简介：我国于1978年恢复研究生教育制度，1979年中央音乐学院即开始招收硕士研究生。1981年中央音乐学院被国务院批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位，目前招收和培养多层次的博士、硕士研究生，包括统招生、高校教师在职攻读硕士学位研究生（2010年停招）、艺术硕士专业学位研究生（2006年开始招生）；

简介：天津体育学院1979年招收和培养了体育管理学、运动生理学和运动生物力学3个专业的硕士研究生，是全国最早开展体育学研究生教育的院校之一。1986年获得硕士学位授予权，2003年为“博十联合培养单位”，与北京体育大学联合招收博士生。此外，运动人体科学学科与解放军军事医学科学院联合培养博士生。2010年被国务院学位委员会批准为新增博七授权立项建设单位，2011年顺利通过中期检查工作。

简介：一个国家，必须对自己的历史文化有真实的忠诚，才能维持它在世界上的独立地位；一个民族，若想拥有真正的自信及长青，便不能抛弃其固有的文明。否则，将如无本之木、无源之水。在全球化的今天，学习他国文明必须建立在自己的国学的基础上。承继传统文化，使我们的言行更加具有中国风范，是我们的义务和责任。

简介：在故宫博物院、书院中国文化基金会、中国宝玉石协会的鼎力支持下，中央美术学院于2013年11月起开设题为“玉雕工艺与国学礼仪”研究生课程。该课程围绕“玉器造型与华夏礼仪”“国学文化与器型规范”等方面展开对玉雕艺术的多方位和多角度的研究。

简介：

简介：1982年9月，我开始读研了。因为是同一所大学，为了区别本科阶段，我用一个红皮笔记本充当记事本。这是一本杂记，内容五花八门。扉页上写着我那时的座右铭，“我是人，凡是与人类有关的，

简介：5月29日，武警学院召开2014年研究生导师培训会议。军事科学院原军制部雷渊深部长，学院崔芝良政委、马金旗副院长，政治部徐克源副主任，研究生部魏东副主任出席会议，全体研究生导师，新增导师、助理导师参加了会议。崔芝岜政委讲话，并给新增导师、助理导师颁发聘书。马金旗副院长、雷渊深部长分别作了报告。会议由研究生部王桂仁政委主持。

简介：吕丽，女，1986年5月15日出生于山东临沂，中共党员，现为上海音乐学院音乐学系2008级硕士研究生，作品分析专业，导师为钱亦平教授。

简介：<正>加强硕士研究生学位课程建设是提高研究生培养质量的重要措施之一。四川省社会科学院研究生学院长期以来坚持学位课程建设工作,并取得了十分显著的成效。

简介：2007年11月28日上午9：30分，在中国戏曲学院小剧场举行了题为“七颜六色——2007国戏研究生画展”开幕式。参加开幕式的有中国戏曲学院副院长白光耀、研究生部主任赵伟明和研究生部党支部书记董德光等。此次活动由中国戏曲学院研究生部主办，中国戏曲学院舞台美术系协办，旨在以画展的形式为学院师生搭建学术交流的平台，同时也一展在校研究生的学习成果。

简介：很多人都有留学梦,而真实的留学生涯可能是美梦成真,亦可能是噩梦连连,结果如何取决于你如何把握。作者基于自身经验,归纳在英国法学院求学的本质、要求、困难以及应对方法,并搜集了许多真实案例,其中颇多为作者个人及访问的其他学生的经验之谈,甚或是惨痛的教训,希望读者能少走一些冤枉路。

简介：7月15日，在天台山国清寺举行天台山佛学院、天台山佛学研究社2005届研究生毕业典礼，9名学僧经过三年的研究生学习，合格毕业。浙江省佛教协会名誉会长、天台山佛学院院长可明法师，浙江省佛教协会副会长、天台山佛学院副院长兼教务长允观法师等向学僧颁发了硕士研究生毕业证书。台州市、天台县的有关部门和民宗局领导等，前往祝贺。

简介：［摘要］研究生秘书是研究生培养过程管理中的一线人员，是研究生管理工作中不可替代的桥梁和纽带。本文试以研究生秘书工作职责为切入点，分析当前研究生秘书工作的特点，探讨研究生秘书在教育管理过程中的岗位角色，并对做好二级学院研究生秘书工作提出几点建议。

简介：通过对1979—2009年期间我院330篇硕士研究生学位论文选题的整理、分类统计和比较分析，对各专业方向的选题内容和选题特点进行了归纳总结，客观反映出我院硕士学位论文的选题现状和存在问题，并提出加强研究生学位论文选题质量管理的对策性建议，以期为今后研究生选题提供一定的借鉴与参考。

简介：学科、专业名称(代码):体育教育训练学(040303)研究方向:游泳教学、训练理论与实践指导教师:吴河海教授陆伯珩教授迟爱光教授谭政典副教授考试科目:1.政治2.英语3.运动生理学4.学校体育学(50%),教育学(50%)5.专项(游泳)理论

简介：

简介：研究生科研能力培养是研究生教育的重点,在研究生教育飞速发展的新形势下,如何提高研究生的科研能力至关重要。研究生科研团队对于提高研究生的科研能力有良好的作用,值得进一步探讨。

简介：市场经济和航运事业的发展对高层次专门人才的培养标准提出新的要求，为此亟需修改研究生培养方案，以提高研究生的教育质量。本文就我校修改研究生培养方案的必要性、修改内容及措施进行初步探讨。

简介：

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