简介:几何中图形的翻折与旋转、平移过程的共同点是图形的大小不变,只是位置改变.因此在翻折过程中,对应的边、对应的角都相等.观察翻折的图形注意两件事:(1)翻折就是全等,翻折前后图形全等,对应边相等,对应角相等;(2)翻折就是对称,折痕所在的直线就是对称轴,翻折前后对应点的连线被对称轴垂直平分.
简介:列方程的关键是“寻找应用题中数量间的相等关系”,只有找准了数量间的相等关系,才有依据列方程。那么根据什么去找相等关系,从哪些方面去列方程呢?
简介:用方程解决实际问题一般可分为五个步骤,其中最关键的一步是找出相等关系列方程.下面结合几道例题介绍几种找相等关系的常用方法,以供解题参考:
简介:将一元一次方程与统计图的有关知识相结合,体现了数学知识之间的相互联系,并能感受数学的整体性.例如:
简介:
简介:列方程解应用题的关键是能够正确地寻找到等量关系.那么怎样才能有效地寻找到相等的关系呢?一般常有以下几种思考途径:
简介:题目:将2、3、4、5、6、7、8、9八个数组成四个真分数,填入下面括号内。使式子成立:
简介:下图中的“爱、祖、国、学、校、老、师”这七个汉字分别代表1-7这7个数字.已知三条直线上的三个数字相加,两个圆圈上的三个数字相加,所得的五个和都相等.小朋友,你知道图中间的“爱”代表几吗?
简介:昨天,小牛本来和伙伴们说好,今天一起去南山草场吃草,可是一不小心把脚扭了,就没有去成。
简介:在不少的物理试题中,速度相等,即是问题的转折点、关键点,又是试题解答的切入点。
简介:要证明线段相等或角相等,除了常用的基本思路以外,还有一条重要思路不可忽视——借助相似三角形.
简介:星星姐:你好!我是个性格开朗、喜欢交朋友的女孩,现在15岁了,读初三。我想问的是:“女孩要不要与男孩交往呢?”由于种种原因,我不如以前开朗,也疏远了男生。现在我也不知道自己做得对不对。我应该怎么办呢?
简介:请小朋友在下面两个算式中分别添上或拿走1根火柴棒,使两个算式都变成正确的等式。小朋友,赶快动手试一试吧!
简介:不等式和等式是两个不同的概念,它们之间既有区别,又有联系.不等式和等式的相互转化,是数学中的客观存在.等式转化为不等式的题型非常普遍,但不等式转化为等式的题型不太多见,而且解法灵活,不易被学生理解和掌握.对于这类问题的探索,不仅有利于教学质量的提高,更有利于学生思维品质的提高.
简介:一天下午,鼓楼百货商场被盗了,黄金首饰柜里丢失一个金镯子。接到报案,杜探长和赵警官驱车赶了过来。
简介:兴趣小组活动课上,老师出了这样一道题目:
简介:方程有悠久的历史,它随着实践需要而产生,并且具有极其广泛的应用.从数学学科本身看,方程是代数学的核心内容,正是对于它的研究推动了整个代数学的发展.从代数中关于方程的分类看,一元一次方程是最简单的代数方程.
简介:证明线段相等是平面几何中的常见题型,证明方法很多,证明这类题目除掌握基本方法外,必应掌握一些技巧,才能灵活证题、巧妙证题、证明综合题,从而提高证题能力。
图形翻折中的相等关系
怎样找相等关系列方程
统计图中相等关系的探寻
寻找应用题中的相等关系
寻找相等关系的五种基本途径
以相等关系为突破口(六年)
五和相等
“相等”与“超过”
解决线段相等、角相等问题的思想方法
从速度相等切入
用相似证相等
保持相等的距离
变不等为相等
突破“不等” 走向“相等”
真相等你来揭开
用假设“相等法”解题
着眼于人数相等
关于含有三个量的实际问题的相等关系的确立
证明线段相等四巧