简介：对于一个数学教师来说，出数学试题是家常便饭．但是要出好一份既紧扣教材又别开生面，既结合学生实际又深浅适中的数学试题就不容易了．笔者结合近几年的教学，及吸收许多良师的宝贵经验的基础上，在这方面作了一些初浅的探讨．思想方法主要是：归纳推理、演绎推理、逆向思维和发散思维．具体作法大致如下：

简介：今年高考第九题是:“在《坚持四项基本原则》一文中,邓小平同志指出:‘社会主义制度和资本主义制度哪个好?当然是社会主义制度好。’请你运用所学政治经济学的原理加以展开论述。”这个命题确实好,它体现了教育部关于组织高中学生学习《邓小平文选》的通知精神,又紧密配合中学《政治经济学常识》课的教学,既考查学生运用基础知识分析问题和解决问

简介：’94希望杯初二试卷上有如下的一道填空题:如图,正方形ABCD中,△AEF是正方形内接三角形,∠EAF=45℃,AB=8,EF=6,求△EFC的面积.()就此题所用的方法来说确是道好题,但题目所给的条件却是互相矛盾的.首先基于一个直观认识:∠EAF=45℃定下来后,EF既不能很大,也不能太小.”不难推出:6<16(2～(1/2)-1)≤EF≤8”(详见下文),但题目所给EF=6,这就是本文所要说的“条件间的矛盾.”这道题是一道典型的用正交变换(旋转变换)来处理的问顾,一般的解法是:

简介：全国范围内实行“3+x”高考模式已经3个年头，物理试题的命题已经逐渐成熟，走向规范．现将高考物理题进行归纳，并分析其走势．

简介：命题是教学的组成部分,命题的权力理所当然归教师。可是,不知从哪一天起,教师的命题权已悄然丧失。考察一下学校的期末考试就知道了。区县教研室不但统一命题,而且统一阅卷,还有跟进的统一的质量分析。期末要统考,期中也要统考,甚至还有强加在学校头上的统一月考。照此发展下去,是不是连课堂小测验也要来个'统测'?

简介：　　命题是数学中的一个重要概念,现采撷部分中考题加以分析,以期对同学们的学习有所帮助.……

简介：命题是判断一件事情的语句．既然是判断一件事情，那么这个命题就可能正确，被称为真命题，也可能不正确，被称为假命题．命题都具有条件、结论两部分，即在某个条件下，

简介：据报载，一位移居美国的教师在给他朋友的信中，对美国教师所布置的课业作文与我们的小学作文命题作了如下对比：

简介：在近年英语科高考命题中，对时态的考查是一个重点，所考查的主要是一般过去时、过去进行时和现在完成时等。本文拟以这三种时态为主，将历届高考中各种时态的检测题目逐一举例分析，供同学们复习之用。

简介：文题寒冷渴望温暖，干涸渴望甘霖。寂寞渴望音乐，聒噪渴望宁静。雄鹰渴望蓝天，倦鸟渴望归巢。风帆渴望远航，渔舟渴望港湾。我们对人生、对生活、对自己、对他人都会有很多的渴望。请以“渴望”为题，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于600字。

简介：命题作文是写作训练的主要形式,源于生活而恰如其分的习作命题,能够开发学生的智力,调动他们的积极思维,唤起他们浓厚的写作兴趣以至强烈的创作欲望,舒展自由驰骋的想象的翅膀,打开取之不尽用之不竭的生活矿藏,洋洋洒洒,笔下生花,流泻出表现思想与生活内蕴的不同格局的文章。作文命题要引发学生的真情实感,使他们易于表述自己的思想感受,抒发他们内在的澎湃激情,评价他们耳闻目睹的人物和事件,反映他们不断获取的学习成果。

简介：培养考生创新意识、实践能力是今后中考数学命题的一大显著特征。试题除具有新颖、充实、丰富等特点外，还将关注热点、紧扣实际，表现出一系列富有创意的新亮点。了解这些正在或者即将登陆各地中考数学试卷的数学命题新思想，对考生备考将大有帮助。

简介：面对试题．首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物，比如“电器”“食物”“桌子”等。

简介：　　有的同学或许会说,七年级离中考还远着呢,现在向我们展示中考题,太早了吧,当你看完南文就会知道,从你步入初中的同时,中考知识已经在你身边了.……

简介：　　"命题"是数学中的一个重要概念,也是中考的一个重要内容.　　现从近年来的中考试题中采撷部分有关命题的题目加以解析,供同学们参考.……

简介：摘要：海洋地理已纳入广东省高考地理的选考范围，海洋意识的培养是高中海洋地理的教学与考试的重要内容。本文是一组海洋地理原创命题，涉及沿海省市交通运输对经济发展贡献的效率衡量、沿海地貌与植被、沿海地区区位优势分析，重点考察了海洋意识。

简介：命题一“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新学员的第一个理念。请以“没有任何借口”为题写一篇文章，文体自选，不少于800字。思路点拨本题可以写成议论文或记叙文。如写成议论文,首先要点明“借口”是什么,进而剖析人们找“借口”的通常原因及其害处,最后提出自己的对策。

简介：例判断命题"若m>0,则x2+x-m=0有实根"的逆否命题的真假.误判:命题"若m>0,则x2+x-m=0有实根"的逆否命题是"若x2+x-m=0无实根,则m≤0".若x2+x-m=0没有实根,则Δ=1+4m<0,即m<-41,但不是m≤0,故命题为假。

简介：摘要:从组卷到原创试题的命制，对于教师来说是一次自我挑战与突破的过程。在原创试题命制过程中，愈发深刻地体会到命制试题的真正意义，即检验学生学科能力与核心素养水平，为教师的教以及学生的学提供改进方向。现将所命制的部分试题内容、创新之处、命题意图、素养目标以及解题策略等与大家交流。

简介：一个试题，如果涉及到几个知识点，几个知识板块，几个不同的数学模型．或者必须运用几种不同的思想方法才能解出，这样的试题人们称之为“综合题”。由于高考数学试卷中综合题往往是“把关题”，“压轴题”，这些题目承担着重要的选拔功能，所以应该研究综合题的构思和命题趋势。