简介：伴随着互联网技术的日趋成熟和网民数量的增加，民众对于通过互联网渠道来表达社会管理、政府建设以及国家政治生态等诸多问题的个人观念愈发的强烈，互联网也成为不良信息和网络暴力的“孵化器”，它不但对国家安全和社会治安造成了不良的影响，甚至对公民的基本权益形成了严重的威胁。网络舆情必须管束已经成为一种国际共识，或法律规定，或政府监管，或多种措施结合约束，各个国家都没有放纵这块“自由无序”之地，有区别地是，不同的国家和政府约束方法不但相同，同样，我国亦是如此。然而，若将我国互联网舆情管束在行政法的范围内，就会发现我国互联网舆情管理方面仍暴露了很多问题，其中的突出问题就是法律法规有待完善且位阶不高、缺少权威性的法律依据。

简介：2015年7月4日,国务院印发《关于积极推进＂互联网＋＂行动的指导意见》,推动互联网由消费领域向生产领域拓展。＂互联网＋＂作为一种新的经济形态,能充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更宽泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

简介：目前,应加快互联网金融统计检测和风险预警体系建设,信用信息共享建设,以及信息披露、消费者风险教育等相关工作,积极营造良好的互联网金融生态，

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简介：摘要生活在今天这个互联网时代的我们，对于互联网在我们生活中所发挥到的作用越来越有深刻地体会。例如，在工作的地方、公关的场合以及路途之中。我们随时随地可以看到许多的人在使用智能手机，更确切的说，是使用移动互联网。这是互联网对于我们生活的影响，然而，互联网不仅仅影响着我们的生活，对于经济的发展影响更大。在互联网时代，我们需要对传统的营销模式进行重新的审视。接下来，就结合实际对互联网时代的营销视角进行探究。

简介：随着互联网的发展及“大众创业万众创新”的政策引导，互联网创业蓬勃发展。交易费用决定了企业与市场的边界，也必然成为互联网创业的重点考察因素。基于威廉姆森的交易费用理论，从资产专用性、交易频率与交易不确定性三大维度对互联网创业的交易费用进行分析，并考虑到互联网创业效率与新创企业竞争力，探讨创新驱动对于互联网创业的影响。研究认为，互联网创业的有效发展有利干经济增长，而实现创业绩效则需要重视创新，以便于降低交易费用，增强市场竞争力和实现可持续发展。

简介：目的随着互联网和信息技术的不断发展进步,＂互联网＋医疗＂火热开展起来,探讨其对传统医疗行业带来的影响。方法对技术、政策、资本、监管、医疗模式、思维方式等方面进行分析探讨。结果目前＂互联网＋医疗＂面临着非常好的机遇,同时也有巨大的挑战。结论牢牢抓住机遇,逐个解决问题,相信＂互联网＋医疗＂将能够很好地解决传统医疗的痛点,提供更加优良的医疗服务质量。

简介：摘要信息时代讲求互通与信息的快捷获取，在进入21世纪以来全球互联网发展速度迅猛，这得益于网络化的普及应用，成为当今社会经济发展的重要助推力量，互联网+时代的开启整合了物联网和因特网的线上商业化，这就需要政府加强构建新的党建工作模式，从终端加大思想理论教育工作，树立流动典范并密切结合群众意愿，发扬新型务实的党务工作作风，让互联网+促进民主决策和民主参与。于此要人情当前的实际情况、统筹规划，推进”互联网+”时代的党建工作创新措施落地，提升当前党建工作的效益。

简介：远程教育是因技术而兴、应技术而发展的教育形式。随着邮政通信、广播电视、互联网技术的相继兴起与普及,我国远程教育发展形态实现了从函授教育到广播电视教育再到网络教育的不断更迭。如今,互联网技术已经从Web1.0发展到Web3.0,远程教育又面临着如何融入“互联网＋”时代洪流的巨大挑战。“互联网＋”将催生以学习泛在化、课程资源化、交互零距离、支持个性化等为主要特征的远程教育的发展新形态。然而,囿于远程教育机构固守教师的知识权威性、忽视教学模式与技术发展的适应性对接、忽视学校与社会资源的互通,以及数据储备和分析能力准备不足等,“互联网＋”的优势尚未在远程教育彰显。本文认为远程教育机构应将人的因素和技术因素有机结合,将互联网思维融入办学观念中,并从改进课程设计与组合方式、转变“促学”方式、创建“点对点”服务模式和跟进学习分析技术的应用等方面来实质性地推进“互联网＋”在远程教育实践中真正“落地”。

简介：近年来,随着互联网金融的快速发展,互联网金融已成为我国经济金融领域备受瞩目的重要现象。本文对互联网金融在中国的表现形式以及监管体系进行了初步分析。互联网金融的发展降低了交易成本、提升了金融服务效率、丰富了金融市场产品,进一步完善金融市场体系、提高资源配置效率,但为促进互联网金融行业的健康可持续发展,必须要逐步健全与互联网金融相适应的监管体系。

简介：如何在“校校通、班班通、人人通”的“互联网+”时代，使课堂教学更加丰富多彩，教师必须调整自身定位，让自己和学生成为学习的伙伴和引导者。在化学教学中充分利用“互联网+”，使学生通过课前预习，提高学习的兴趣；课中学习，激发学习的欲望；课后探究，培养学习的能力。

简介：以代表工作为“圆点”,建立人大代表履职服务、履职评价、互动交流等信息平台,借助信息化推动县乡人大工作,带动基层人大工作和建设这个“面”的创新发展。随着中央和省市有关加强和改进县乡人大工作和建设文件的出台,在县乡层面,人大工作有了更大的作为空间,也为信息化融入人大工作提供了契机。最近,全国人大常委会办公厅印发了《关于人大代表联系人民群众制度的实施意见》提出,建立健全代表联系人民群众的网络平台。结合当前县乡两级人大工作普遍

简介：摘要我国农产品相比发达资本主义国家而言竞争力日趋下降，同质化竞争与产能过剩导致市场出现一片黯淡。目前，随着城市居民生活水平的提高，优质农产品对于城市居民来说是绝对的抢手货。农产品供应者对于农产品品牌认知不够直接影响着优质农产品品牌本可以带来的增值和溢价，我国传统的农产品企业在当前“互联网+”时代必须快速转型升级。广东省经济、电子商务等都走在我国各地区前头，本文主要针对广东省农业发展存在的问题，提出了广东省在“互联网+”前提下大力发展智慧农业、农村电子商务和构建现代农业产业链的路径。

简介：'互联网+'时代,博物馆肩负着向社会大众宣传博物馆的历史和文化,保护、弘扬历史文明的社会使命。面对信息传播环境的变化,故宫博物院借助互联网媒介和各类新兴数字技术手段,面向社会大众开展了全新的博物馆教育,让传统严肃的博物馆文化变得更为亲民。微信、微博、APP甚至VR虚拟现实技术都成为了故宫博物馆传递信息的辅助手段和延伸表达,在此基础上,故宫博物院灵活运用互联网思维开展故宫电子商务和文创产品设计,为重新认识博物馆信息传播方式提供了新的参考与启示。

简介：互联网与金融业的深度融合,给社会大众带来了更好的体验、更多的选择,也促进了传统金融机构的变革。然而,在其蓬勃兴起的同时,也出现了野蛮发展、乱象丛生的弊端,一些人打着互联网金融和金融创新的旗号冲破监管红线,扰乱了金融秩序,给消费者带来了严重损失。泛亚、e租保、大大之后,又有更多的“宝宝”“财富”陷入风险,涉案金额也从几亿到上百亿。

简介：教育技术学科作为计算机技术和教育科学的交叉学科，在互联网经济整体大发展的背景下，因“互联网＋教育”和创业创客运动的发展，近年来在学科理论建设、研究工具开发和人才培养定位等方面都有一些不同的探索和作为。

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简介：教育是为未来做准备。关于未来学校，我最主要的思考是：未来的学校到底学什么？未来的学校怎么教，即教学是什么样子的？我们能够怎么做呢？对这些问题，我想从美国或国际上的一些尝试来谈谈启示。首先想说的是PISA比赛结果给我们一些什么启示。图1所示，是上海代表中国大陆第一次参加PISA比赛时，与美国、OECD（经济合作与发展组织，欧洲）和台北、香港等的阅读部分的成绩比较。

简介：“互联网+”时代“，互联网+”与传统行业的融合创新，给人们的生活和工作带来了巨大改变。广大领导干部群体是治理国家的核心力量，而干部教育培训是提高干部综合能力和素质的重要手段。为使干部教育培训工作抓住“互联网+”所带来的机遇，必须运用互联网思维对干部的培训理念、学习平台、方法方式、学习资源等进行更新和升级，进而摸索出一条适合“互联网+”时代的干部教育培训模式，提高干部教育培训的服务质量，推进国家治理体系和治理能力现代化的进程。