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简介：2006年11月，国家教育部正式启动高职院校示范性建设的工程，明确了全国建设100所示范性高职院校的标准和建设方案，提出了示范性院校建设应当做到的五个领先和三项建设重点，为高职院校的建设和发展指明了方向。近几年来，很多高职院校抓住机遇、深化改革，注重内涵建设，启动了师资培训工程，实施了以专业建设、课程建设和实训基地建设为内容的项目工程建设。

简介：根据教育部、财政部的统一部署,从2006年起,我国将在3年内批准建设100所"国家示范性高等职业院校"。截至2007年,已有70所高职院校被批准为"国家示范性高等职业院校"立项建设院校,我院是被批准立项建设院校之一。为配合示范性高等职业院校建设工作,加强示范性高等职业院校建设的理论研究,提高

简介：从《机械制图》课程改革的必然开始,分析《机械制图》课程设计思路,并对《机械制图》新教学法的实施方案进行详述。新的教学模式在实施过程中有针对性的学习、工作运用,使学生养成了好的习惯和方法,尤其是独立性、思维扩展的训练能力都得到很好的锻炼和体现。

简介：摘 要：基层组织是全党工作的根本，是全党的战斗力的根本，是贯彻执行党的路线、方针、政策、工作任务的战斗堡垒；要坚持“围绕中心”“服务大局”“扩大范围”“强化职能”，使基层党组织得到更好的发展。加强党的执政能力建设。目前，在建筑企业的发展面临的新形势和新任务的背景下，企业党建面临的一个重大问题就是如何将党建工作渗透到企业的各项生产经营工作中，使基层党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用得到最大程度的发挥。在我看来，主要是要把握好制度、体系和班子等方面的因素，重视对党员的学习，并结合生产经营的实际情况，深入地开展创先争优的活动，以此来强化基层党支部的建设，为企业的发展提供强有力的组织保证。

简介：杨凌职业技术学院是教育部1999年批准成立的省属全日制普通高等学校。其前身为1934年于右任先生和杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校附设高职．是我国举办职业教育最早的院校之一。办学82年来，共培养各类专业技术人才15万名，为陕西乃至西北地区经济社会发展做出了重要贡献，先后荣获省级以上奖励60多项。

简介：通过对部分国家示范性高职院校的相关数据采集与分析,发现向更高水平创新发展的国家示范性高职院校必然会“牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点”,在坚持立德树人办学根本上,更加充分彰显让人人都能成才、人人都有机会人生出彩的人才培养特色;在坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一办学理念上,更加注重创建深度协同育人的办学实体促进人才培养创新;在坚持服务发展、促进就业的办学方向上,更加突出夯实以专业、师资、平台、成果、声誉等为代表的人才培养资源.

简介：摘要随着社会经济的不断发展，和科学技术不断进步的大环境下，电力需求量也在逐步增大，整个社会相应的也对电力的供应提出更高的要求。为确保电力供应系统正常工作，需要进行输变电工程高压试验。这就使得示范性输变电工程高压试验调试技术也得到了不断的发展，愈加智能化、网络化，这也给示范性输变电工程高压试验调试工作提出了更高的、更苛刻的要求。结合示范性输变电工程试验的特点编写相应的调试方案，同时严格做好调试检查工作，这样就能及时且准确地做好调试工作，从而保证示范性输变电高压试验的正常完成。因此，本文将针对示范性输变电工程高压试验调试方案进行分析，为相关工作提供一些有益的参考。

简介：摘要随着领导学的蓬勃发展，领导力研究愈来愈受到人们的重视。领导班子领导力的建设与提升是示范性高等职业技术学院建设的重要组成部分，事关党的教育方针的落实。本文从示范性高等职业技术学院领导班子领导力的内涵与构成要素出发，探讨了提升领导班子领导力的路径。

简介：近年来,温岭市素质教育实践基地根据新课改的要求,结合我市学校分布、学生流向及资源现状,通过顶层设计、统筹规划,以基地模式升级为引力,团队专业发展为基石,课程内涵深化为抓手,全力推进示范性学生实践基地建设.

简介：2007年3月18日至21日，学院举办了示范性高等职业院校建设培训班，全院教师、干部和区域内部分兄弟院校的同志参加了培训班的学习。国家教育部示范院校建设项目专家委员会的三位专家和青岛市贸促会的领导分别就如何建设示范性院校、高职教育模式转型与发展重点、学习与工作相结合的人才培养模式，以及怎样扩展国际化视野等问题，在培训班上进行了深入浅出的阐释，并进行了交流和座谈。

简介：建设示范性高等专科学校（以下简称“示范专科”），是原国家教委１９９０年开始部署和实施的提高我国普通高等工程专科教育办学水平和教育质量的重大举措，它关系到我国普通高等工程专科教育将以怎样的物质基础和精神面貌跨入２１世纪。为此，我校在师资队伍建设、改善实...

简介：佳木斯市第一中学历史悠久，是载入新中国中学教育史册的一所名校。

简介：自学院申报自治区示范性高职院校以来,学院十分注重学生职业素质的培养,学生的计算机应用水平是其考核的一个重要技能。本文通过我院开设计算机应用课,结合示范性院校建设项目探讨本类课程的教学。

简介：日前，江苏省副省长史和平在华东饭店为南钢大学、洋河大学、金螳螂商学院三所企业大学举行了揭牌仪式。至此，江苏省已有7所示范性企业大学。据江苏省企业大学创建工作办公室有关负责人介绍，自2011年6月，省经信委、省中小企业局在全省推动、鼓励优秀企业创建企业大学活动以来，企业表现出非常高的积极性，近30家企业参与了示范性企业大学创建工程，此前已揭牌运作的企业大学有苏宁大学、红豆大学、雨润大学、徐矿大学等。

简介：文章结合国家示范性高职院校建设的有关精神和深化高职体育课程的改革现状，遵循“健康第一”的学校体育工作指导思想，为满足学生“个性发挥、生活需要、就业需求”的现代职业健康教育理念，提出包括课程指导思想、课程目标设计、课程体系设计等体育课程建设的探索性意见，以期为我国高等职业院校公共体育课程改革，提供理论借鉴。

简介：该文结合本校共享型专业教学资源库建设情况，介绍了共享型专业资源库建设的内容、建设的成效与经验及建设中出现的问题，并探讨了本校资源库建设的特色。

简介：西工大金叶信息技术学院在建设示范性高职学院过程中，主要在合作办学机制、人才培养模式、教学基本建设、发挥重点大学优势、提高教学质量等方面进行了有益探索。

简介：通过分析高等院校物流专业设置现状，明确了高职院校物流管理示范性专业的定位。通过综合考虑物流专业领域、人才需求岗位类型等因素，设置相应的培养方向，走示范性和特色化的人才培养道路。

简介：目前．在各地倾力建设示范性高中的大背景下．示范性高中已经无可置疑地成为一个地方最优质的教育资源。改革开放使人民生活水平迅速提高。社会对优质教育资源需求日益强烈．人们渴望自己的子女接受优质教育。这种需求客观造成了这样一种趋势：一些地方的示范性高中（或名牌高中）开始扩张，先是增加班容量，扩建、扩展校区，扩大办学规模，