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  • 简介:摘要本文主要针对CO分离装置展开分析,思考了CO分离装置的技改措施,明确了CO分离装置的技改的具体的方法和方案,希望可以为今后的CO分离装置技改工作提供参考。

  • 标签: CO分离装置,技改,措施
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  • 简介:结合灰色GM(1,1)模型的3种改进方法:平滑原始序列、分离建模、灰色Gompertz模型,提出一种改进的灰色分离建模方法。通过实例和对比分析,证明新的方法能够提高预测精度。

  • 标签: 平滑原始序列 分离建模 灰色Gompertz模型 融合函数
  • 简介:"9∶3∶3∶1"分离比是孟德尔自由组合定律中经典分离比。然而高考中,由于情境化命题,考题中常出现一些偏离这一分离比的现象。如F1自交后代F2的表现型及比例可能有三种情况:1两种表现型,比例为15∶1、13∶3、9∶7;2三种表现型,比例为12∶3∶1、9∶3∶4、9∶6∶1;3五种表现型,1∶4∶6∶4∶1等。这些分离比是否也遵循基因自由组合定律呢?该问题时常困扰着我们。

  • 标签: 分离比 自由组合定律 表现型 孟德尔 同源染色体 测交实验
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  • 简介:摘要家长工作一直是幼儿园工作的重要部分。学前教育阶段的幼儿年龄小、各方面能力还处于刚发展阶段,孩子自身被照顾的需要相对较多,家长可能会因此对孩子在幼儿园的情况产生诸多担忧和疑虑。有些家长的“分离焦虑”会给教师做好家长工作带来巨大的挑战。教师要转变家长的一些教育观念、取得家长的理解和支持需要学会站在家长的立场上思考,以体谅、理解的心态耐心与家长进行沟通交流,才能更好、更有效地做好家长工作,以共同促进孩子的全面协调发展。

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  • 简介:所谓物质的分离就是指将混合物中的各物质通过某种方式分离后各自得到纯净物的过程。实际上有时为了得到一种物质(物质的提纯中的一个操作步骤),剩下的物质也可以不是纯净物,如从含少量氯化钠的硝酸钾中提纯硝酸钾,用冷却热饱和溶液得到的溶液是混合物。

  • 标签: 物质 提纯 分离 聚焦 饱和溶液 操作步骤
  • 简介:我们在解数学题时,常常将某个式子或变量看成一个整体,将它分离出来,表示成函数形式,从而使问题简化,这种方法叫做分离变量法.分离变量的实质是转化,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的背景中去研究,从而使非标准型问题标准化,陌生问题熟悉化,更主要的是,要研究的对象变成只有一个元素,避免了对参数的讨论,从而使复杂问题简单化.

  • 标签: 分离变量法 解数学题 函数形式 标准化 标准型 简单化
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  • 简介:摘要家长工作一直是幼儿园工作的重要部分。学前教育阶段的幼儿年龄小、各方面能力还处于刚发展阶段,孩子自身被照顾的需要相对较多,家长可能会因此对孩子在幼儿园的情况产生诸多担忧和疑虑。有些家长的“分离焦虑”会给教师做好家长工作带来巨大的挑战。教师要转变家长的一些教育观念、取得家长的理解和支持需要学会站在家长的立场上思考,以体谅、理解的心态耐心与家长进行沟通交流,才能更好、更有效地做好家长工作,以共同促进孩子的全面协调发展。

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  • 简介:摘要:小学生时期,是一个人成长发展的基础阶段,也是培养正确的人生观和价值观的关键阶段。随着我国新课改教育的普及,社会也越来越关注小学生的品德培养,从而衍生出一系列的德育理念。在小学,德育教育是学生培养良好品德和素质最重要的部分。本文将从小学生的德育教育出发,深入探析“知行分离”对小学生的影响。

  • 标签: 德育教育 品德和素质 知行分离
  • 简介:在武术运动中,“关系甚为密切”的套路与散打之间正在出现“分离趋势”。因此引起了人们的普遍关注。目前有两种观点颇为鲜明,一种观点认为,散打与套路历来是一个有机的统一体,套路是散打技法的汇总,散打是套路动作的体现,并强调,为保持这个统一体

  • 标签: 散打 套路动作 武术运动 观点 技法 体现
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  • 简介:我问过很多国家的同学同样的问题:“你的周末是拿来干什么的?”很多中国同学回答:“用来补觉啊!”“用来上语言班啊!”“用来赶作业啊!”周末既用来休息,也是学习的好时机。法国同学同答:“makefun!(找乐子)”周末是拿来熬夜的,他们最喜欢去的是酒吧。而一个曾被邀请同去的中国同学回来说:“我再也不和他们去了!去了第一个酒吧,他们居然还要去第二个!我勉为其难地去了,但当他们还要去第三个时,我再也受不了了。”美国同学回答:“Gotosports!(去运动)”

  • 标签: 中国 酒吧 情感 生活故事 生活美文 生活哲理
  • 简介:摘要:如今的时代正在朝着科技化的方向发展,并且在上个世纪就已经有了“科学技术是第一生产力” 的重要论断。时至今日,信息技术已经成为了素质教育理念下的重要组成部分,也是高中课程体系中学生需要重点学习的内容。基于此,作为一名新时代下的高中信息技术教师,要明白引导学生学习新鲜事物的意义,从而结合高中阶段学生的心理特点探讨有效的教学途径,培养学生应用信息技术的能力,达到提升高中信息技术课堂教学质量的目的。

  • 标签: 高中信息技术 教学质量 现实生活 小组竞赛 直观视频
  • 简介:<正>一、以学生基础进行分层教学首先,在开学之初对新生的信息素养进行摸底测试,掌握学生信息技术基本情况,根据他们掌握知识和技能情况进行分层,大致分为三个层次。A层次:学生信息素养一般,对信息技术学习的兴趣局限于玩游戏、上网,并非以学习计算机技术为目的,在学习过程中需要老师的督促和指导。B层次:学生信息技术水平稍好,能掌握教师所教授的知识和技能,但缺乏学习的主动性,实践创新能力欠佳。

  • 标签: 信息技术 实践创新能力 学生信息素养 学习过程 教学实施过程 计算机技术
  • 简介:“桂味”荔枝被公认为广西品质最优的荔枝。然而,开花坐果率低、产量低,是制约其发展的主要因素。新光农场在长期对“桂味”进行科研生产实践中,探索出提高成花、坐果和产量的综合技术

  • 标签: 桂味 荔枝 丰产 技术
  • 简介:摘要伴随着我国经济的快速发展和综合国力的不断提升,城市化进程的加快使得各行业对能源的需求量都与日俱增。为了供给足够的能源,煤矿资源的利用和开发就显得尤为重要。当前我国的能源来源主要以煤炭为主,虽然煤炭储量丰富,但如果不经合理的利用和开发,不但达不到理想的能源利用效果,还会造成资源的浪费。为了有效地促使煤炭资源的利用合理性,同时保证煤炭岩巷掘进工程的效率,本文针对我国煤炭岩巷生产的现状进行深入的分析。从其施工的安全掘进技术的角度分析当前掘进时存在的一些问题,并有针对性地给出解决的建议。以此促进我国煤炭岩巷掘进技术的快速发展,为煤炭开采的效率和安全性提供保障。

  • 标签: 综掘 绿色施工 安全高效