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388 个结果
  • 简介:慕课和传统课堂各有其优势和不足,二者在大学教学中都有独特地位和作用以及不可替代性,在21世纪知识经济时代和信息技术日新月异的条件下,需要慕课和传统课堂的有机结合,以使大学教学呈现出动态课堂和静态课堂的有机翻转,提升教学效果和教学质量,满足授课客体的多元选择,打造立体课堂和学习共同体。

  • 标签: 慕课 动态教学 传统课堂 静态课堂 学习共同体
  • 简介:摘要某种类型的叉车驾驶座位强烈振动性能缺陷的研究,通过使用多体动力学的方法,充分考虑叉车的空间框架,灵活性和路面动态性能对叉车的影响。叉车驾驶基于约束耦合动力学模型动态特性仿真和评估。根据实验结果,验证了理论模型和仿真模型的正确性。在此基础上,利用椭圆轴转动转向轴,发动机的两个橡胶部件和框架连接在一起。在相同的条件下,仿真将改进车辆系统,并通过实验验证。实验结果表明,该研究具有重要意义。

  • 标签: 约束 刚柔耦合 叉车振动
  • 简介:子君(鲁迅《伤逝》)和蘩漪(曹禺《雷雨》)是五四时期资产阶级知识女性的代表,她们追求个性解放,反抗封建道德,寻求女性的自我实现.两人在身份、性格、环境等方面存在差异,但二者的情感故事均以悲剧结局而告终.

  • 标签: 子君 蘩漪 个性解放 爱情悲剧
  • 简介:对西南边疆民族研究来说,《哀牢传》也是一篇很重要的民族学文献。哀牢归汉的根本动机可能是为了借助汉朝政府的赏赐与封号强化哀牢人的民族认同,保持哀牢民族的继续生存与发展。从民族交往需要来看,民族统一需要对异民族进行田野调查。哀牢民族的民族认同与汉朝政府的民族统一在民族学的沟通手段上形成了一种历史契合,因此,民族志也就必然会成为解决民族统一的最佳沟通手段。《哀牢传》的诞生就是民族交往历史耦合的需要所导致的。

  • 标签: 《哀牢传》 民族交往需要 历史耦合 民族认同 民族统一
  • 简介:摘要MFC与CW均是以处理有机化合物为目的的生物系统,将两者耦合(CW-MFC)可以在获得高效污染物处理的同时提高产电效率。作为一种新型污水处理工艺,国内外对此的研究稳步进行,已形成基本雏形。综述总结了现有的发展研究进展,污水处理效果,产电性能影响因素,存在的主要问题以及未来的研究方向。

  • 标签: 人工湿地 微生物燃料电池 耦合系统 污水处理 产电性能
  • 简介:摘要:随着职业教育产教耦合深度推进,许多行企与高校在合作形式上推陈出新,行企人员到校上课成了众多高校推崇的合作形式。本文基于产教耦合形式刍议行企人员到校授课,分析其利弊,旨在为高校在产教耦合形式上提供新的参考意见。

  • 标签: 产教耦合 行企人员 职业教育
  • 简介:针对企业孵化器为大量中小型创新企业提供IT技术支撑的现实,本项目拟开展基于中心的共享式私有云平台应用研究,以共享各中小企业自有的部分闲置的计算和存储资源为基础,辅以相对功能较弱的计算设备作为调度中心,构建了一种中心的共享式私有云存储系统,在节点之间只能通过有限带宽通信的情况下,提供云存储服务,并且具备一定的数据可靠性和安全性,能将云存储模式应用在更广泛的场景中。

  • 标签: 共享式私有云平台 信息调度 存储架构模式
  • 简介:将凸规划问题中解集强极小的概念进行推广,在Nash均衡问题中引入了解集是强的概念。对无约束Nash均衡问题,研究了解集的强性与目标函数在解集上的方向导数的关系;对带约束Nash均衡问题,在可微的条件下,研究解集强性的一些性质,并得到强集的必要与充分条件。

  • 标签: NASH均衡 弱强极小 弱强集 正则性
  • 简介:近年来,拆迁冲突已经成为当代中国最容易引发矛盾、导致社会冲突和影响社会稳定的突出问题之一。因其复杂性和重大性,也成为媒体关注的舆论焦点。本研究通过对《人民日报》、《解放日报》、《南方都市报》、《新京报》四份报纸的内容分析,指出媒体在报道拆迁冲突时,在消息来源上倚重拆迁户,在报道立场上"一边倒"地站在拆迁户一边,呈现出一幅幅"恶政府"与"拆迁户"冲突的拆迁图像。拆迁冲突议题的此种媒介建构方式,在"强拆"无理与"钉子户"亦无理的观念传达之间未能寻求平衡。这些与复杂的拆迁现实严重偏离的媒介图像,有损于政府形象和威信的树立和维护,也无益于社会问题的解决,相反在一定程度上会"误导"拆迁户向政府要挟,进一步加剧了拆迁冲突,增加了拆迁问题解决的经济成本和社会成本。

  • 标签: 拆迁冲突 弱拆迁户 恶政府 媒介建构
  • 简介:摘 要:小学语文教学中对学生阅读能力培养的如何,决定学生的语文学习效果,也是学生深入学习语文知识的基础。但是,部分小学生的阅读能力偏,导致他们在阅读时缺乏情感以及技巧,难以领会文本中蕴藏的道理与内涵,对待所有文本都采用相同的阅读方法,取得的阅读效果低下。对此,要找到小学生阅读能力偏的原因,并根据原因制定出相关的应对策略,以此提升语文阅读教学的质量。基于此,本文主要分析小学生阅读能力偏的原因及策略,希望能够为大家带来一些参考。

  • 标签: 小学生 阅读能力 偏弱原因 策略
  • 简介:在高中英语教学中,提高学生的口语水平,并不是一件非常容易的事情,也不是单靠一个人的力量就能完成的,其往往需要社会、学校及个人等多方面因素的努力、配合和协作。由此可见,这是较为漫长而艰巨的任务之一。假如社会、学校都能够为学生提供良好的教学环境,加之学生自己的努力,高中生要想提高自身的英语会话能力将不再遥远。

  • 标签: 英语会话能力 高中生 原因 高中英语教学 口语水平 人的力量
  • 简介:摘要:小学生阅读能力的培养对学生语文能力的发展有着深远的影响。一言概之,在语文教学中,要把培养学生的阅读能力放在第一位。有道是“授人以鱼不如授之以渔”,长此以往,学生的词汇量大增,语感形成,并能体会语言美,有意识地去创造美的语言,那么语文功底自会加深,语文能力自会提高。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 对策思考
  • 简介:金融创新对货币政策效应的影响包括对货币政策中介目标的影响、对货币政策工具的影响和对货币政策传导机制的影响,  (4)资本市场对货币政策效应的影响,即把货币供应量作为货币政策的主要中介目标

  • 标签: 弱效应 我国货币政策 效应分析
  • 简介:公元960年,五代后周将领赵匡胤利用兵变建立宋朝,随后统一中原江南,结束了五代十国的分裂局面。此后宋朝建都开封,存在了168年。1127年金国入侵,宋徽宗、钦宗被俘,朝廷倾覆。之后宋徽宗第9子赵构即宋帝位,率政权南迁,以临安(即现杭州)为都,又存在了152年。后世学术界将

  • 标签: 内盛繁荣 历史特点 外弱
  • 简介:<正>高校思想品德修养课是对大学生进行系统的思想品德教育的主渠道和基本环节之一。作为体现社会主义本质特征的系列课程,具有无庸置疑的重要地位。然而,多年来,思想品德修养课对学生一直缺乏足够的吸引力。特别是在科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪的今天,大学生更是重视专业学习而轻视思想品德修

  • 标签: 思想品德修养课 成因与对策 弱效应 大学生 知识经济 社会主义本质特征
  • 简介:2016年8月以来,《三联生活周刊》的植物随笔专栏“物候志”广受读者的欢迎,并且积累了一大批忠实粉丝。“物候志”专栏每周发表一篇文童,围绕一种当季植物说开去,不仅给大家补充了关于植物的小知识,还通过应季植物唤起了人们对季节的记忆,更凭借种种关于植物的故事与心情,赶走了浮躁,治愈了现代人疲惫的心灵。

  • 标签: 草木 书写 记者 植物 现代人 物候
  • 简介:学艺术的学生,存在一个普遍的现象,即艺术类专业功底扎实,但是文化课相对不强。在多数高校尤其是一些名校的文化课对学生的要求越来越高的背景下,2012年艺术类考生究竟应该如何应对高考的文化课?需要从哪些方面来备考?本文给出了建议。

  • 标签: 艺术类专业 考生 文化课 学生 名校 高校
  • 简介:  (1)经济开放度对货币政策效应的影响,  二、对我国货币政策效应的辩证分析,  (3)货币政策传导机制与货币政策效应分析

  • 标签: 弱效应 我国货币政策 效应分析
  • 简介:摘要十九大报告中提出的“有所扶”举措,体现了新时代党和政府的责任担当,政府在如何解决“有所扶”方面也应有相应的保障性配套责任机制,本文主要从生存权保障维度来探讨我国政府“有所扶”的保障性责任机制路径如何有效实现。

  • 标签: 弱有所扶政府保障性责任机制构建研究