简介：台湾地区犯罪学研究十分繁荣,专家众多、学派林立,为了加强对台湾地区犯罪学发展情况的了解,有必要对岛内几个具有代表性的犯罪学理论观点进行梳理、比较.

简介：行政学在我国的重建与发展历史短暂，学习和借鉴国外的理论、范式、方法、术语必不可少，必须有“拿来主义”的勇气和态度。同时，国外的理论也不都适用于中国的国情，必须结合我国的具体实际进行研究和创新，中国行政学的发展需要本土化与国际化的有机结合。行政学理论建构的核心，就是要把“公共”与“管理”有机统一起来，处理好主导性与多样性、历时性与共时性、普遍性与特殊性的关系，更好地推进我国公共行政的国际化。

简介：本文从社会语言学的角度,分析了中国英语的存在理据。其理据来自三方面:中国英语是英语的国别变体,是具有中国特色的规范英语;中国英语是语言顺应的产物,是被中国的思想方式和文化所丰富了的英语;中国英语是英语的"本土化"后的科学再生,呈现了不可阻挡的发展趋势。

简介：索绪尔是有定评的现代语言学之父。他长期从事历时语言研究，后来进行语言学教学，对现代语言学做出了开拓性的贡献——倡导共时研究，研究语言这个关系系统、语言与言语，阐述能指与所指的关系。语言教学工作者应以索绪尔及其继承者的语言学理论为指导，更加积极地运用语言学成果提高教学质量

简介：对于解释学源流的理解与辨析,分解对比若干相似概念,并由此延伸到具体的刑法解释学领域,从一个较高的层面重新审视刑法解释学研究现状,明晰相关概念的具体含义,扭转当今刑法解释偏离其哲学本源的趋势。

简介：<正>如何理解《全国人民代表大会常务委员会关于严禁卖淫嫖娼的决定》(以下简称《决定》)第二条第(三)项关于“强奸后迫使卖淫”的规定?“两高”于1992年12月11日发布的《关于执行(全国人民代表大

简介：中国评介者有关西方法学理论的,在中国自身法学理论和西方法学理论的,中国的西方法学理论权威

简介：替考行为的犯罪化既是立法上的犯罪化，也是司法上的犯罪化，对于该犯罪化的方案应当进行罪质与行为模式的评析。替考犯罪所侵犯的法益是国家考试制度的公共信用，其行为方式属于伪造行为。《刑法修正案（九）》草案第32条将“替代他人参加国家规定的考试”与“让他人替代自己参加国家规定的考试”规定为替考犯罪的实行行为，并设置了现行刑法中最轻的法定刑。但这种将替考双方“同罪同罚”的立法模式不符合必要共犯的法理，可能导致司法认定上的困难，也难以达到良好的社会效果。按照刑事立法的科学性要求，替考行为的犯罪化方案应当仅将替代他人考试者一方规定为犯罪主体，并重点制裁职业替考者。对职业替考者宜规定为集合犯，设置较重的法定刑。

简介：2011年2月25日第十一届全国人大常委会第十九次会议通过了《中华人民共和国刑法修正案（八）》，修改刑法条文涉及49条之多，修改幅度较大。除了增设新的罪名和调整一些罪名的犯罪构成要件、法定刑配置之外，还首次对刑法总则进行修改，对刑罚结构和刑罚制度进行了重大修改完善。刑法条文是约束司法人员的裁判规范，是推进刑事诉讼进程的实体标准。本文从刑法学理论的角度，结合刑事司法实践，对刑法修正案（八）的内容、特点和适用进行阐释，旨在抛砖引玉。

简介：以解析犯罪现象为核心的犯罪学，其理论的重心是犯罪原因的揭示，类型研究将对象限于特定的局部，不能构建犯罪的宏观理论，中国的犯罪学呼唤深刻的理论，离不开其独特的视角，应该以独特的视角，构建对犯罪的深刻解析。

简介：

简介：党的十八大召开后，省人力社保厅迅速掀起了学习贯彻十八大精神的热潮，形成了领导带头、干部职工积极参与的浓厚学习氛围。

简介：民办学校的学生在升学、就业、助学贷款等方面享有同级同类公办学校学生同等的权利。这是近日通过的《山西省实施（中华人民共和国民办教育促进法）办法》中的内容，该《办法》自今年9月1日开始实施。

简介：立法文本的逻辑解析表明，民办学校合理回报之争并非是一个纯粹的公法问题，其症结在于混淆了公益性和非公益性、营利性和非营利性两对分属公法和私法的范畴。《民办教育促进法》试图用“合理回报”的含混表述来达致法律逻辑和社会现实之间的平衡，反使得“合理回报”在社会生活中陷入既不合理又不合法的尴尬场景。

简介：在新近召开的第三次全国教育工作会议上,进一步明确了鼓励发展社会力量办学的方针.但从现行有关规定和人们的思想认识上,还有不少需要完善和澄清之处.本文就当前社会力量办学中普遍存在的几个重大问题,如它在国家教育事业中的地位、发展战略目标、经营性行为、产权关系及管理模式等,提出了初步的对策思路.

简介：我院认真贯彻落实全国社院工作会议精神和《社院工作暂行条例》，坚持以教学为中心，着力增强办学培训能力，在社院正规化办学方面做了一些有益的探索，取得了一些可喜的成绩，逐渐营造出了一个宽松、民主、团结、和谐的学习氛围，有力地推动了我院向正规化办学的目标稳步迈进。

简介：近年来,我国高等教育经历了大发展时期,招生人数不断增加,特别是二表和三表联合办学学生的招生政策的出台,技术、教育理念的不断更新.这些变化使传统的管理模式很难适应形势的需要,对高校在学生教育管理理念方面提出了更高的要求.因此,在贯彻落实科学发展观的实践中,对联合办学学生的管理必须探索新的工作思路,建立适合的学生管理模式,为高校人才培养和持续发展奠定良好的基础.

简介：<正>公安高等教育是高等教育的一部分,具有高等教育的特点,受高等教育一般规律的制约。但它又有自身的特点,而有别于普通高等教育。研究公安高教特点,即揭示特殊规律,目的是更全面地认识和掌握公安高教规律,正确指导公安高教的建设和发展。不同专业类型的高等教育担负着不同的教育任务,有不同的服务方向,因而有不同的培养目标。而不同的培养目标,要求有与各自相适应的专业教育和教育对象。因此表现出不同专业类型高等教育各自的特点。如

简介：

简介：县域科学发展是贯彻落实科学发展观的内在要求。实现县域科学发展,必须对县域科学发展的内涵、县域科学发展的原则、县域科学发展的模式选择有一个科学理解,否则就很难实现县域全面协调和可持续发展,县域科学发展就只是一句空话。