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简介：摘要精神分析理论由奥地利著名精神病理学家和心理学家弗洛伊德提出，他是精神分析学派的创始人。弗洛伊德的意识与潜意识、人格结构、发展观点等对当代大学生的人格教育具有重要的指导意义。在当下如果能够对大学生建立心理防御机制；采取干预措施；建立心理档案等，将会大大促进大学生人格健康的发展。

简介：<正>巴甫洛夫曾说:"观察、观察、再观察"作为他的座右铭。我们知道任何科学的一种最基本的研究方法就是实验和观察,并在此基础上科学探究问题、解决问题。因此,培养和提高观察能

简介：培养医学生的科研能力,对于学生的长远发展有重要意义。本文总结了近年来进行科研能力培养的实践经验,并在实践过程中存在的问题提出了解决方案。

简介：摘要随着现代信息技术的发展，为小学管理提供了新的工具和支撑，对于小学学校管理的要求也越来越高，在这样的背景下，如何利用现代信息技术，优化小学管理水平，是一个重要的课题。小学校长管理在整个教育体系中占据着十分重要的作用，在数据时代，如何利用信息技术整合管理资源，也是现代小学校长管理的重点，有待深入探究，寻求科学的校园管理路径。

简介：<正>为贯彻落实十六大精神,四川省委结合四川实际,创造性地提出了土地资源向土地资本转变、民间资源向民间资本转变、人才资源向人才资本转变的新的经济思想和经营理念,并且明确提出"三个转变"中具有决定性意义的是人力资源向人力资本转化。人力资源丰富是四川的基本省情之一。新型工业化道路的一个重要的特征是使劳动力丰富的优势得以充分发挥。充分开发和合理利用四川巨大的人力资源,不仅是实现跨越式发展、全面建设小康社会的需要,而且对于促进就业和创业也具有重要作用。生产力的发展过程,在本质上就是劳动的创造性和劳动者的创造能力不断提高的过程。发展生产力第一位的任务是不断提高劳动者素质和劳动效率。"人力资源向人力资本的转变",重点在于加强劳动者能力的建设,提高劳动者就业和创业的能力。创业能力提高了,涌现更多的创业者,在为社会创造更多财富和就业机会的同时,

简介：查有梁,1942年1月出生于四川成都,1963年毕业于西南师范大学物理系。曾任四川省智力开发与专门人才研究所所长,四川省人才研究会副会长,全国教育科学规划领导小组教育理论组成员(1987-2002)。现为四川省社会科学院研究员,四川省社会

简介：新形势下,民族地区组织工作必须以科学发展观为统领,牢固树立和形成谋划科学发展的正确理念、领导科学发展的实际能力、践行科学发展的自觉行动,更好地服务于"维护民族团结和谐稳定、加快民族地区科学发展"两大任务,为促进民族地区发

简介：摘要内涵式发展是独立学院党建科学化发展的根本导向。在对独立学院党建科学化的必要性和存在问题进行分析基础上，从切实发挥党委政治核心作用、抓好党建队伍建设、完善党建工作体系、提高党建工作成效等方面来提高独立学院党建科学化水平。

简介：“原来石头会说话!”这里人迹罕见,只有山风猎猎,吹得遍地茅草刷刷作响。崚赠的岩石一条条一块块凸露在地面上,冷漠地注视着周围的一切。它们的年纪至少得以百万年来计算,经历过的变迁不知有多少。地球妈妈年轻的时候活泼好动,时常架起锅来又烧又煮,又蒸又熬,那时的岩浆稀汤似的到处流淌。如今地球步入中年,尽管

简介：<正>在新形势下,人事人才工作要适应坚持科学发展,深化改革,维护稳定,构建和谐的需要,必须进一步解放思想,更新理念,以改革创新和奋发有为的精神,努力构建创新人事、服务人事、阳光人事、和谐人事和效能人事,提高人事人才工作服务科学发展的能力和水平,为科学发展、又好又快发展提供人事人才保障。

简介：<正>内江市东兴区根据年轻干部人才成长规律和特点,推行"2+3"模式科学配置优秀年轻干部人才党校理论学习阶段培训营养套餐,扎实推进优秀年轻干部人才递进培养计划。"专家讲坛+领导授课",主打菜系五味俱全。结合年轻干部人才成长需要,开设时事政治理论、经济社会发展重大问题研究、实践应用技能训练、个人品行修养等培训板块。特邀3名省

简介：摘要全面推进素质教育已成为我国教育改革的总趋势,培养科学素养是素质教育的重要内容之一,生物科学素养则是科学素养的重要内容。本文对生物科学素养的概念、内涵以及如何利用新课改后的教材培养、提高学生的生物科学素养进行了论述。

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简介：<正>加强硕士研究生学位课程建设是提高研究生培养质量的重要措施之一。四川省社会科学院研究生学院长期以来坚持学位课程建设工作,并取得了十分显著的成效。

简介：主持人:据国内人才研究专家估计,目前,世界人才争夺的总体格局是,发展中国家以每年平均10万专门人才的流量流向发达国家,主要是美国、英国、加拿大、澳大利亚等,其中外国留学生占有很大比重.吸引外国留学人员是发达国家争夺人才的一种手段吗?

简介：<正>记者:最近一些年来,学术界流行一种观点,认为清政府的新政本来是可以救中国的,辛亥革命原本是可以避免的,是不应该发生的。请问张老师,应该如何评价清末新政,辛亥革命爆发的历史背景是什么?张老师:这种观点是违背历史事实的。半殖民地半封建社会的中国,帝国主义的侵略和封建制度所造成的腐败与落后,是中国社会难以进步的根本原因。就辛亥革命来说,产生革命的深厚根源在于那个时期的社