简介：舞蹈的表现形式是通过肢体的“手舞”与“足蹈”构成“人体动作的艺术”。舞蹈是肉体的，但舞蹈更是精神的，舞蹈的最高境界是肉体与精神这两者的完美合一。肉体训练就是一个舞蹈基本功和技术技巧的训练，舞蹈的技能训练是培养舞蹈艺术表现能力的开端，通过它可以使人的自然形体成为富有表现力的艺术形体，进而通过精湛的艺术形体的表演，展现某个民族的文化内涵与审美特征。艺术形体美和技巧是舞蹈艺术表演的基本条件，其重要性是无可厚非的，但学习专业知识，加强舞蹈基本功训练和提高舞蹈技巧能力是同等重要的一项学习。

简介：摘要运用认知语言学的图形与背景理论分析英语倒装句的句末焦点功能，证明英语倒装句符合图形一背景理论中的凸显原则。在语言的实际使用中，说话人将正常语序中的“图形一背景”转化为“背景一图形”，形成句末凸显焦点，引起读者对图形的注意。从认知方面而言，倒装句并没有违背而是遵循了人的认知规律，它是一种可引起听者对图形焦点注意的认知机制。

简介：摘要当代国民经济的快速发展离不开人力资源的重要作用，对人力资源进行充分有效的开发不仅仅是新时期提出的要求，同时也是我国实现可持续发展的必经之路。新经济增长理论认为经济并不是单独依靠物质实现增长的，除此之外还包括技术进步以及本文提到的人力资源。基于此，本文详细探讨了人力资源和的经济增长之间的关系。

简介：

简介：许渊冲先生不仅是著名的翻译家,还是著名的翻译理论家.他的文学翻译理论,构成中国传统译论的重要组成部分.浓缩于"美化之艺术,创优似竞赛"之中的许氏译论,博大精深、涵涉面广、论述周详、独成系统.本文试对许氏译论的美学特征进行小结.

简介：摘要人们通常会对某些产品在感觉上可能会感到十分的相似，不管是产品的外观形态，内部功能，甚至于工作方式等等，众多方面，会使人在心理上产生相似的感觉，而这种现象被称之为通感现象。而在产品形态设计中的通感便是来自于人们对日常生活体验和感知，借助于这种心理上的感知来设计产品，并给人们带来新的体验。

简介：摘要词汇教学是整个外语教学中极为重要的一个环节。掌握好词汇，是进行听、说、读、写、译的前提。由于人类对世界的认识来自于对事物的分类，语言和认知又密不可分，研究原型理论和基本层次理论对外语词汇教学启示极大。

简介：《自由国度》是英国移民作家奈保尔的一部后殖民主义的经典著作。小说通过对某一特定空间内各种异质文化交锋和不同意识形态相互碰撞的描写,突出主人公在与主流文化的摩擦中陷入被边缘化的尴尬境地,以至于逐渐沦为'囚笼'中的人。从酷儿理论出发,解读《自由国度》中的边缘人,进而探讨社会中少数群体面临的生存挑战,并鼓励他们融入大众,反对社会霸权,大胆追求真正意义上的'自由'。

简介：本文首先回顾了关联理论的基奉观点,在此基础上尝试运用关联理论的相关内客束解读非语言变际,论证了关联理论强大的解释力.

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简介：邓中夏在李大钊的指导下,作为马克思主义在中国传播最早的一批信奉者,对马克思主义进行了诸多研究,是马克思主义的传播者,在实践中传播了马克思主义,更是最早的马克思主义理论家之一,对中国革命作出了富有前瞻性的论述,对历史进程、政权性质、革命力量、革命途径等相关理论进行了探索,对马克思主义的中国化做出了重要贡献。

简介：研究目标和研究兴趣就像是一对恋人，如果兴趣变了，目标也就不存在了。虽说随着“自由世界”的理想越来越近．现在的人也越来越有能动性，但社会结构的力量仍然强大，很多时候我们甚至连“兴趣”这样的事也不能自主。对教书匠来说，最好的方式是以文字的形式来纪念她。

简介：20世纪的语言学、心理学和其他社会学科基本上达成的共识是：语言空间、戏剧舞台空间和社会空间之间具有异质同构,其本质是一种基于隐喻的符号转换,牵涉到表象、意向和结构的对应。这些空间差异性在于：表演空间的符号系统和被表演空间的社会事件、社会存在等的符号转换。而共性在于几乎所有的艺术作品之于现实的区别均是符号之于对象实体的区别。

简介：摘要

简介：一、从感性认识到理性认识的升华舞蹈起源于劳动，它是人们在长期的劳动生活中与社会实践中形成的艺术形式，是对美好生活的渴望与追求的表现形式。它更是人们表达和抒发情感的一种寄托方式。舞蹈的表现形式是人体，是人体线条最美的展现。它是用生命与人体打交道的，

简介：评价理论起源于20世纪80和90年代的“正确写作”研究项目。在研究中,与人际意义有关的各方面问题成为中心问题并触发J.R.Martin等研究者用新的语言学论述来解决其中的问题。以语旨模型和系统功能语法对人际意义的论述为出发点,伴随着《英语语篇——系统和结构》《研究语篇——小句之上的意义》和《评估语言——英语评价系统》的相继出版,评价理论发展起来并逐渐完善。胡壮麟等学者(2005:318)曾定义评价理论是一个语篇语义资源,用以讨论语篇或说话人表达、协商、自然化特定主体间关系及意识形态的语言资源。从概念上看,评价被认为是比较的、主观的和充满价值的,但是在功能上看,他又是解读性的、阐释性的。本文对评价理论框架进行介绍,并讨论人际意义是如何通过该理论框架得以表达、协商和自然化的。一、评价系统的理论框架及人际意义的实现1.态度子系统和态度的人际意义态度涉及我们的情绪性、伦理性和美学性,分别指的是情感、判断和鉴赏三个子项目。情感是情绪者对触发物的正面和负面的情感。反应型的情感包括幸福/不幸福(如喜悦、爱、痛苦和厌恶),安全/不安全(如他信、自信、不安和惊奇),还是满意/不满意(如好奇、满意、无聊和不快);激发型的或目的型...

简介：摘要通过对我国人类聚居环境学相关理论的发展演进的研究和预测，引入低碳理念和低碳人居建设，确定现阶段我国聚居环境的发展目标，展望未来聚居环境的发展方向。

简介：言内行为分析的是说话人通过语句所表达的字面意义即言内之意．言语行为分析的是说话人透过字面意义所隐含的真正用意即言外之意．言后行为分析的是说话人的用意被听话人所理解并产生效果即言后之果。本文以莎士比亚的《哈姆雷特》为例，置入J．L．Austin的言语行为理论的框架中，对双重语境下的戏剧反讽和行为进行说明和探析．

简介：

简介：评点是中国文学批评一种特有的形式。本文通过对明代文言小说评点本概貌的描述、对其价值的分析和对文言小说评点与明代文化关系的探讨,说明了明代文言小说评点数量众多,具有较高的思想和理论批评价值,值得进行深入研究。