业财融合的推进,有助于降低企业成本,提高企业内部管理效率。基于此,本文将以中兴通讯为例,探讨基于财务共享下的业财融合模式,文章首先对财务共享模式及业财融合进行了概述,介绍了相关概念及二者间关系,其次对中兴通讯的发展模式的案例进行研究,最后鉴于此指出了存在的问题及提出了建议。
简介:摘要随着我国经济高速发展,城市园林建设也进入了快速发展的时期,而且形成了自身独特的艺术风格,但当前经济全球化发展进程的加快,无论是思想还是文化都会受到外部的影响,对当代园林设计理念和造景手法均形成较大冲击和影响。在此情况下,需要我们对中国传统的古典园林进行深入理解和应用,结合当代中外造景手法和功能需求,将传统古典园林的艺术精髓更好的发挥出来,形成我国城市园林独特的艺术性。本文结合近期所负责的金沙湾万豪酒店园林景观工程项目,从设计方案及施工全过程,就现代园林设计及造景中融合多元文化并满足功能需求的应用进行了简单的分析。
如何设计多元文化课程
世界因多元文化而精彩
塔里木大学多元精神文化研究
论大学多元文化及其建设
多元文化与工艺美术
健身房 多元文化管理
广州城市的多元文化探讨
浅议我国多元文化教育
塔里木大学多元班级文化研究
澳洲的多元文化教育
以文化人 多元育人
多元文化消费与地方戏曲多元化追求
多元文化社会与多元一体化教育
美国:民族国家多元文化教育向全球多元文化教育的转向
打造融合课堂,开启“音乐+”多元学习模式
多元目标:课程融合的创新与实践
中国哲学研究视域的多元与融合
融合多元素的建筑设计研究
多元化国企的业财融合
现代园林造景中融合多元文化并满足功能需求的应用分析邓海怡