简介：社会可持续发展的关键是人的可持续发展。人是发展的第一主角，应该使每个人都能发展、发挥和加强自己的创造潜力。作为培养人的教师，我们肩负的责任重大，在把所有不同层次的学生都引向知识理解大门时，教师到底应起到什么作用?如何精心设计教学内容，帮助学生发展他们的理解能力，把大量知识进行重新组织，使之能吸引学生，让他们自己主动去进行探究学习?

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简介：【摘要】

简介：复旦中学是一所历史名校,已有93年历史。“追求革命,崇尚科学,坚持革新”是她的传统。93年来,为国家培养了数以万计的有用之材,其中不乏有政治家、科学家、学者和艺术家。新中国成立后的50年,学校有了进一步发展,规模不断扩大,教学设施逐步完善,教育改革成果硕硕,教学质量不断提

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简介：上海市闵行中学创建于1928年，是闵行区创办最早的重点中学。学校坐落在申城西南、黄浦江畔，毗邻上海交通大学、华东师范大学和紫竹高科技园区。学校现为市实验性示范性高级中学。

简介：内容摘要：建设一支高水平的教师队伍，是教育改革和可持续发展的关键。采取什么样的研修策略促进教师的专业成长；如何通过教师团队文化的构建来提升学校核心竞争力；如何解决职业倦怠，突破“高原现象”，从而推动学校实现新一轮的跨越，成为了学校亟待解决的问题。

简介：摘要：新课标的出台给了数学教育注入了新的动力，教育应注重促进学生的发展，要该始终以发展的概念为基础，以持续不断的教育进行发展。按照以学生发展为本的方针，将学生和教师聚集在一起，将学校教育提高到新的水平。

简介：结合高校课程教学质量评价的背景和意义,从评价指标、评价主体、评价组织、评价方式、评价结果等方面分析归纳了我国高校课程教学质量评价的现状,以重庆理工大学为例对现有的以多元结合为评价主体的评价体系进行了调查研究,总结分析了存在的主要问题和改进的方向;建立和实践了＂122333＂六位一体课程教学质量评价体系,在改进和提高教学质量方面取得了较好的成效。

简介：【摘 要】 本文通过对初中英语实践活动课及英语核心素养的探究，对初中英语课堂实践活动任务在教学进程中设计的方法、使用的时机提出有实效的建议，对学生完成任务过程中的指导策略及课堂展示与评价的形式提出可实施的建议，以此提高初中英语教学的实效性和增强学生英语学科核心素养的自主发展能力。

简介：摘要：在新课程改革的推进下，“高效、科学、活跃”的教育理念日益受到人们的关注。在教育教学中，应改变传统的、低效的教学方式，抛弃传统的教学方式，抛弃单纯的传授书本上的知识的教学方式。在新课程改革的大环境下，提出有效的教学对策，构建高效课堂的教学模式。

简介：摘要：以学生发展为基础的辅导员管理，一定要坚持以学生发展为核心的思想，保证学生在在校期间的全面发展目标可以得以实现，并对学生的职业能力和综合素质进行培养。当代大学领导者应对辅导员进行科学的管理，并在此基础上促进其在教育管理上的创新，并与大学生的现实状况及需要特征相结合，制定出一套合理而又行之有效的管理方法。文章就如何以学生的发展为出发点，对大学辅导员的管理进行了深入的分析与论述。

简介：摘要：近些年国家对体育的重视程度不断提高，将其作为学生升学的考核之一。这虽然使得学校和教师重视起对学生的体育教学，但在教学之中教师往往过于注重对学生的技巧教学，而不是培养学生对体育的兴趣以及良好的体育运动习惯，所以并不利于学生的长期体育发展。对此本文主要来阐述“以学生发展为本”的小学体育课堂教学的有效策略。

简介：摘要：本文深入探讨了艺术与创新在儿童发展为核心的保教活动中发挥的关键作用。首先，儿童获得情感表达的途径，得益于艺术与创新的力量，培养了完善的情感情感认知及调控能力。其次，儿童创造力在实践活动中得以充分发挥，未来学习与创新思维的基石已奠定。第三，儿童解决问题的能力可通过艺术与实践得到增强，提升了逻辑推理、创新思考及实践操作能力。最后，儿童于创作展示中逐步树立自信与自我认知，优化了积极的自我评价水平。这些方面共同塑造了艺术和创意在儿童全面发展中的综合效益，教育者从中获得至关重要的指引与启发。

简介：家庭和幼儿园作为幼儿的主要生活环境．对幼儿的身心发展具有重大影响．幼儿的健康全面发展需要双方密切合作．家长开放日活动是幼儿园和家庭联系的一种方式．能够加深家长对教师、幼儿的了解程度，加强家长和教师、幼儿之间的联系．密切家园之间的伙伴关系．但要充分发挥幼儿园家长开放日活动的各种功能需要秉持正确的价值取向．否则家长开放日活动将流于形式．不利于促进家园合作。

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简介：建立以发展为中心的营销系统河南省许昌市邮电局王应召“系统”就是有组织的和被组织化了的整体，必须具备五个特征，即：集合性、相关性、目的性、整体性、适应性；把邮政通信的特点在企业营销系统中体现出来，即把系统的特征与邮政通信营销活动紧密结合起来。本文仅就建...

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