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  • 简介:对于"感冒药"带来的冲击,被称为"开先河者"的广州诺贝华乐制药有限公司多少是有所准备的,但却也不无意外成分.

  • 标签: 先河者 感冒药 制药 广州
  • 简介:那是个冬天的早晨,天上还是繁星点点。她打开店门,由于老板和负责美发的师傅都还没来,因此她像往常样认真地扫着地。忽然,个衣着华丽的女士急急地推门进来,对她说:"昨晚洗头后,头发没干就睡了,醒来后发现头发被压得乱乱的,麻烦你给我吹吹吧!"她不安地回答:"我只是在这儿打工的学徒,吹风的活儿得等师傅来。""我找了很多家发廊,可是都没开门,急着上火车站,实在没时间了。"女士万分焦急

  • 标签: 一元钱 繁星点点 冬天的早晨 这一天 给你 顾客服务
  • 简介:今年8月底,广州著名主持人陈扬因不满自己微博上出现“僵尸粉”而宣布停止更新微博,“僵尸粉”词也因此走红。

  • 标签: 网上流行 "僵尸粉" 淘宝网 虚假广告
  • 简介:摘要:自古以来中国是个农业大国,农村养育着绝大多数人口,如今,农村社会正经历着前所未有的变化,经济,政治,文化等因素对农村的影响正变得无比复杂,多种利益关系交错,农村社会治理现代变为个热门话题。笔者通过研究农村社会中存在的治理问题,论证出多元治理在农村治理中的可行性,并总结出农村治理的多元治理模型,认为在农村社会转型和多重利益交织的环境中,农村社会应该从转为多元的治理模式。

  • 标签: 农村治理 精英 多元治理
  • 简介:现实世界既包含大量的相等关系.又包含许多不等关系.解决实际问题的过程中.有时很难确定(或不需确定)某个量的具体取值.但可以求出或确定这问题中这个量的变化范围.不等式(组)就是探求不等关系的基本工具.在竞赛题中注重考查对次不等式(组)的概念的理解和应用.下面请庞老师通过典型例题与同学们起探讨.

  • 标签: 一元一次不等式(组) 不等关系 典型例题 相等关系 现实世界 竞赛题
  • 简介:赤峰市元宝山区委宣传部开展的"钱敬老"活动,在喜获自治区党委宣传部思想政治工作创新奖之后,近日又得到中宣部的肯定,入选了中宣部《思想政治工作创新案例文集》。这是内蒙古唯入选的案例。"现在,钱能干什么?"这曾是网上热议的话题。买份报纸,买瓶纯净水,坐趟公交车……答案虽不而足,但概言之,钱在大多数人眼里仅能做些微不足道的小事。可同样是钱,在元宝山区能做的事儿可不止这些。

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  • 简介:  有些次不等式,如果按常规方法解,虽然也能做,但往往运算复杂.这时如果采用非常规方法,其解法会更加简单明了.……

  • 标签: 不等式解题技巧 解题技巧化
  • 简介:今年3月19日,因购买图书引发的钱官司,经北京市第二中级人民法院终审裁定:北京中安天平图书中心赔偿消费者高河垣交通费、住宿费等经济损失1300。这起被新闻界传的沸沸扬扬,倍受人们关注的小额赔偿案,终于以消费者的胜利而宣告结束。京城购书起纠纷1998年4月中旬,阳光灿烂的北京城春意盎然,树绿花红,处处充满勃勃生机。山西运城地区垣曲县新城中学教师高河垣携妻卢海棠来北京旅游。4月14日,夫妻俩游览了故宫,登上了长城,逛过了颐和园,又随着熙熙攘攘的人群漫游在王府井大街。他们信步来到新东安市场,又随人流来到地下商场的中安天平图书中心。书架上本《走上法庭》的书吸引了高河垣的注意力,他取下书,测览了

  • 标签: 《消费者权益保护法》 东城区 法律依据 平图 二审诉讼 中级人民法院
  • 简介:正饱和醇的沸点与组成的烷基(R-)、羟基(-OH)及其相互作用有关.本文在考虑上述因素的基础上导出了个计算正饱和醇沸点的新模型.计算值与实际值非常吻合,相关系数γ=0.9987,相对误差均小于±0.5%.

  • 标签: 饱和一元醇 沸点 模型
  • 简介:由于黑沟矿期矿石和二期矿石选矿指标差异较大,文章试图通过数理统计方法分析黑沟矿期入选比例与铁精矿品位、精矿中的SiO2含量及烧损的相关关系。分析结论对选矿生产组织及管理提供指导意义。同时查找分析原矿品位与尾矿品位的关系,可以分析原矿品位对尾矿品位影响程度。

  • 标签: 黑沟矿 选矿 精矿成分 回归分析 尾矿品位
  • 简介:户籍制作为我国户籍制度改革模式的最终选择,虽已具有较强的可行性,但仍难免会因为其在实施过程中对旧制度下既得利益主体造成利益损失和压力而遇到来自利益受损群体的阻力,从而影响其可欲性。制户籍模式改革所遇到的阻力主要来自于户籍制度改革所涉及到的部分地方政府、市民和农民这三方利益主体。因此,要增强户籍制的可欲性,就要协调好三方利益,进步完善有关户籍政策的相关法律,加强社会各管理部门的协调与合作,调整城乡社会保障等政策。

  • 标签: 户籍制度改革模式 可欲性 一元制模式 阻力 政策选择
  • 简介:随着"文本"意义的彰显和后现代思潮的推波助澜,课程与文本的组合焕发出新的生命力,随之而来的是课程文本解读的"多元"的呼声和景象。但是,从文本去解读课程同时也有着""的低音,它潜藏在课程文本解读当中,构成了课程文本解读的框限。因此,在课程文本的解读中,需要兼顾"课程"与"文本"的双重特性,处理好""与"多元"的关系。

  • 标签: 课程文本 解读 一元 多元
  • 简介:答案这是假的.来源(背景):从前几年开始,这个故事会时常在不同的场合出现,据说它可以测试读者或者听众的逻辑推理的水平.解释(阐述):27和2本来就不是相加的关系,而是相减的关系.三位客人共支付了27,其中老板那儿有25,服务员那儿有2,这里没有任何问题.27+2=29,在这个问题中没有任何意义.当然,故事中的数据是精心构造的,让那个没有意义的29尽量接近30,给人造成了种两者之间有关系的假象.

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  • 简介:摘要:函数极值问题是高等数学中的重要学习内容,其具有广泛的应用。本文分析研究了函数极值在财务管理、经济管理、动物行为建模中的些应用,为函数极值的研究提供了些重要的参考依据。

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  • 简介:在实际问题中,常常会遇到受多个条件限制的情况,它们可以列出同未知数的几个不等式,这时必须通过同时满足每个不等式的解集来获得问题的解决.这就需要我们研究不等式组的解法。

  • 标签: 课时 一元一次不等式组 未知数 解法 解集 实际问题