简介：目的：研究马鞭草科紫珠属植物广东紫珠（CallicarpakwangtungensisChun）地上部分的化学成分。方法：应用硅胶柱层析和SephadexLH-20柱层析及重结晶等方法从广东紫珠的地上部分分离其化学成分，通过波谱解析和理化性质对结构进行鉴定。结果：分离得到13个化合物，5个黄酮：5，4’-二羟基-3，7，3’-三甲氧基黄酮（5，4’-dihydroxy-3，7，3’trimethoxyflavone，1）、鼠李秦素（rhamnatin，2）、华良姜素（kumatakenin，3）、岳桦素（ermanine，4）、velutin（5）；3个三萜：齐墩果酸（oleanolicacid，6）、熊果酸（ursolicacid，7）、白桦酸（betulinicacid，8）；3个酚酸：水杨酸（salicylicacid，9）、丁香酸（syringicacid？10）、异香草酸（isovanillicacid，11）；2个甾醇：胡萝卜孝（daucosterol，12）、β-谷甾醇（β-sitosterol，13）。结论：化合物1～5、8和儿为首次从紫珠属植物中分得，化合物10和12为首次从广东紫珠中首次分得。

简介：赣西文学部落,是赣西(萍乡、宜春、新余)所有写作者的一个概念总括。这是一个群体的自我命名,或者换句话说,是一个正在努力争取得到更大范围内被命名的作者群体。这个概念发起人是赣西

简介：一、对制备银氨溶液反应化学方程式的商榷1．两道习题引发的思考在高三化学总复习中，恰好遇到这样的两道题目：’

简介：无机化学是高等学校化学化工类专业学生入校后开设的第一门专业基础课,是中学化学与大学化学化工后续课程的衔接。通过高中化学＂新课标＂教材与大学《无机化学》教材在物质结构部分内容的深浅变化及表述的差异比较,对大学《无机化学》物质结构部分的教学进行了探讨。

简介：目的：研究抱茎柴胡地上部分的化学成分。方法：分别采用大孔树脂、硅胶、聚酰胺、SephadexLH-20葡聚糖凝胶柱色谱法,运用波谱方法确定其结构。结果：从抱茎柴胡中分得14个化合物,分别为槲皮素（1）,异鼠李素（2）,山柰素（3）,山柰素-3,7-二-O-α-L-鼠李糖苷（4）,山柰素-3-O-α-D-阿拉伯糖-7-O-α-L-鼠李糖苷（5）,山柰素-7-O-α-L-鼠李糖苷（6）,5,7,4′-三羟基-6,8-二-C-葡萄糖芹黄素苷（7）,2,5-二甲基-7-羟基色原酮（8）,rotundiosideE（9）,saikosaponinK（10）,柴胡皂苷b2（11）,木糖醇（12）,正二十九烷醇（13）,3,4-二羟基苯甲酸乙酯（14）。结论：14个化合物均为抱茎柴胡中首次发现,其中7,8,14为柴胡属内首次发现。

简介：据报道,中国沙棘果实的化学成分190多种.本文采用乙醇渗漉从沙棘果实中提取得总浸膏,经不同溶剂萃取,硅胶、聚酰胺低压柱层析等方法分离,采用各种光谱方法进行结构鉴定.分离并鉴定出7个化合物,分别为苯甲酸、对羟基苯丙酮、异鼠李素、β-谷甾醇-3-β-D-葡萄糖苷、槲皮素、异鼠李素-3-O-β-D-葡萄糖苷和芦丁.苯甲酸、对羟基苯丙酮、异鼠李素-3-β-D-葡萄糖苷为首次从中国沙棘果实中分离得到.

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，自主学习能力已成为学生发展的重要素质。因此，为了提高学生的自主学习能力，人教版初中化学教材在“自主学习”部分提供了丰富的学习资源。

简介：

简介：问卷调查沈阳大学201名非英语专业学生和18名公共英语教师,分析目前大学公共英语itest网络测试系统的使用情况和后效作用,以及师生对该测试系统的态度。基本结论是：大部分师生能够使用itest网络测试系统,并且对其持有肯定态度;系统的使用能够提高学生的英语成绩,对教师的网络应用能力也有所促进。

简介：摘 要：物理学是对自然界概括规律性的总结，是概括经验科学性的理论认识。物理思维不仅对物理学本身有价值，并且对整个自然科学，乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。注重学科融合是初中物理教学过程中要紧紧把握的方向，本文是作者在光学教学中开展的一些有益于学生发展的尝试。

简介：摘要《医疗机构药事管理规定》的出台和实施，对医院药事管理工作提出了很多新的要求，但当前医院药学部门普遍存在管理不规范、制度不健全、工作方式单一等问题，阻碍了药学部门服务质量的提高。鉴于此，本文分析了药学部门管理的现状，并提出了药学部门管理的优化对策，以期促进医院药学工作更好地发展。

简介：考点和方法1．理解测定空气中氧气含量的实验原理，知道氧气的主要性质及氧气的实验室制法。2．水资源、水污染及其防治、水的净化过程等。3．几种碳单质的性质和用途，单质碳的化学性质，气体的实验室制法的设计思路和方法，CO和CO2的化学性质的比较以及CO和C的化学性质的比较。

简介：

简介：通过对沈阳大学200名非英语专业学生和20名公共英语教师进行问卷调查，分析了目前大学公共英语课堂中语码转换情况、师生对其的态度及该如何进行语码转换。得出的结论为：绝大多数师生在公共英语课堂上进行语码转换，并且对语码转换持肯定态度。恰当地在公共英语课堂中进行语码转换，对学生的英语学习具有积极促进作用。

简介：摘要：在高中化学有机部分教师应当注意对学生探究能力的考查。有机化学本身的复杂性，以及出题时的灵活性，都需要学生能对有机化学反应过程进行探究。同时，有机化学在教材中的定位具有补充性，面临的教学任务更加具有艰巨性，在讲课的过程中，教师应当注意在教学中加入探究性因素，帮助学生掌握探究有机化学反应的能力，从而提高化学教学效率。

简介：2008年9月25日，在中国科学院化学所召开了分析化学质谱部分定义稿审定会，庄乾坤、刘国诠、邓勃、张新祥、刘虎威、周天泽、李隆第等审定专家以及中国科学院化学所王光辉、军事医学科学院杨松成等外审专家参加了此次会议。

简介：摘要：酸碱盐教学是整个中学化学教学的重要部分，也是中学化学学习的难点，因此初中化学酸碱盐的教学具有重要基础作用。化学在初三年级进行教学，教学时间短，且素质教育背景下更注重考查学生运用知识解决问题的能力，使得学生在学习酸碱盐部分时感觉难度较大。因此做好初中化学酸碱盐部分教学工作，需要老师们认真钻研与探索。本文从教学背景、关于酸碱盐的教学分析、教学策略三方面进行研究，希望对提高教学质量具有一点积极意义。

简介：考点与方法1．掌握燃烧的条件和灭火的原理。了解易燃物和易爆物的安全知识；了解化石燃料燃烧对环境的影响，知道化石燃料是人类社会重要的自然资源，对人类起重要作用；了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。

简介：考点和方法1．认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。2能判断典型的物理变化和化学变化。判断物质的物理性质与化学性质，理解性质、变化、用途间的关系。3．认识催化剂的重要作用。

简介：学部藏卷的解送与散出、保存与刊布是中国敦煌学史的重要问题.作为早期敦煌学史的中心人物,罗振玉建议敦煌运到学部保存,为了敦煌丈献的刊布与研究,他向同人商借或影照了部分学部藏卷,这些文献的刊布与研究,促进了早期敦煌学的发展.本文旨在对敦煌文献解部并流散的细节做出探讨,主要是讲述罗振玉与盗取敦煌文献的李盛铎、刘廷琛、何鬯威和方尔谦四家旧藏的关系.