简介：高校是开展大学生思想政治教育的主阵地，加强和改进大学生思想政治教育在当前具有极其重要和深远的意义。本文通过对特定历史时期影响大学生思想政治状况的主要因素以及大学生的思想政治工作状况的分析，试图探索出大学生思想政治教育工作的改进措施。

简介：今年,江泽民总书记先后就全力以赴打好国有企业改革发展攻坚战发表了一系列重要讲话。在这些讲话中,江总书记结合世界政治经济形势变化趋势,深刻总结了国有企业改革的基本经验,精辟分析了国有企业改革发展所面临的形势和任务,强调了不失时机地推进国有企业改革发展的极端重要性,进一步指明了国有企业改革发展的方向。最近,党的十五届四中全会已经胜利闭幕,审议通过了《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》,明确了国有企业改革和发展的指导方针,提出了搞好国有企业改革和发展的一系列重大政策措施。江总书记的讲话和党中央召开全会专门讨论国有企业改革和发展问题并作出《决定》,充分体现了党和国家对国有企业改革发展的高度重视,是

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简介：摘要随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国广大农村经济社会也发生了巨大的历史性变化，尤其表现在农民物质生活得到极大改善，精神生活和思想观念也发生巨大的转变，同时，农村思想道德领域也随之出现了许多新情况、新问题，针对这些问题，笔者认为必须要加强农民的思想道德教育，弘扬良好的乡村道德风尚，提高农民文明素质，让社会主义核心价值体系深入人心，方能有力推动新农村建设健康和谐发展。

简介：在新课程教育背景下,我们如何提高高中思想政治的教学效果呢?本文从政治教学生活化、政治教学情感化、政治教学开放性等方面就这个问题谈了笔者的一些看法.

简介：抓好企业安全生产，是构建社会主义和谐社会的必然要求。而人的安全意识如何，决定着安全状况的好坏。大量事实证明，事故往往是由于人的安全意识淡薄．安全思想麻痹造成的。人们在生产活动过程中出现的各种思想问题，是影响安全生产最基本、最重要、最直接的因素。

简介：在当今人民主权思想为基本政治理念的背景下，瑞典政治学家尤根·赫曼森提出了“驯服”人民的观点，认为在民主制度下，民意必须受到某种“驯服”，进而对“驯服”的种种机制进行了系统的分析研究。其思想富有启发性，对完善现代政治制度具有重要意义。

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简介：本文介绍了供给学派，并评价了将供给学派理论付诸实践却受颇多非议的里根经济学，并分析了里根经济学与如今当政的特朗普经济政策的异同，并对我国供给侧结构性改革与供给学派进行了分析和区别。

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简介：采用专家访谈法、文献资料法和逻辑分析法、以终身体育思想为依据来评价高校体育，从而引申学校体育在具体实施过程中是否能培养、贯穿学生终身体育思想。寻找高校体育教育过程的真正目标。

简介：崔寔的家庭经营管理思想汤标中崔会（１０２－１７０），东汉涿郡安平（今河北省安平县）人。任五原、辽东太守，官至尚书。在五原任职时，教民种麻织布。后去职以贩酒为业。主要著述有《政论》、《四民月令》。其中《四民月令》是他仿《礼记·月令》体例撰写的。根据季节...

简介：全面了解和掌握青年员工的思想状况,并有针对性地做好思想政治工作,能够充分激发青年员工干事创业的热情,凝聚全员开拓进取的精神,形成全行创新发展的动力,更好地促进政策职能履行,服务“三农”经济发展.本文立足农发行山西省忻州市分行的调研情况,就如何应对青年员工思想政治领域的新变化做初步探索.

简介：以"三个代表"重要思想为指导,深刻理解和正确把握新的历史条件下求真务实的内涵、本质和关键所在,始终坚持求真务实的思想路线,加强和改进党的各项工作,不断夺取改革开放和现代化建设的新胜利.

简介：在党的理论发展史上，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想实现了对马克思主义革命理论、社会主义理论和执政党建设理论的伟大创新。开拓了马克思主义在中国发展的新境界，推动了马克思主义中国化的进程。

简介：2011年以来，国际社会正不断遭受着恐怖袭击的威胁，从年初的俄罗斯机场爆炸案，近期的印度孟买爆炸案到挪威首都发生的爆炸枪击事件；不久前，英国首都伦敦也发生了持续几天的骚乱事件，而此次骚乱事件发生的主要原因则是社会矛盾激增的后果。从上述种种事件都不难看出目前国内外安全形势的严峻，其中有极度危险的恐怖组织或个人恐怖威胁，同时还有因其他社会矛盾所引起的普通市民的过激行为，这些都必须被我机场安全部门所重视，为每一名安检人员所关注。

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简介：传统的思想政治工作思维方式，往往是单向的、封闭的，缺乏独立性和创造性的感性思维。而瞬息万变的市场经济则需要我们在思路的选择上，思考的技巧上或思维取向上，具有新的见解或突破，使我们思想政治工作具有前瞻性，要适应改革发展要求，更新思维方式。

简介：思想政治工作者能否被工作对象认同和接纳,思想政治工作的效果能否得到较好体现,关键要看思想政治工作是否“接地气”。思想政治工作是一门科学,也是一门艺术,这门科学和艺术只有贴近大家的学习、工作与生活,被大家理解和掌握,真正解决实际问题,才能够激发起大家的兴趣,走进大家的心灵。如果思想政治工作不“接地气”,高高在上,晦涩难懂,脱离工作对象的认知能力、文化层次、工作特点和生活实际,说得再精彩、讲得再动听,也难以吸引人、打动人、陶冶人、激发人,其效果必然难如人意。